Question

中文翻译成日文

看日本电视连续剧<龙樱>,你会有所得
激发人的斗志,产生小目标,然后再引导到对大目标的树立.
学生一旦有了学习的目标,老师的教学才能顺利进行.被称为ばか学校的ばか学生,居然有3名考上了东大.学生由要我考东大变成我要考东大,思想的转变,产生极大的动力.
<<龙樱>>看完后，有三个排比句一直回绕在脑海里——随便地麻痹自己，随便地自卑，随便地过活。
樱木先生拿来刺激学生们的不是所谓冷酷的现实,所谓的冷酷现实，社会规则，都只是表面的东西而已。樱木先生真正痛恨的是这些人随便对待自己的态度。
看起来好像云淡风轻的超然，一个个什么都不在乎，很个性，其实只不过是一群不敢面对自己弱点的懦夫。
没有尝试过改变就轻易地放弃自己的努力.害怕努力了也超不过别人于是不停催眠自己是个笨蛋，说着继承小酒店是被迫于妈妈，躲在受害者角色里的直美；笨蛋学校里的人，不过是有点小聪明随意地拿“个性”来糊弄自己人生的胆小鬼罢了。
在<<龙樱>>里讲到:没有聪明人和笨蛋之分，只有勇者和懦夫之分。
喜欢夸自己聪明，给自己设限的人，就是传说中的聪明反被聪明误的普通人.
<龙樱>告诉了什么叫廉价的个性，廉价的温柔，廉价的自卑和廉价的人生。哥哥对秀明馆弟弟的廉价温柔退让，直美的廉价的自卑，一群人帮直美时无原则地放弃自己前途的廉价的友情。随便地放弃自己，不仅是自贱，对于要去帮助的人，也未必是一种尊重。连对自己都不负责的人，怎么可能负担得起别人的人生和真正珍贵的感情。
樱木先生说勇介他们帮助直美的友情廉价，是因为他们并非真正为直美而帮，而是为帮而帮，为了满足自己的感情去帮。如果真的为直美而帮就一定会认真想出一个合适的法子，更好地提高相帮的效率。不愿意认真思考就为帮而帮的人，给别人的也是肤浅的温柔。表面上看起来一团热闹，而日后真正耽误自己前程的时候，能够不后悔当初这段，丝毫不埋怨直美的人，有几个？
真正的天才和真正的笨蛋，无非都可爱在认真二字，不耍小聪明不逃避，对自己负责，也对别人负责。
十一集<<龙樱>>里的应试教育实在是很妙,让人感受到不少兵法的应用。知己知彼，百战不殆。樱木先生知道学生们没有好好读书与别人存在的差距.他是把普通学生在十年内积累的知识浓缩到一年里，看起来好像填鸭。但其实其他学生在从量变到质变的路上，什么时候不是在被“填鸭”？数学老师填鸭式加上棍棒的教学,让人看了觉得好笑,但是也觉得有道理.要在短时间内达到别人十来年积累的成果，惟有对准目标放箭。认真对待应试,有的放矢来“填鸭”,师生目标一致,齐心协力,把考东大当作一场积极的战斗.
樱木先生给他们的是珍贵的打开未来大门的钥匙，跟东大无关，东大只是一个契机和踏板。正是多样的选择，才愈显这把钥匙的珍贵。
考东大，是为了超越它. 超越自我的ばか思想.用行动改变自己和别人对"ばか学校"和ばか学生的看法.
人生只有一次,每个人都有自己确定目标并为之奋斗的权利!
只要认真地对待，不再要廉价的人生，即使失败了也虽败犹荣。因为他们的梦想，从来都不在“成功”或“顶峰”，而是认真地活出精彩的自己，痛快去努力，痛快去欢呼和掉泪。
人生只有一次,那就让我们多鼓励自己也鼓励别人:加油!
帮我翻译成日语谢谢，急用

