Question

高三学年如何制定合理的复习计划？

我是海南高二的一名理科生，2010年6月就到我们考高考了，海南是实行新课改的。想问经历高考或刚刚经历高考及对高考有经验的朋友们能提供下你们在整个高三是如何制定自己的复习计划的？我高一、高二的理科（生、化、物）和数学基础很差很差，英语高一高二基本不记单词，语法也一窍不通，如果高三加强努力还能来得及么？如何在高三学年里尽可能的打好理科基础，且不会影响与老师复习计划的一致？还有，如果向我这样理科（生、化、物）、数学和英语的基础很差很差晚上要不要开夜车？我想通过对大家在高考的制定自己的复习计划有个了解，加以参考。（最好是大家自己的经历、体会和总结，最好不要转载网上的，网上的看过但看不懂）
海南高考没有理综，只有语文、数学、英语、物理、化学、生物，并非综合在一起的，还有回答能通俗点好么?太专业我看不懂，答得好我会加分的，拜托各位了! 我会考虑加分的！

Answer 1

回归课本，夯实基础，重视基础知识和基本技能的强化训练

俗话说：万变不离其宗。高考题再怎么灵活，它都要紧扣课本、围绕考纲来命题。只要我们的基础知识牢靠了，基本技能掌握了，以课本内容为出发点，我们就可以从容面对任何形式的高考！所以，在首轮复习中，我们务必要加强“双基”训练。要在理解的基础上掌握物理学的基本概念和规律，特别是对于那些自己觉得比较抽象和陌生的知识点，一定要从弄清“为什么要引入相应概念？如何引入？怎样定义？有何含义？有哪些典型的应用？”等几个方面的问题来强化对相关知识点的理解。就这一点而言，考虑到目前学生的时间和精力的分配问题，我个人更多地倾向于在一轮复习阶段要多练选择题，因为选择题相比而言涉及的知识点比较单一，对及时巩固相关的知识点很有帮助，而且也不费时间，效率也就比较高。

要明确一点，做复习题不等于做难题，也就是说，复习练习过程中，不能一味地做所谓“大题目”、“难题”而忽视基础题，其实高考难题数量很少，训练时难题过多会冲击学生对基本概念和规律的理解，也会影响学生的情绪和自信，这样反而会得不偿失。

2．注重知识点间的纵横联系，自主构建知识网络框架

对于零散的知识点，我们很难完全把握它们，但如果将它们构建成一个完整的网络框架，我们就可以从少数几个关键的知识点出发，以点带面，全面地理解和掌握所有知识了。这就要求我们在首轮复习中，在逐个复习各个知识点的同时，要注重知识点间的纵横联系。在每一章复习前，自己先应从整体上回顾一下本章主要学习的有哪些内容，哪些知识点是自己以前不太熟悉的；在一章复习结束后，则应在进一步反思的基础上，自主构建出本章完整知识网络框架，并且尽量再思考一下本章知识点可能会跟前、后其他哪些章节有着联系，以使构建出来的知识框架尽量完整。这样在我们以后遇到任何一个问题时，都能借助于这一框架，迅速找到与之相关的知识点或规律，从而有助于我们更好地理解相关问题，有助于我们理解能力、分析能力和综合运用等能力的提高。

3．重视阶段性回顾，重视对物理思想、物理方法的总结

我们绝对不能只顾看书、做题。现在的练习和考试都太多，使得学生疲于应付，缺少归纳和总结，也没有时间反思和补救。然而，没有“提炼”，哪来的“提升”？所以越是在这种情况下，越要重视阶段性回顾，重视对物理思想、物理方法的总结，只有这样才能将所学知识和方法转化为能力，在以后的学习过程中才不会“迷路”，才能知道应该如何入手来解决问题。

