关于高中数学的学习
大家好,我是一名高一的女生,目前就读于我省的重点中学.高一快要结束了,可是我对数学学习还是没有找到什么所谓的灵感和方法.我在高一阶段学习数学也很投入,也能做到课前认真预习...
大家好,我是一名高一的女生,目前就读于我省的重点中学.高一快要结束了,可是我对数学学习还是没有找到什么所谓的灵感和方法.我在高一阶段学习数学也很投入,也能做到课前认真预习的工作,可是数学成绩一直都上不去.以前在初中的时候,数学成绩还不错,能在班里排前几名,但是到了高一,尤其是高一下学期,数学成绩不但没有提高,反而一直在下降.我知道数学学习很重要,所以每天晚自习下的时候也争取抽取40分钟时间学数学,可是成绩就是不得提高.甚至有的时候老师上课讲的内容也听得云里雾里,下课看也看不懂(尤其在三角函数这块).这个学期的几次月考成绩很不理想,甚至降到班级倒数,原来在年级上的排名可以排在上游,现在只能排在中游甚至中下游,不知道怎么办是好.而且每次一拿到数学试卷就紧张,逼迫着自己不紧张也没有什么用(也试过听音乐之类问题)做题目时甚至有点来不及(以前做题目很快),而且会做的总会丢掉很多分,看一眼不会做的也一直做不出来,长此以往下来数学考试简直形成了恶性循环.平时的作业正确率也不高,而且效率比较低,花费时间比较长,不知道怎么办才好,我真的希望能够提高自己的数学成绩,不要在这个水平上荡来荡去,我是否应该请家教呢?或者参加什么补习?希望大家能够给我提供宝贵的意见,感激不尽!
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11个回答
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认真听讲,永恒的经典
基础,是整个数学体系中最根本的基石。它的稳固与否直接关系到数学成绩能否提高。高考中数学的基础题型占据150分中的110分之多,可见其在高考数学中的重要性与主导性。那怎样能把这个“地基”打稳固,其来源主要有三点:1.上课的认真听讲。这似乎已经是一个被说滥的话题,应不可否认。上课听讲认真与否直接关系到基础的建设。课堂上,知识点一一罗列,例题得到解析,实在是“打地基”过程中效率最高的黄金时段。2.整理笔记。这一条完全是第一条的配套工程,由于课堂上授课时间紧张,许多同学的笔记只能记个大概。在这里,我建议同学们每天利用20至30分钟时间整理笔记,把例题的详细过程解答清楚,把知识点和公式的推导过程演译一遍,使知识点初步形成知识网络。3.巩固练习。不用多说,数学的实践唯有以做题来实现。每天备好十几道基础题(或是模拟卷),坚持训练,基础一定会得到落实。
广泛阅读,博采众长
其实,这个问题主要是对于数学思维方法上的提高。绝妙的思维方法往往可以大大缩短解题时间,在高考这个争分夺秒的关键时刻,往往使考生受益匪浅。标题中所提到的阅读,并非狭义的阅读。在这里,我将其归纳为直接经验和间接经验的获取。间接经验指的是通过他人传授所获取的经验,无可厚非,这种途径只有一个,那便是课堂听讲。在课堂上,老师通过例题所传授的思维方法是获取经验的重要来源之一,它是学生获取经验最快捷、最高效的方式。直接经验指的是通过个人的理解,推倒所获取的经验,一般在课后,同学们可以拿一两道题来琢磨、研究,这是锻炼自己独立解题能力以及拓宽思路、提高解体严密性和深度的绝佳途径。同学们不妨尝试一下,但这种途径唯一的不足就是效率偏低,因为往往雕琢一道题需要较长时间。
熟能生巧,数学的王道
想要真正在高考中取得好成绩,勤练习才是王道。掌握和会做远远不够,我们需要的是熟练。想要熟练唯有通过不断练习,这是学数学最痛苦的一段过程(高三),但这也是每个高分取得者的必经之路。因此,我们的数学老师李老师曾反复强调数学题必须天天做,一刻也不能拉下。现在想来,熟练的解题不仅是速度与准度的保证,更能有效地提高思维的敏锐性。怎样能提高解题速度与准度?怎样能灵活运用公式?唯有勤练习。
查漏补缺,锦上添花
特别值得一提的是,在高三,同学们在大量做题的同时,会有许多错题产生。在这时,归纳错题是必不可少的。订正只是最基本的补救路径。在这里,更建议大家使用错题集,不仅写出错解的过程和正确过程,更希望能注明错误原因,细化到哪个知识点的掌握不足,并对该知识点进行返工。这其实是一个反思的过程,是通往高分之路的必要途径。
以上是本人学习数学的一点小小体会,望对各位正在为高考拼搏的将士们有些许作用,作为对各位善意的提醒,也作为对各位通向高考成功之路的鼓励。总之,学习数学还是要归功于好的学习态度和学习习惯。愿各位同学都能成为数学学习路上的成功者。
基础,是整个数学体系中最根本的基石。它的稳固与否直接关系到数学成绩能否提高。高考中数学的基础题型占据150分中的110分之多,可见其在高考数学中的重要性与主导性。那怎样能把这个“地基”打稳固,其来源主要有三点:1.上课的认真听讲。这似乎已经是一个被说滥的话题,应不可否认。上课听讲认真与否直接关系到基础的建设。课堂上,知识点一一罗列,例题得到解析,实在是“打地基”过程中效率最高的黄金时段。2.整理笔记。这一条完全是第一条的配套工程,由于课堂上授课时间紧张,许多同学的笔记只能记个大概。在这里,我建议同学们每天利用20至30分钟时间整理笔记,把例题的详细过程解答清楚,把知识点和公式的推导过程演译一遍,使知识点初步形成知识网络。3.巩固练习。不用多说,数学的实践唯有以做题来实现。每天备好十几道基础题(或是模拟卷),坚持训练,基础一定会得到落实。