Answer 1

日本シリ-ズ番组の「竜のサクランボ」を见て，あなたは人を激発するの闘志があって，小さい目标が生まれて，それから导いて大きな目标のに対して打ち立てます。 学生はいったん勉强の目标があって，先生の教学ははじめて顺调にすすめることができます。 と称されます ばか学校の ばか学生，思いがけなく3人いるのは东の入试に受かるのが大きいです。 学生は私がほしいで东に试験するのは大きな私になるのが东に试験したいのは大きくて，思想の変わり，大きな动力が生まれます。 「竜のサクランボ」は见终わったあと，三つの対句法の文がまっすぐに返して脳にの海を回ります --まひ自分気軽，かっていじけて，かって暮らしますか。

サクランボ木がさんへ持ってきて学生たちのに刺激するで，いわゆる冷酷现実いいえ，いわゆるむごさの现実，社会规则，全部表面的なものことにすぎないですか。 サクランボは木はさんが本当に心底から恨むのはこれらへかって自分の态度に対処するか。

超然としたらしくて，一つ一つなにもとても个性，実はただ大势に自分の弱点に直面する勇気がない软弱无能な人だと意に介しないです。

简単に自分を谛める努力を変えることを试みたことがないないです。 一生悬命に恐れるだた超える他人それで止みない催眠する自分がうすのろで，受け継ぐと居酒屋やむなくお母さんに，被害者に役の中で避けるだのことはしきりに美しいと言うだ； うすのろの学校の中の人ですが，随意に「个性」で自分の人生をいい加减にする小ざかしさがある臆病者にすぎないでしょう。

「竜のサクランボ」の内にと言う 利口な人とうすのろの区别，ただ勇敢者と软弱无能な人の区别がないです。

自分は贤いと誉めることが好きで，自分の制限を设ける人に，幻の智慧负けの普通の人です。 「竜のサクランボ」 させる廉価な个性を何に教えた，廉価な优しさ，廉価に廉価な人生といじけます。 兄奇丽あけすけに宿弟の安価へ优しく让るにしきりに美しいに廉価にいじける，一队へしきりに美しくなる时原则にないて自分前途の廉価友情に谛めるか。 かって自分を谛めて，自分で安いばかりでなく，助ける人を行きたいことについて，また一种类の重视とは限らないです。 自分に対してもまじめで着実ではない人，どんなに可能に他人の人生と本当に贵重な感情を负担できることができます。

サクランボ木がさんへ言って勇ましく中间にあって彼らへ安価にしきりに美しい友情助ける 彼らは本当にしきりに美しいためにではないから助けて，助けるために助ける，自分の感情に満足に助けに行くために。 もし本当にしきりに美しくそれに助けるときっと真面目にひとつの适当な方法を思い出すために，もっとよくお互いに助ける能率を高めます。 望みない真面目て助けるために助ける人考える，に他人のが见识が浅い优しさになる。 表面的にらしいまるいにぎやかですで，将来本当に自分の行先の时に遅れるた，最初をこれと后悔するないだ，いささかもしきりに美しい人，いくつかがいるだともんくを言うないだ？

本当の天才本当のうすのろと，ただも可爱いにすぎないている真面目な二个文字，游ぶのは小ざかしさは逃避しないないだ，自分に责任を负っだ，他人に责任を负うです。

11集「竜のサクランボ」の中の受験教育は确にとても立派で，人にたくさんの兵法の応用を感じさせます。 味方の情况を知り、敌の方の情况を知っておれば百戦百胜します。 サクランボ木がさんへ知っていで，学生たちへよく他人と预金する隔たりに本を読むか。 彼は一般的な学生の十年の内に蓄积する知识を一年の中に浓缩して，肉用あひるらしいです。 ほかの学生は量の変化から质の変化の途中へ実は，いつごろ手落ちている「肉用あひる」？ 数学先生の诘めこむ主义は棍棒の教学を加えて，人におかしく感じることを见させたが，また道理があると感じる。 要って短时日の内に他人十来年蓄积する成果に达する，ただぴったり合わせて目标へ矢を打つか。 真面目に対処して受験して，的があって矢を放つ「肉用あひる」が来る，教师と学生の目标は一致の，一致协力して，东に试験する大きく一回の积极的な戦闘 とします。 サクランボは木はさんが彼らのに贵重に未来正门のかぎを开ける，东と大きく関系がなくて，东は大きいただひとつの契机と踏み子ですか。 ちょうど多様な选びで，まだすればするほどあきらかなこのかぎのは贵重です。

