中考临近该怎样调整状态。
我下周,周四周五。中考。我自己是状态好的时候答题什么的都很轻松。思维也很活跃。但是我不知道怎么样让自己能有个好状态呢。这几天该怎么对自己的生活安排。运动可以调节心情吗,我...
我下周,周四 周五。 中考。
我自己是状态好的时候答题什么的都很轻松。
思维也很活跃。
但是我不知道怎么样让自己能有个好状态呢。
这几天该怎么对自己的生活安排。
运动可以调节心情吗,我喜欢滑轮滑,考试前多玩玩 好吗?。。
谁能给我个好计划!谢谢了!。。。非诚勿扰!
回答的如果对我有很大帮助我将再追加一定分数!!!!!!! 展开
我自己是状态好的时候答题什么的都很轻松。
思维也很活跃。
但是我不知道怎么样让自己能有个好状态呢。
这几天该怎么对自己的生活安排。
运动可以调节心情吗,我喜欢滑轮滑,考试前多玩玩 好吗?。。
谁能给我个好计划!谢谢了!。。。非诚勿扰!
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5个回答
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考前不能多玩!!!
作息时间还照旧,原来怎么过日子现在也这么样,突然调整自己的生物钟要有很长时间适应,你下周四五就要中考了,建议你还按以前的作息生活。
要平常心。
祝考好!
作息时间还照旧,原来怎么过日子现在也这么样,突然调整自己的生物钟要有很长时间适应,你下周四五就要中考了,建议你还按以前的作息生活。
要平常心。
祝考好!
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千万不能紧张,每天看2小时的书就行了,而且这没几天的时间就不要看理科了。
多看看文科吧,历史政治语文该背的背背就行了。
不要把自己搞的很沉重。
考试的时候不能紧张,但是也不能当随便的考试。
一定要注意考场纪律。
最后祝楼主有个好成绩哦
多看看文科吧,历史政治语文该背的背背就行了。
不要把自己搞的很沉重。
考试的时候不能紧张,但是也不能当随便的考试。
一定要注意考场纪律。
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最好和平常一样,多休息,注意饮食,不要再做题了,多看看做过的题和基础知识,必要时可以放松一下,当做一次月考一样。调整生物钟,晚上不要熬得太晚,什么时间考哪科就看那科。
祝你成功啊!!
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5月8日,记者在石家庄外国语学校采访时看到,在初三年级的宣传栏上贴满了文章,其中大部分是关于中考前如何调整心理状态的,如《如何缓解焦虑》、克服紧张》等。该校心理教师商亮告诉记者,这些文章都是学生们自发贴上去的,这反映出他们目前最关心的问题是临考前的心理调整。
心理学研究显示,在影响中考成绩的各种因素中,考前心态、考场心态是首要因素,其次是学习方法、学习基础、临场发挥、复习方法和教师指导。因此,作为家长,针对中考前容易出现的各种情况,协助老师帮孩子积极进行心理调整,对考生们的考前冲刺应该会有所帮助。
教孩子“正视压力”
小平(化名)是初三某班的一名学生,最近早晨起床后常与妈妈吵架,在家里没有好脸色,因为几次考试成绩都忽高忽低不理想,他很担心中考考不上理想的学校,担心辜负父母、老师对自己的期望,没心情学习,他觉得自己的学习没戏了。
据商老师介绍,小平的这种情况在初三年级的学生中很普遍,由于初中学生心理还不成熟,随着中考的临近,许多学生的心理压力也越来越大。该校的一项心理调查显示,因为压力大,有53.7%的学生认为中考会失败。如何缓解压力呢?商老师说:“首先,要正视压力。自己可以设想一下最坏的结果,做到心中有底,即使出现了最坏的情况也没有多么糟,所有的问题都是有解决方法的。其次,要学会自我调整。当压力过大,心情烦躁时,可放下课本,通过适当的文体活动,来消除疲劳,焕发精神。”