4．要重视对实验的复习

自从实施新课改以来，历年的高考都在努力做到“体现物理新课程理念，体现高中物理教学内容的基础性、时代性和选择性，有利于学生创新意识和实践能力的提高”，强调“高考物理坚持知识与能力考查并重，把对能力的考查放在首位”。而实验题则相对而言最能反映学生的思维过程，最能体现学生在能力方面的差异，所以，近几年来的高考实验题都比较灵活，有着很大的区分度。针对这一趋势，我们一定要充分重视对实验的复习，要从实验原理、实验器材到实验过程和实验的误差分析这一整套过程来完整地复习实验，而且应当在先掌握课本上相关学生实验的基础上，再去做那些拓展性、探究性的实验题。正是由于实验题对能力要求比较高，做起来比较缠手，所以有些同学在复习时随意地就把实验题全都跳过去了，这一点绝对要注意避免。

5．要注意关注生活及生产实践中的物理现象和科学事件

在一轮复习过程中，应注意选做一些与STS相关的综合题，培养自己从大量信息中提取有用信息的能力，培养从关键信息中抽象出简单的物理模型的能力，以适应新课改对物理学习的要求。这就要求我们在平时的复习中，就能注意积累各种简单的物理模型，然后才能在具体问题中加以应用。

6．要能正确对待和处理已有的错误

人非圣贤，孰能无过？有错则是说明我们在某些方面还没有正确把握问题的实质，在解题的方法或过程上还存在值得改进和推敲的地方。我们可以从错误中认识到自己的不足，及时调整我们的思路和方法。因此，我们不要回避错误，对做错的地方反而要用红笔突出地强调出来，并且最关键的是要及时地把错误的原因及正确的解题过程注在旁边，以便于日后进一步巩固复习，同时也能尽量地避免以后再犯同样的错误。

7．要重视解题的规范化训练

规范化的解题过程，不但有助于体现解题思路，有利于对题目作进一步的分析，而且还有利于回顾复习，有助于避免评卷时的误判。在历年的统考、高考的阅卷过程中，都会出现较多的由于书写或解题不规范而造成的误判或丢分现象，这就好比足球比赛的临门一脚没踢好而无法得分一样；而且这是一个习惯问题，一旦养成了就很难改正。所以在平时的学习和复习中就务必要注意培养自己良好的解题习惯和规范的解题过程，要注意先写原始公式再代入数据运算，不要一上来就代入数字或数字与字母混用；要有简洁、必要的文字说明，对于一些假设或讨论过程，要在最后明确最终的结论；要注意一定要用题目中给定的符号表示相应的物理量；该写单位的一定要注明单位。这样才能保证学得好，也能考得好。

Answer 2

我觉得定制计划容易，关键是实施计划，真的，很多时候刚开始的时候劲头很足，但是过2天就不行了

Answer 3

我刚参加完高考，对高考颇有心得。估分了应该620+左右
高考，说白了还是对基础知识的考查，理科，对大多数同学来说数学和理综难攻，对于数学，我认为第一轮复习很重要，就是在第一个学期，狠抓基础（建议不要忙做套卷，跟着老师走，按照资料书的引导和对课本细节的记忆）第二轮，也就是高3下学期，这个时候，可以开始做套卷了，推荐高考真题。可以一个星期3套卷子（我就是这么做的，今年数学考的不错）对于理综，这个事重点，我觉得理科理综最重要，你考个180，别人230就拉你50了，所以，绝对要重视理综，我学习理综的方法，生物，“写”课本，光看不行，还要边背边写，物理，抓典型来琢磨，多进行专题复习，再加上题海战术，化学，我认为最好学，我的方法是必须自己归纳一个笔记本，不一定是改错本，就是一些重要的识记知识就可以，多拿出来看看，适当做题，理解试验情景，就没什么大问题。
对于语文和英语，我觉得语文跟老师走就足够，下课没必要花太多时间，就上课时间和晚自习就可以。英语，我认为作文改错很重要，我是一天只做一篇完形阅读，一天做单选和改错这样搭配，效果也不错！

对于高考，感慨万千，希望对你有所帮助，给我分吧！！