Question

阅读短文，并回答问题。

家乡的桥
家乡的桥是我梦中的桥。
家乡村边有一条河。弯弯曲曲，河中驾着一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。
每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泄地，小桥都印下串串足迹，洒落串串的汗珠，那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯的小桥。不时荡过轻吟的低唱，不时露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥。你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥进我的梦里。
我在漂泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。
弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？
30多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去望小桥。
啊（ ）小桥呢（ ）小桥躲起来了（ ）河中一道长虹（ ）浴着朝霞（ ）熠熠闪光（ ）哦（ ）雄浑的大桥敞开胸怀（ ）汽车的呼啸（摩托车的笛声（ ）自行车的丁零（ ）合奏着进行交响乐（ ）南来的钢筋（ ）花布（ ）北往的柑橙（ ）绘出交流欢跃图（ ）
满桥豪笑满桥歌啊！蜕变的桥，传遍了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱给小桥的歌，哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果棒来，五彩斑斓的月拉开了！
1.给（ ）处加上标点符号。
2.鸡鸣晓月、日丽中天、月华泻地，分明写的是什么时候？
____________、_____________、____________。
3.短文中哪部分写的是“我”梦中的桥？表达了“我”怎样的思想感情？
_________________________________________________。
4.“弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？”将它改为陈述句：_______。_____是“我”心中真正的桥，这里又表达了______的思想感情。
5.第四自然段写得很美，运用了___、_____的修辞手法。请模仿这种修辞手法，写上几句话。
_______________________________________________。

Answer 1

<1>!??,,.!,,,,,,,,.
<2>早上.中午.夜晚.
〈3〉文中23段落是我梦中的桥.表达了我漂泊他乡的思乡
〈4〉我梦中弯弯的小桥.故乡.思乡
〈5〉比喻，排比.你是我生命的港湾.给我心灵的抚慰.你是我憧憬的未来，给我前进的曙光.

Answer 2

一、 啊（ ！ ）小桥呢（ ？ ）小桥躲起来了（ 。 ）河中一道长虹（ ， ）浴着朝霞（、 ）熠熠闪光（， ）哦（ ，）雄浑的大桥敞开胸怀（ ， ）汽车的呼啸（，）摩托车的笛声（ ， ）自行车的丁零（，）合奏着进行交响乐（ 。）南来的钢筋（ 、）花布（ 、）北往的柑橙（ ，）绘出交流欢跃图（ 。 ）

2.鸡鸣晓月、日丽中天、月华泻地，分明写的是什么时候？
__早晨__________、____中午_________、______傍晚______。

3.短文中哪部分写的是“我”梦中的桥？表达了“我”怎样的思想感情？
_____家乡村边有一条河。弯弯曲曲，河中驾着一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸_____________________________。
4.“弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？”将它改为陈述句：_弯弯的小桥，可能是我梦中的桥。_故乡____是“我”心中真正的桥，这里又表达了对家乡怀念______的思想感情。

5.第四自然段写得很美，运用了_排比__、_拟人____的修辞手法。请模仿这种修辞手法，写上几句话。
__这题不会:-)呵呵_____________________________________________。

Answer 3

1 ! ? . , , . , , ; ; . 钢筋后是顿号，直到最后一个是句号
2 分别写了 清晨 中午 晚上
3 从 我在漂泊他乡的岁月到五彩斑斓的月拉开了。
4 表达了我 对家乡的喜爱对家乡小桥的美好，沉醉之中。
5 弯弯的小桥，是我梦中的桥。
6 比喻，拟人的修辞手法

Answer 4

!??,,.!,,,,,,,,.
早上.中午.夜晚.
文中23段落.我漂泊他乡的思乡
我梦中弯弯的小桥.故乡.思乡
比喻，和排比.你是我生命的港湾.给我心灵的抚慰.你是我憧憬的未来，给我前进的曙光.

Answer 5

Jim
is
a
little
boy.
He
is
only
six.
Hestudies
at
North
School.
His
parents
are
workers.They
work
in
a
factory.Every
day
they
all
get
up
very
early,then
they
have
break
fast
at
6:30.Theygo
to
work
from
Monday
to
Friday.They
work
five
days
a
week.
（吉姆是一个小男孩。他只有六岁。在北美Hestudies学校。他的父母都是工人他们在工厂工作.
他们每天都很早起床,然后他们能在6:30Theygo到从周一到周五上班他们每星期工作五天。）
1.What's
the
boy's
name?
(这个男孩叫什么名字?)
His
name
is
Jim
2.How
old
is
he?
(他几岁了?)
He
was
six
years
old.
3.Where
does
his
father
work?
（他的父亲在哪里工作?）
His
father
is
working
in
the
factory.
4.Does
his
mother
work
in
a
restaurant?
（他的妈妈在餐馆工作吗?）
Not.
5.When
do
they
get
up?（他们什么时候起床?）
They
get
up
at
6:30
in.