中考前家长不应对孩子过多的关注,不要在孩子面前说诸如“去年谁家的某某考上了某某重点高中”之类的话,否则会给孩子带来更大的心理压力。十五岁的小兰(化名)是家里的独生女,父母对她的期望值很高,不仅给她请了家教,而且每天都要询问她的学习情况。在一次心理辅导课上,小兰在沙盘上摆出了一个小汽车拉着大卡车前进的情景,她说:大卡车是父母,小汽车是自己。父母给的压力太大了,自己快走不动了。”
针对此种情况商老师认为,孩子在学校学习一天已经很累了,回到家父母要少唠叨,多听孩子倾诉,或带着孩子到院子里跑跑步,和孩子聊聊别的话题。通过轻松的沟通方式帮孩子出主意,排除杂念,让孩子心平气和地复习和应考。
帮孩子“强化信心”
石家庄市第四中学的心理教师王景欣告诉记者,初中生心理脆弱,考试成绩不理想时容易信心不足,尤其是一模、二模成绩不理想时,容易自卑,此时他们需要的不是责备和道理,而是理解、鼓励,更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的原因,查漏补缺。另外,由于长时间艰苦学习,孩子很容易产生厌学情绪,父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持,做永远的后盾。
为了帮助考生增加信心,家长可根据孩子的实际学习情况制定适合的中考目标。如果目标定得过高,难以达到,会增加考试焦虑;若目标定得过低,自身压力小,又会影响潜能的发挥。据王老师介绍,小翠(化名)通过初三前几个月的复习,成绩有了明显提高,在第一次模拟考试时排到了年级前80名,她把自己的中考目标定为石家庄市第二中学。但由于基础薄弱,学习压力越来越大,在第二次模拟考试中,名次下滑到了年级100名之外,她的自信心受到了很大地打击,产生了厌学情绪。后来,在班主任和父母的帮助下,调整了自己的目标,重新树立了信心。
让孩子“保持适度紧张”
王景欣老师认为,面临大型考试产生紧张情绪是不可避免的,适度的紧张有助于调动个人学习的积极性,发挥智力潜能,所以有些紧张担心不会影响学习。但是过度的紧张容易引起焦虑、失眠,影响学习效率。
“自我暗示是消除紧张的一种好方法。”王老师说,当学生感到紧张的时候,可以用‘我能行’、我一定能考好’等话语进行自我鼓励,放松心态。”商老师也表达了类似的观点,学生应该学会横向自我比较,初三学生经常把自己和其他同学进行比较,但实际上,这种比较因为对自己和他人的认识不全面、不准确而并不客观。因此学会和昨天的自己比,每天发现自己的进步,这样可以增强信心,缓解紧张情绪。
“呼吸放松也是缓解紧张情绪的一种有效方法。深吸一口气,把自己的肺想象成一个吹胀的气球,持续6~7秒钟,再从嘴里缓慢地呼出来,连续做5~6次,可以在短时间内放松身心。”商老师对记者说。
中考前,家长要心情愉快,为孩子营造一个温馨的家庭环境。有些家长在中考前担心孩子考不好,整天愁眉苦脸很少说话,其实,孩子一眼就能看出父母的紧张、担心,而这种情绪或多或少会传染给孩子。家是避风港,是安全岛,是加油站,做家长的首先要调整好自己的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信。“每天吃完饭可以让孩子帮着洗洗碗,看看电视,适当地缓解一下紧张情绪,对大脑有好处。”王景欣老师说。
心理学研究显示,在影响中考成绩的各种因素中,考前心态、考场心态是首要因素,其次是学习方法、学习基础、临场发挥、复习方法和教师指导。因此,作为家长,针对中考前容易出现的各种情况,协助老师帮孩子积极进行心理调整,对考生们的考前冲刺应该会有所帮助。
教孩子“正视压力”
小平(化名)是初三某班的一名学生,最近早晨起床后常与妈妈吵架,在家里没有好脸色,因为几次考试成绩都忽高忽低不理想,他很担心中考考不上理想的学校,担心辜负父母、老师对自己的期望,没心情学习,他觉得自己的学习没戏了。
