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解:∵已知两边长为8米和6米
∴应分两种即另一边为斜边或直角边
当另一边为斜边时,利用勾股定理可得另一边的长=√(8^2+6^2)=10米
当另一边为直角边时,利用勾股定理可得另一边的长=√(8^2-6^2)=2√7 米
米,根据三角形三边之间的关系,可知8-6=2<另一边的长<8+6=14
即2<另一边的长<14,2√7 在2至14之间
另一条边的长度为10米或2√7米.
此类题型考查的就是对勾股定理的运用。勾股定理揭示了直角三角形三边长之间的数量关系:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,即:a^2 + b^2 = c^2。当题目中出现直角三角形,且该直角三角形的一边为待求值量时,常使用勾股定理进行求解。这在几何的计算问题中是经常用到的,请同学们熟记并且能熟练地运用它。三角形中两边之和大于第三边,两边之差小于第三边也是我们应熟练掌握的内容。
此题比较简单,但反思却很重要,因为我们做一道题就要会这一类题,最近百度上有一款辅导软件,反思总结的非常好,你可以去看看!
∴应分两种即另一边为斜边或直角边
当另一边为斜边时,利用勾股定理可得另一边的长=√(8^2+6^2)=10米
当另一边为直角边时,利用勾股定理可得另一边的长=√(8^2-6^2)=2√7 米
米,根据三角形三边之间的关系,可知8-6=2<另一边的长<8+6=14
即2<另一边的长<14,2√7 在2至14之间
另一条边的长度为10米或2√7米.
此类题型考查的就是对勾股定理的运用。勾股定理揭示了直角三角形三边长之间的数量关系:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,即:a^2 + b^2 = c^2。当题目中出现直角三角形,且该直角三角形的一边为待求值量时,常使用勾股定理进行求解。这在几何的计算问题中是经常用到的,请同学们熟记并且能熟练地运用它。三角形中两边之和大于第三边,两边之差小于第三边也是我们应熟练掌握的内容。
此题比较简单,但反思却很重要,因为我们做一道题就要会这一类题,最近百度上有一款辅导软件,反思总结的非常好,你可以去看看!
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由勾股定理,
若6,8是直角边,斜边^2=6^2+8^2=100,斜边是10,
若8是斜边,另边长为:√(8^2-6^2)=2√7
若6,8是直角边,斜边^2=6^2+8^2=100,斜边是10,
若8是斜边,另边长为:√(8^2-6^2)=2√7
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两种可能~
假设 这两边为直角边 则 由勾股定理得:
8*8+6*6=X*X
解得x=10
假设 8为斜边 6为直角边 同上得:
x*x+6*6=8*8
解得x=2*(根号7)
假设 这两边为直角边 则 由勾股定理得:
8*8+6*6=X*X
解得x=10
假设 8为斜边 6为直角边 同上得:
x*x+6*6=8*8
解得x=2*(根号7)
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大于2 ,而且小于14
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勾股定理
3:4:5
所以另一条是10米
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