东に试験して大きくて，それを超えるためです。 自分ののを超えます ばか思想です。 行动して自分と他人を変えるで正しい」 ばか学校"と ばか学生の见方です。 人生は一回しかない，毎人は全部自分で目标はあまり奋闘 の権利を确定します！ 真面目に対処さえすれば，もう廉価な人生がほしくないんで，たとえ失败もたとえ负かしても光栄であります。 彼らの梦想だから いままで「成功する」または「最高峰」，真面目全く素晴らしい自分にかく，うれしく行って努力する，うれしく行って歓呼して涙に落とすか。

人生へ一回にしかない，それでは私たちに多く励まして自分で他人に励ます 顽张って！

嗯，应该是这样。以上纯属人工翻译，要+分噢！

Answer 2

日本のテレビシリーズ<Dragon Sakura> 、あなたから与えられる
、小さなターゲットの结果、人々の士気を刺激し、目标の设定を指示した。
私はテストしたいの东に、大きなされ円滑に进めるために一度の学生の目标は、先生の教えを学ぶ。ばかかば、学校の生徒と呼ばれ、そこから私は、东には、三者には、东グランド学生していると考え変更すると、大きな力につながる。
< <Long Ying> >のレポートを読み终わった后、 3つの文の并列処理をラップしている私の心に-自分自身の麻痹しないように、劣等感を抱くには、生活をされていません。
桜木さんは、学生を刺激するために使用されるいわゆる风邪と呼ばれるつかん、冷いわゆる、社会のルールは、纯血の浅されている现実の现実ではない。桜木さんは本当に嫌いな人は、自分の态度は、これらの治疗に热心です。
の云淡风轻、何も気にしないと、人格、超然としているようだ、実际にはグループの颜に自分の弱点を腰抜けあえてしていません。
简単に独自の努力をあきらめていない変更しようとしました。他人の努力の恐怖が、それ以外は超ストップ催眠をばか自身は、小さなホテルの承継は、母に、米国では被害者の直接の役割を强制的に隠れている、愚かな学校人々が、スマートカジュアル腰抜けは少しだけ自分の生活をばかに"个性"を使用するように小さい。
< <Lung Ying> >レーン氏：区别はありませんスマートと愚かされると、唯一とポイントの忆病勇敢。
同様に、自分の人々の限界には、伝说の人々がいる抗スマートスマートエラーは、独自のスマート自慢してください。
<Dragon Sakura>文字と呼ばれていますが、低コスト、低コストのソフトは、低自尊心と低コスト、低コストの生活を教えて下さい。美术馆秀明兄弟のソフト安い譲歩、直接、米国格安自己の将来がナオミ低コストとの友情を放弃することを无节操な人々のグループができます。支援したいと思っていない人たちのために、安いだけではない、自分を放弃するには、尊敬することはできません。ていない人も、自分を担当し、手ごろな価格の生活とどのように他の本当の気持ちを大切な人へのアクセス。
桜木勇直美さんの友情のための安価なので、本当にストレートされていないために、米国の仕方が、それらを参照するために、手助けは、自分の感情を満たすために役立ちます。ナオミ、もし本当に真剣に良い一相帮の効率を改善するために适切な方法を考案するのに役立ちます。真剣に助けを求めると、人々の支援を検讨することもしないで、他人のためには、浅ソフトです。いくつかの自分の未来に、リアルタイムでは、活気と将来の遅延との表面は、この后悔することはできませんが、ナオミの人不満ではありませんが、そこは何ですか？
本当の天才と本物のばかは、真剣に素敌な言叶ではなく、スマート耍小、その责任を回避することはありません他の人に责任が望んでいた。
11セット< <Lung Ying> >の审査に向け、教育、本当に多くの人々の见事さを感じるのは、アート戦争アプリケーション。ライバルと百战不殆。桜木さんは、学生の他のユーザーとハードのギャップを勉强するか分からない。彼は、その年の10年间に蓄积された知识浓缩された学生は、通常、次のように见えた场合スプーンフィーディング。実际には、 "スプーンのように质的な変化を定量的にしないときには"他の生徒からの栄养补给？数学教师の指导力の棒で饵、それは面白がっても、理にかなっていると考えています。他の人に、短期间での10年间の蓄积の结果を达成するためには、ターゲットをリリース。真剣に、テスト、および主な积极的な対策として一绪に东をテストする作品"スプーン"は、教师と生徒が同じ目标を养うためのターゲット。
桜木さんには次の扉を开くには、贵重なキーを押すと、何も东とは、东の绝好の机会とペダルです。それは様々なオプションですが、唯一の键の価値となっている。
Dongdagangテストを越えて行くことです。かば自分の考えを超えています。と行动と学生の意见ばか"かばの学校"自分と他人を変更します。
人生で一度だけ、谁もが自分自身の目标をしているとハードの権利を识别するために仕事！
生活费としては、低さに长く深刻に长い场合でも虽败犹荣も失败しました。なぜなら、梦は"成功"または"ピーク"には真剣に自分自身の生活、幸せなハード、歓声と幸せな涙を仕事にして良いことはない。
人生で一度だけ、私たち自身を奨励するため、他：を促进させる上で、是非！
私は、紧急时に日本语に翻訳ありがとうございます

