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反问句是以疑问的形式,表达肯定的观点,反问句改为陈述句时,需要改为肯定陈述句。
例如:这朵小花难道不漂亮吗?改为陈述句应为:这朵小花很漂亮。
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反问句的表达形式与表达作用:
1、反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。
2、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。
3、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。
4、反问句,就是明知故问,一般由陈述句改变而来,句子中充满了说话人的充沛强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。
参考资料来源:百度百科-反问句
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这句话不是一句反问句,首先没有反问词,其次,标点也应该是问号。
反问句有加强语气,使句子更附情感。
陈述句旨在陈述某事,某物,语气不强,所以,反问句改陈述句,语气变弱了
方法:其是语言还是有很多相通的地方,这个你可以参照语文的某些结论和方法,如句子的成分,什么是来修饰什么的。要楼主有联系的学,多总节
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
不劳动,连棵花也养不活,这是真理.
海上日出不是伟大的奇观吗?
海上日出是伟大的奇观.
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记.
这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?
这里的景色这么美,使我们流连忘返.
你的这种做法,怎能不叫人生气?
你的这种做法,叫人生气.
没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界.
四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
四周围黑洞洞的,容易碰壁.
他哪里知道人家会把他怎么样呢?
他不知道人家会把他怎么样.
战士们没有离开他们的阵地,我们怎能离开手术台呢?
战士们没有离开他们的阵地,我们不能离开手术台
狼的本性怎么会突然改变呢?
狼的本性不会突然改变.
反问句改为陈述句的方法:
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
一、反问句改陈述句 。
1、冬天来了,春天还会远吗?
2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
5.说出的话难道可以不算数?
6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
8. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
11、难道打仗就是为了多杀人吗?
12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
二、反问句改陈述句。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
3、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?
4、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?
5、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
6、我怎么能忘记老师的关爱呢?
7、春天一到,冰不就化开了吗?
8、你怎么能这样做?
9、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
10、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
12、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?
13、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?
14、这难道不是天下奇观吗?
15、天上的星星能数得清吗?
16、这么远,箭哪能射得到呢?
17、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?
18、楚国在南边,你怎么能往北走呀?
19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?
20、雷锋精神怎么会过时呢?
21、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?
22、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
23、 那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
24、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
25、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
26、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
27、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
29、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?
30、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
三、反问句改为陈述句。
1、字典难道不是我们的良师益友吗?
2、难道那条街不热闹吗?
3、十万支箭,三天怎么造得成?
4、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?
5、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
6、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
8、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
9、人难道可以没有一点精神吗?
10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
11、班主任难道不应该以身作则吗?
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
18、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?
19、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
20、肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
21、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
22、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
23、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?
24、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
25、狼的本性会突然改变吗?不会,绝对不会!(改为陈述句)
26、少先队员怎么能向困难低头呢?
反问句有加强语气,使句子更附情感。
陈述句旨在陈述某事,某物,语气不强,所以,反问句改陈述句,语气变弱了
方法:其是语言还是有很多相通的地方,这个你可以参照语文的某些结论和方法,如句子的成分,什么是来修饰什么的。要楼主有联系的学,多总节
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
不劳动,连棵花也养不活,这是真理.
海上日出不是伟大的奇观吗?
海上日出是伟大的奇观.
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记.
这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?
这里的景色这么美,使我们流连忘返.
你的这种做法,怎能不叫人生气?
你的这种做法,叫人生气.
没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界.
四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
四周围黑洞洞的,容易碰壁.
他哪里知道人家会把他怎么样呢?
他不知道人家会把他怎么样.
战士们没有离开他们的阵地,我们怎能离开手术台呢?
战士们没有离开他们的阵地,我们不能离开手术台
狼的本性怎么会突然改变呢?
狼的本性不会突然改变.
反问句改为陈述句的方法:
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
一、反问句改陈述句 。
1、冬天来了,春天还会远吗?
2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
5.说出的话难道可以不算数?
6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
8. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
11、难道打仗就是为了多杀人吗?
12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
二、反问句改陈述句。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
3、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?
4、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?
5、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
6、我怎么能忘记老师的关爱呢?
7、春天一到,冰不就化开了吗?
8、你怎么能这样做?
9、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
10、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
12、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?
13、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?
14、这难道不是天下奇观吗?
15、天上的星星能数得清吗?
16、这么远,箭哪能射得到呢?
17、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?
18、楚国在南边,你怎么能往北走呀?
19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?
20、雷锋精神怎么会过时呢?
21、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?
