以校园生活为话题的演讲稿
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文明在校园
文明在校园中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当清新的空气拂过你的面颊,我们是否感觉到大自然对我们的厚爱,感觉到我们正沐浴在幸福之中呢?当我们踏着光洁的地板走进教学楼的时候,我们是否会想起经常手拿拖把埋头辛苦擦地的同学:当我们在操场上尽情嬉戏的时候,我们是否看见学校园丁栽培草坪的背影:当我们在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感到拖垃圾车的校工的艰辛。在这么美丽的校园里,我们怎么可以漠视那乱抛的果皮纸屑,而不伸出双手?我们怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?我们怎么能在同窗好友面前插队哄抢呢?美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心:文明是花,他能将校园装扮的更加美丽。我们知道阳光是美好的,可我们更应该知道阳光下的校园应该是纯洁、文明的。文明在处处都可以体现。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们要知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
一 小学 懵懂年少时,童话故事当然是必修课。《安徒生童话》《格林童话》炙手可热,丝毫不认为那个永恒不变的“王子和公主从此幸福地生活在一起”的结局有什么不妥和俗套之处,在纯纯的心底里,这是顺其自然的,是人心所向的。常常为了看书而忘记了作业,少不了第二天的批评,可是丝毫没有减退淘书的热情,恨不能看遍所有从眼皮底下经过的书自修课也成了最企盼的。正是从这些书里,认识了善良、正直、诚实,邪恶、奸诈、阴险,世间万象浓缩于此。常常简单的将世人区分为两种:好人、坏人。我常想,童话书的启示作用在人的一生中可以缺少吗?可以用其他代替吗? 二 中学 告别童年,也告别了单纯的童话世界,开始接触纷繁复杂的另一片天地。迫于考试升学的压力并没细读太多的书。知道有四大名著,知道有世界名著,也知道有众多名家的作品,却只能望而兴叹,遗憾了之。初二时,第一次虔诚地捧起了《红楼梦》,至于书中讲了什么已不甚清楚,只晓得啃完这部大部头时的成就感是满足的,仿佛完成了一部旷世之作时的兴奋与满足。再次领略它的魅力已是四年之后了,初始的盲目与茫然已去之远矣,它的深厚底蕴,它无可媲美的言辞,美妙绝伦的文字,深深的攫牢我的灵魂。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”一首短诗,已将一种沉重感压在心头,随着深入阅读,你会不由自主地陪着它哭,陪着它笑,陪着它思考。宝黛之情自然令人扼腕叹息,为之动容,而贯穿始终的众女子的聪明灵秀也无不让人咋舌赞之。无论木石前盟,亦或金玉良姻,都只为风月情浓。一首“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的《葬花吟》惹出了多少泪水?真是佩服曹雪芹有如此功力,将一段家史演绎地惊天地、泣鬼神、感苍生,在史册上永留不朽的芳名。 三 大学 淡出语文课堂,看书已成一种消遣。此间接触了许多同龄人的作品,《幻城》便是让我最感动的之一。虚幻、飘渺、空灵,有一种绝望的美,声声诉说,似乎就发自内心深处,真切的让我怀疑。喜欢它的文字,它的故事,毫无理由,就像义无返顾的喜欢上一个毫无未来的人。“凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汩汩流过,温暖如同泉水一样涌出,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。”爱到极致,是否就如此的简单?和着樱花和着雪,上演一出跨越人间的至情至真的故事,来一次心灵的洗礼。…… “哎,愣什么呢?还没回答我呢?”朋友满怀期待的眼睛停留在我身上。“哦,这个……一时语塞。“其实,每个时期都有属于自己的一本书,就像我们一直在长大,书也在跟我们一起成长,不是吗?你的眼光时刻在变化着。还是让我跟你讲一下我与书的段段渊源吧!” 暖日斜落的窗前,一片葱茏,有书,有友,挺好。
文明在校园中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当清新的空气拂过你的面颊,我们是否感觉到大自然对我们的厚爱,感觉到我们正沐浴在幸福之中呢?当我们踏着光洁的地板走进教学楼的时候,我们是否会想起经常手拿拖把埋头辛苦擦地的同学:当我们在操场上尽情嬉戏的时候,我们是否看见学校园丁栽培草坪的背影:当我们在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感到拖垃圾车的校工的艰辛。在这么美丽的校园里,我们怎么可以漠视那乱抛的果皮纸屑,而不伸出双手?我们怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?我们怎么能在同窗好友面前插队哄抢呢?美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心:文明是花,他能将校园装扮的更加美丽。我们知道阳光是美好的,可我们更应该知道阳光下的校园应该是纯洁、文明的。文明在处处都可以体现。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们要知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
一 小学 懵懂年少时,童话故事当然是必修课。《安徒生童话》《格林童话》炙手可热,丝毫不认为那个永恒不变的“王子和公主从此幸福地生活在一起”的结局有什么不妥和俗套之处,在纯纯的心底里,这是顺其自然的,是人心所向的。常常为了看书而忘记了作业,少不了第二天的批评,可是丝毫没有减退淘书的热情,恨不能看遍所有从眼皮底下经过的书自修课也成了最企盼的。正是从这些书里,认识了善良、正直、诚实,邪恶、奸诈、阴险,世间万象浓缩于此。常常简单的将世人区分为两种:好人、坏人。我常想,童话书的启示作用在人的一生中可以缺少吗?可以用其他代替吗? 二 中学 告别童年,也告别了单纯的童话世界,开始接触纷繁复杂的另一片天地。迫于考试升学的压力并没细读太多的书。知道有四大名著,知道有世界名著,也知道有众多名家的作品,却只能望而兴叹,遗憾了之。初二时,第一次虔诚地捧起了《红楼梦》,至于书中讲了什么已不甚清楚,只晓得啃完这部大部头时的成就感是满足的,仿佛完成了一部旷世之作时的兴奋与满足。再次领略它的魅力已是四年之后了,初始的盲目与茫然已去之远矣,它的深厚底蕴,它无可媲美的言辞,美妙绝伦的文字,深深的攫牢我的灵魂。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”一首短诗,已将一种沉重感压在心头,随着深入阅读,你会不由自主地陪着它哭,陪着它笑,陪着它思考。宝黛之情自然令人扼腕叹息,为之动容,而贯穿始终的众女子的聪明灵秀也无不让人咋舌赞之。无论木石前盟,亦或金玉良姻,都只为风月情浓。一首“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的《葬花吟》惹出了多少泪水?真是佩服曹雪芹有如此功力,将一段家史演绎地惊天地、泣鬼神、感苍生,在史册上永留不朽的芳名。 三 大学 淡出语文课堂,看书已成一种消遣。此间接触了许多同龄人的作品,《幻城》便是让我最感动的之一。虚幻、飘渺、空灵,有一种绝望的美,声声诉说,似乎就发自内心深处,真切的让我怀疑。喜欢它的文字,它的故事,毫无理由,就像义无返顾的喜欢上一个毫无未来的人。“凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汩汩流过,温暖如同泉水一样涌出,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。”爱到极致,是否就如此的简单?和着樱花和着雪,上演一出跨越人间的至情至真的故事,来一次心灵的洗礼。…… “哎,愣什么呢?还没回答我呢?”朋友满怀期待的眼睛停留在我身上。“哦,这个……一时语塞。“其实,每个时期都有属于自己的一本书,就像我们一直在长大,书也在跟我们一起成长,不是吗?你的眼光时刻在变化着。还是让我跟你讲一下我与书的段段渊源吧!” 暖日斜落的窗前,一片葱茏,有书,有友,挺好。
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