Answer 3

ｿｴﾈﾕｱｾｵ醋ﾓﾁｬﾐ�・lt;ﾁ昞｣>,ﾄ羹瞠ﾐﾋ�ﾃ
ｼ､ｷ｢ﾈﾋｵﾄｶｷﾖｾ,ｲ揵昻｡ﾄｿｱ・ﾈｻｺ�ﾙﾒｵｼｵｽｶﾔｴ�ｿｱ・ﾄﾊ�｢.
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Answer 4

日本シリ-ズ番组の「竜のサクランボ」を见て，あなたは人を激発するの闘志があって，小さい目标が生まれて，それから导いて大きな目标のに対して打ち立てます。 学生はいったん勉强の目标があって，先生の教学ははじめて顺调にすすめることができます。 と称されます ばか学校の ばか学生，思いがけなく3人いるのは东の入试に受かるのが大きいです。 学生は私がほしいで东に试験するのは大きな私になるのが东に试験したいのは大きくて，思想の変わり，大きな动力が生まれます。 「竜のサクランボ」は见终わったあと，三つの対句法の文がまっすぐに返して脳にの海を回ります --まひ自分気軽，かっていじけて，かって暮らしますか。

サクランボ木がさんへ持ってきて学生たちのに刺激するで，いわゆる冷酷现実いいえ，いわゆるむごさの现実，社会规则，全部表面的なものことにすぎないですか。 サクランボは木はさんが本当に心底から恨むのはこれらへかって自分の态度に対処するか。

超然としたらしくて，一つ一つなにもとても个性，実はただ大势に自分の弱点に直面する勇気がない软弱无能な人だと意に介しないです。

简単に自分を谛める努力を変えることを试みたことがないないです。 一生悬命に恐れるだた超える他人それで止みない催眠する自分がうすのろで，受け継ぐと居酒屋やむなくお母さんに，被害者に役の中で避けるだのことはしきりに美しいと言うだ； うすのろの学校の中の人ですが，随意に「个性」で自分の人生をいい加减にする小ざかしさがある臆病者にすぎないでしょう。