据商老师介绍,小平的这种情况在初三年级的学生中很普遍,由于初中学生心理还不成熟,随着中考的临近,许多学生的心理压力也越来越大。该校的一项心理调查显示,因为压力大,有53.7%的学生认为中考会失败。如何缓解压力呢?商老师说:“首先,要正视压力。自己可以设想一下最坏的结果,做到心中有底,即使出现了最坏的情况也没有多么糟,所有的问题都是有解决方法的。其次,要学会自我调整。当压力过大,心情烦躁时,可放下课本,通过适当的文体活动,来消除疲劳,焕发精神。”
中考前家长不应对孩子过多的关注,不要在孩子面前说诸如“去年谁家的某某考上了某某重点高中”之类的话,否则会给孩子带来更大的心理压力。十五岁的小兰(化名)是家里的独生女,父母对她的期望值很高,不仅给她请了家教,而且每天都要询问她的学习情况。在一次心理辅导课上,小兰在沙盘上摆出了一个小汽车拉着大卡车前进的情景,她说:大卡车是父母,小汽车是自己。父母给的压力太大了,自己快走不动了。”
针对此种情况商老师认为,孩子在学校学习一天已经很累了,回到家父母要少唠叨,多听孩子倾诉,或带着孩子到院子里跑跑步,和孩子聊聊别的话题。通过轻松的沟通方式帮孩子出主意,排除杂念,让孩子心平气和地复习和应考。
帮孩子“强化信心”
石家庄市第四中学的心理教师王景欣告诉记者,初中生心理脆弱,考试成绩不理想时容易信心不足,尤其是一模、二模成绩不理想时,容易自卑,此时他们需要的不是责备和道理,而是理解、鼓励,更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的原因,查漏补缺。另外,由于长时间艰苦学习,孩子很容易产生厌学情绪,父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持,做永远的后盾。
为了帮助考生增加信心,家长可根据孩子的实际学习情况制定适合的中考目标。如果目标定得过高,难以达到,会增加考试焦虑;若目标定得过低,自身压力小,又会影响潜能的发挥。据王老师介绍,小翠(化名)通过初三前几个月的复习,成绩有了明显提高,在第一次模拟考试时排到了年级前80名,她把自己的中考目标定为石家庄市第二中学。但由于基础薄弱,学习压力越来越大,在第二次模拟考试中,名次下滑到了年级100名之外,她的自信心受到了很大地打击,产生了厌学情绪。后来,在班主任和父母的帮助下,调整了自己的目标,重新树立了信心。
让孩子“保持适度紧张”
王景欣老师认为,面临大型考试产生紧张情绪是不可避免的,适度的紧张有助于调动个人学习的积极性,发挥智力潜能,所以有些紧张担心不会影响学习。但是过度的紧张容易引起焦虑、失眠,影响学习效率。
“自我暗示是消除紧张的一种好方法。”王老师说,当学生感到紧张的时候,可以用‘我能行’、我一定能考好’等话语进行自我鼓励,放松心态。”商老师也表达了类似的观点,学生应该学会横向自我比较,初三学生经常把自己和其他同学进行比较,但实际上,这种比较因为对自己和他人的认识不全面、不准确而并不客观。因此学会和昨天的自己比,每天发现自己的进步,这样可以增强信心,缓解紧张情绪。
“呼吸放松也是缓解紧张情绪的一种有效方法。深吸一口气,把自己的肺想象成一个吹胀的气球,持续6~7秒钟,再从嘴里缓慢地呼出来,连续做5~6次,可以在短时间内放松身心。”商老师对记者说。
中考前,家长要心情愉快,为孩子营造一个温馨的家庭环境。有些家长在中考前担心孩子考不好,整天愁眉苦脸很少说话,其实,孩子一眼就能看出父母的紧张、担心,而这种情绪或多或少会传染给孩子。家是避风港,是安全岛,是加油站,做家长的首先要调整好自己的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信。“每天吃完饭可以让孩子帮着洗洗碗,看看电视,适当地缓解一下紧张情绪,对大脑有好处。”王景欣老师说。
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