小学六年级,人教新课标毕业升学模拟试卷

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主要以数学为主,语文也好,一起交流,题要有代表怕哟.各位同仁!
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886傻傻
2009-06-14 · TA获得超过2483个赞
知道答主
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一、基础知识部分〔43分〕

1、这是我国古代五位著名的书法家,按音序给他们排好队!(2分)

颜真卿 张旭 柳公权 欧阳询 王羲之

2、根据拼音,在括号里写上汉字。(7分)
hóng zhēng zhēng
(1)在各族人民大展( )图,建设事业( )( )日上之际,声
biān dàn
声( )炮迎来了祖国母亲的六十华( )。
mó fěi cán xíng
(2)李大钊面对( )鬼般的( )徒,虽身受( )酷的( )
kēng
讯逼供,仍旧一声不( ),没有屈服。
wěi wán duàn
(3)桃花心木已不会枯( )了,它( )强地( )炼出了一
yǎ bó bó
颗独立自主的心,长得优( )自在,显示出( )( )生机。
3、根据语境用自己喜欢的符号给框内字选择正确的读音。(2分)
一辆货车严重超载(zǎi zài)而失事,导致交通堵塞(sè sāi),旅客们不得不在路边农户家里借宿(xiǔ sù)一宿(xiǔ sù)。
4、把成语补充完整并按要求填空。(7分)
舍( )逐( ) 无( )有( ) 万马齐( )
( )故( )新 标( )立( ) 养( )处优
(1)写出历史故事成语
(2)写出带“龙”字成语
(3)根据划横线的意思写出成语。
①我要开始一种世界上从来没有听到过的寂寞的生活。( )
②我若是把那些花放在一边不理会,他们大半还是会死。( )
5、根据句子意思,用“精”字组成恰当的词语填入括号里。(2分)
王师傅( )雕刻艺术,他花费了毕生( ),( )研究,制作的工艺品非常( ),备受人们的称赞。
6、先解释加点字词的意思,再写出你的理解。(6分)
(1)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(选自《两小儿辩日》)
孰: 知:

(2)……总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。(选自《十六年前的回忆》)
竟: 含糊:

7、按要求写句子。(9分)
(1)用恰当的关联词把两句话合成一句话。
全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感。
全世界人民能战胜甲型H1N1流感。

(2)改变句子顺序,使其意思不变。
在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被名声宠坏的人。

(3)缩写句子。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。

(4)用修改符号修改病句。
①我不是有腿病吗,虽然不利于行,也不利于久坐。
②“神舟七号”飞船圆满完成了任务,大厅里响起了一阵嘹亮而又热烈的掌声。
(5)根据情境,运用古诗词、名言写话。
①许多书上学到的道理,要到实践中去运用,才会有深刻的理解,正如古人所说的 , 。
②假如我身陷在巨大的困难之中,我会用这句名言鼓励自己。

③小学六年的学习中,你一定看了不少课外书吧!你最喜欢的书书名叫《 》,主要人物是 。写一句关于“书”的名言
8、判断下面句子的修辞手法,并任选一种写句子。(5分)
(1)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。( )
(2)这你就错了!没有庄稼,如何养活人民? ( )
(3)我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。( )
(4)一转眼工夫就到了毕业考试时间。( )
我选择的修辞手法是( ),我仿写句子:

9、以下是课文《桃花心木》中的一些句子,请你理顺顺序。(3分)
( )我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。
( )我越来越感到奇怪。
( )树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来得并没有规律。
( )后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?
( )更奇怪的是,桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。
( )但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?

二、阅读部分〔22分〕

10、快速浏览下面材料,并说说给你的启示。(2分)
一次无偿献血是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次实时的看望是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花……
读了这段话后,它给我的启示是

11、课内阅读
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(1)写出下列词语的近义词。(1分)
觉察——( ) 遮挽——( )

(2)找出体现时间“匆匆”的词语,说说这样写的好处。(2分)

(3)读后的感受是: (2分)
12、课外阅读
终于熬到了下课,辰盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授,好歹待大家散尽,他才跨前一步,把钱递上,这时,辰脑子嗡地一声,大片空白,他感到一种灭顶之灾的降临。还好还好,老教授点了点头,将钱装在上衣兜中。
辰这一夜没合眼,那钱是单独交的,万一老教授发现呢?为了进京到这家文学院,他卖光了全部药材,没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他自己没有更多的钱了,逼急了才出此下策,但他又怕被识破。同学们个个是贵胄公子,只他一个穷孩子,假币的事抖落出来,他如何混得下去?
辰决定主动坦白。
次日,辰恭候在老教授上班必经的路上,见到他说:“老师,我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来:“别提你那钱!”
辰魂飞魄散!却听老教授说:“早不交晚不交,偏我揣了你的钱,在市场上走,被小偷割了兜。”
啊呀谢天谢地!辰一边陪小心,一边回到教室,这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。
兴奋之后,辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多的钱,并且直接怪他学费交得迟!想到教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样,他心里就凉了。辰想,好好努力吧,非出人头地不可,有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。
辰勤学苦作,一步登天,阔步文坛,名声大得吓人。辰从此再不愁没钱。
辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授,该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了1万元现金,专程来家。
老教授高兴:“学生出了大名,不忘师德,这就好!”坚持设家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部气力,向教授认错:“老师,我交给您那两千元学费中,混着3张该死的假币……”他眼圈红了,并哽咽起来。老教授哈哈大笑:“3张假币你还没忘哪?在,我留着呢,如今集什么的都有,我集几张假币玩玩有何不可。”说着,从一本影集内拿出那几张玩意儿。
“老师,那您说让贼偷了……”辰目瞪口呆。
“假话。兴你假币就不兴我假话?”
“为什么?您当时完全可以揭穿。”
老教授的脸色立刻无比严肃起来:“揭穿容易,但我更知道一个山里来的孩子该多艰难,那样做对他产生的后果不堪设想,为这区区300元钱,扼杀一个人才,吾不屑为之也。”
“老师”,辰扑通一声跪了下来,泪流满面,“不回去了,我还要跟您几年,您一定要收留我!”
(1)请你给本文拟个题目: (1分)
(2)联系上下文解释成语。(2分)
魂飞魄散:
灭顶之灾:
(3)用“~~”画出辰在交钱前后心理活动的句子。(2分)
(4)“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”为什么说他“可怜兮兮”?(1分)

(5)文章中带“□”句中的省略号的作用是 (1分)
(6)文中的辰交了三张假币,老教授说了一句假话,你怎样认识这两种假象?
假币:(1分)
假话: (1分)
(7)文末,作者运用了( )和( )描写。辰跪在地上还要向老师学几年,他要向老师学什么?(2分)

(8)文章讲了一件什么事?你觉得从辰身上应学什么?不应学什么?(4分)

三、习作〔30分〕(任选一题)

13、 给我的启示
将作文题目补充完整,结合自己的学习、生活观察和思考写一篇文章。
14、看图作文。要求:根据描述,发挥想象,自己命题,题材不限(如写成童话),写一篇500字左右的文章。
第一幅图:一棵老树在风雨中挺立,树皮脱落不少。
第二幅图:阳光下,老树身边最近新栽了一棵小树。
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