「竜のサクランボ」の内にと言う 利口な人とうすのろの区别，ただ勇敢者と软弱无能な人の区别がないです。

自分は贤いと誉めることが好きで，自分の制限を设ける人に，幻の智慧负けの普通の人です。 「竜のサクランボ」 させる廉価な个性を何に教えた，廉価な优しさ，廉価に廉価な人生といじけます。 兄奇丽あけすけに宿弟の安価へ优しく让るにしきりに美しいに廉価にいじける，一队へしきりに美しくなる时原则にないて自分前途の廉価友情に谛めるか。 かって自分を谛めて，自分で安いばかりでなく，助ける人を行きたいことについて，また一种类の重视とは限らないです。 自分に対してもまじめで着実ではない人，どんなに可能に他人の人生と本当に贵重な感情を负担できることができます。

サクランボ木がさんへ言って勇ましく中间にあって彼らへ安価にしきりに美しい友情助ける 彼らは本当にしきりに美しいためにではないから助けて，助けるために助ける，自分の感情に満足に助けに行くために。 もし本当にしきりに美しくそれに助けるときっと真面目にひとつの适当な方法を思い出すために，もっとよくお互いに助ける能率を高めます。 望みない真面目て助けるために助ける人考える，に他人のが见识が浅い优しさになる。 表面的にらしいまるいにぎやかですで，将来本当に自分の行先の时に遅れるた，最初をこれと后悔するないだ，いささかもしきりに美しい人，いくつかがいるだともんくを言うないだ？

本当の天才本当のうすのろと，ただも可爱いにすぎないている真面目な二个文字，游ぶのは小ざかしさは逃避しないないだ，自分に责任を负っだ，他人に责任を负うです。

11集「竜のサクランボ」の中の受験教育は确にとても立派で，人にたくさんの兵法の応用を感じさせます。 味方の情况を知り、敌の方の情况を知っておれば百戦百胜します。 サクランボ木がさんへ知っていで，学生たちへよく他人と预金する隔たりに本を読むか。 彼は一般的な学生の十年の内に蓄积する知识を一年の中に浓缩して，肉用あひるらしいです。 ほかの学生は量の変化から质の変化の途中へ実は，いつごろ手落ちている「肉用あひる」？ 数学先生の诘めこむ主义は棍棒の教学を加えて，人におかしく感じることを见させたが，また道理があると感じる。 要って短时日の内に他人十来年蓄积する成果に达する，ただぴったり合わせて目标へ矢を打つか。 真面目に対処して受験して，的があって矢を放つ「肉用あひる」が来る，教师と学生の目标は一致の，一致协力して，东に试験する大きく一回の积极的な戦闘 とします。 サクランボは木はさんが彼らのに贵重に未来正门のかぎを开ける，东と大きく関系がなくて，东は大きいただひとつの契机と踏み子ですか。 ちょうど多様な选びで，まだすればするほどあきらかなこのかぎのは贵重です。

东に试験して大きくて，それを超えるためです。 自分ののを超えます ばか思想です。 行动して自分と他人を変えるで正しい」 ばか学校"と ばか学生の见方です。 人生は一回しかない，毎人は全部自分で目标はあまり奋闘 の権利を确定します！ 真面目に対処さえすれば，もう廉価な人生がほしくないんで，たとえ失败もたとえ负かしても光栄であります。 彼らの梦想だから いままで「成功する」または「最高峰」，真面目全く素晴らしい自分にかく，うれしく行って努力する，うれしく行って歓呼して涙に落とすか。

人生へ一回にしかない，それでは私たちに多く励まして自分で他人に励ます 顽张って！

嗯，应该是这样。以上纯属人工翻译，要+分噢！

Answer 5

哇有人才。。。。我不会鸟语。。。。。