22、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
23、 那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
24、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
25、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
26、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
27、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
29、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?
30、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
三、反问句改为陈述句。
1、字典难道不是我们的良师益友吗?
2、难道那条街不热闹吗?
3、十万支箭,三天怎么造得成?
4、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?
5、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
6、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
8、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
9、人难道可以没有一点精神吗?
10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
11、班主任难道不应该以身作则吗?
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
18、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?
19、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
20、肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
21、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
22、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
23、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?
24、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
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2012-06-04
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反问句改为陈述句的方法:
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
一、反问句改陈述句 。
1、冬天来了,春天还会远吗?
2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
5.说出的话难道可以不算数?
6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
8. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
11、难道打仗就是为了多杀人吗?
12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
二、反问句改陈述句。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
3、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?
4、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?
5、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
6、我怎么能忘记老师的关爱呢?
7、春天一到,冰不就化开了吗?
8、你怎么能这样做?
9、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
10、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
12、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?
13、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?
14、这难道不是天下奇观吗?
15、天上的星星能数得清吗?
16、这么远,箭哪能射得到呢?
17、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?
18、楚国在南边,你怎么能往北走呀?
19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?
20、雷锋精神怎么会过时呢?
21、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?
22、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
23、 那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
24、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
25、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
26、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
27、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
29、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?
30、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
三、反问句改为陈述句。
1、字典难道不是我们的良师益友吗?
2、难道那条街不热闹吗?
3、十万支箭,三天怎么造得成?
4、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?
5、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
6、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
8、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
9、人难道可以没有一点精神吗?
10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
11、班主任难道不应该以身作则吗?
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
18、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?
19、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
20、肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
21、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
22、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
23、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?
24、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
25、狼的本性会突然改变吗?不会,绝对不会!(改为陈述句)
26、少先队员怎么能向困难低头呢?
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
一、反问句改陈述句 。
1、冬天来了,春天还会远吗?
2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
5.说出的话难道可以不算数?
6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
8. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
11、难道打仗就是为了多杀人吗?
12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
二、反问句改陈述句。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
3、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?
4、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?
5、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
6、我怎么能忘记老师的关爱呢?
7、春天一到,冰不就化开了吗?
8、你怎么能这样做?
9、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
10、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
12、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?
13、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?
14、这难道不是天下奇观吗?
15、天上的星星能数得清吗?
16、这么远,箭哪能射得到呢?
17、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?
18、楚国在南边,你怎么能往北走呀?
19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?
20、雷锋精神怎么会过时呢?
21、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?
22、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
23、 那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
24、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
25、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
26、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
27、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
29、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?
30、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
三、反问句改为陈述句。
1、字典难道不是我们的良师益友吗?
2、难道那条街不热闹吗?
3、十万支箭,三天怎么造得成?
4、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?
5、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
6、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
8、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
9、人难道可以没有一点精神吗?
10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
11、班主任难道不应该以身作则吗?
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
18、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?
19、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
20、肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
21、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
22、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
23、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?
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方法:其是语言还是有很多相通的地方,这个你可以参照语文的某些结论和方法,如句子的成分,什么是来修饰什么的。要楼主有联系的学,多总节
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
不劳动,连棵花也养不活,这是真理.
海上日出不是伟大的奇观吗?
海上日出是伟大的奇观.
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记.
这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?
这里的景色这么美,使我们流连忘返.
你的这种做法,怎能不叫人生气?
你的这种做法,叫人生气.
没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界.
四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
四周围黑洞洞的,容易碰壁.
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战士们没有离开他们的阵地,我们怎能离开手术台呢?
战士们没有离开他们的阵地,我们不能离开手术台
狼的本性怎么会突然改变呢?
狼的本性不会突然改变.
你是说这样吗?
陈述句旨在陈述某事,某物,语气不强,所以,反问句改陈述句,语气变弱了
方法:其是语言还是有很多相通的地方,这个你可以参照语文的某些结论和方法,如句子的成分,什么是来修饰什么的。要楼主有联系的学,多总节
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
不劳动,连棵花也养不活,这是真理.
海上日出不是伟大的奇观吗?
海上日出是伟大的奇观.
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记.
这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?
这里的景色这么美,使我们流连忘返.
你的这种做法,怎能不叫人生气?
你的这种做法,叫人生气.
没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界.
四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
四周围黑洞洞的,容易碰壁.
他哪里知道人家会把他怎么样呢?
他不知道人家会把他怎么样.
战士们没有离开他们的阵地,我们怎能离开手术台呢?
战士们没有离开他们的阵地,我们不能离开手术台
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