广泛阅读,博采众长
其实,这个问题主要是对于数学思维方法上的提高。绝妙的思维方法往往可以大大缩短解题时间,在高考这个争分夺秒的关键时刻,往往使考生受益匪浅。标题中所提到的阅读,并非狭义的阅读。在这里,我将其归纳为直接经验和间接经验的获取。间接经验指的是通过他人传授所获取的经验,无可厚非,这种途径只有一个,那便是课堂听讲。在课堂上,老师通过例题所传授的思维方法是获取经验的重要来源之一,它是学生获取经验最快捷、最高效的方式。直接经验指的是通过个人的理解,推倒所获取的经验,一般在课后,同学们可以拿一两道题来琢磨、研究,这是锻炼自己独立解题能力以及拓宽思路、提高解体严密性和深度的绝佳途径。同学们不妨尝试一下,但这种途径唯一的不足就是效率偏低,因为往往雕琢一道题需要较长时间。
熟能生巧,数学的王道
想要真正在高考中取得好成绩,勤练习才是王道。掌握和会做远远不够,我们需要的是熟练。想要熟练唯有通过不断练习,这是学数学最痛苦的一段过程(高三),但这也是每个高分取得者的必经之路。因此,我们的数学老师李老师曾反复强调数学题必须天天做,一刻也不能拉下。现在想来,熟练的解题不仅是速度与准度的保证,更能有效地提高思维的敏锐性。怎样能提高解题速度与准度?怎样能灵活运用公式?唯有勤练习。
查漏补缺,锦上添花
特别值得一提的是,在高三,同学们在大量做题的同时,会有许多错题产生。在这时,归纳错题是必不可少的。订正只是最基本的补救路径。在这里,更建议大家使用错题集,不仅写出错解的过程和正确过程,更希望能注明错误原因,细化到哪个知识点的掌握不足,并对该知识点进行返工。这其实是一个反思的过程,是通往高分之路的必要途径。
以上是本人学习数学的一点小小体会,望对各位正在为高考拼搏的将士们有些许作用,作为对各位善意的提醒,也作为对各位通向高考成功之路的鼓励。总之,学习数学还是要归功于好的学习态度和学习习惯。愿各位同学都能成为数学学习路上的成功者。
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数学是一门很有趣的学科。
我认为你首先就应该改变你对数学的看法,不要对数学产生恐惧,要对它产生兴趣,就可以快乐高效率的学习。
我是湖北省今年的高考生,我最擅长的就是数学了。
我建议你在暑假找个家教狠狠补一下
如果对理化生也不太感兴趣的话最好是选择文科,文科数学简单一些。
你现在快上高2了,还来得及。
我算是过来人了吧,给你一些以后学习的建议:
1.紧跟老师,不要掉队
2.认真完成每天的任务,有问题一定要及时解决,千万不要留有疑问,可以和同学讨论,也可以问老师
3.现在还没有弄明白的问题一定要想办法弄清楚,要为高3打好基础,不要想着高3是再复习一遍就可以弄清楚,其实高3的时间真的很紧的
4.学习的时候一定要多思考,学会举一反三,不要只是被动的接受,要在理解的基础上记忆,这样才不会遗忘
5.尽管现在很多人都反对题海战术,但是我个人认为学习数学就是要多做练习,要做多才会熟练,因为高考的时候往往时间会很紧,很多人会做不完
6.还有,最重要的是要自信,自信很重要,心态要好,就算你付出再多,也不可能很快就有结果,要坚持到最后才会成功
加油吧!
我认为你首先就应该改变你对数学的看法,不要对数学产生恐惧,要对它产生兴趣,就可以快乐高效率的学习。
我是湖北省今年的高考生,我最擅长的就是数学了。
我建议你在暑假找个家教狠狠补一下
如果对理化生也不太感兴趣的话最好是选择文科,文科数学简单一些。
你现在快上高2了,还来得及。
我算是过来人了吧,给你一些以后学习的建议:
1.紧跟老师,不要掉队
2.认真完成每天的任务,有问题一定要及时解决,千万不要留有疑问,可以和同学讨论,也可以问老师
3.现在还没有弄明白的问题一定要想办法弄清楚,要为高3打好基础,不要想着高3是再复习一遍就可以弄清楚,其实高3的时间真的很紧的
4.学习的时候一定要多思考,学会举一反三,不要只是被动的接受,要在理解的基础上记忆,这样才不会遗忘
5.尽管现在很多人都反对题海战术,但是我个人认为学习数学就是要多做练习,要做多才会熟练,因为高考的时候往往时间会很紧,很多人会做不完
6.还有,最重要的是要自信,自信很重要,心态要好,就算你付出再多,也不可能很快就有结果,要坚持到最后才会成功
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我学数学主要是善于总结,总结什么呢?总结作题的思路,总结打通思维的方法,总结框架结构(框架结构对哪一科都很重要,没事时拿出一张纸,默写近期的知识结构,画脑图,看看自己是不是很熟悉呀!同时将以前学的知识融合在你画的图中,不断加深记忆.另外一点是比较,比较同一道题不同方法的优劣,找出最深刻的一种方法,该方法能把这道题的本质反映出来的,积累多了速度就会很快了.还可以对作过的比较经典的题写感想.给自己讲题也是一种不错的方法.
准备一个改错本也是十分必要的.
如果说基础不好,肯定一开始做起来比较困难,如果觉得精神上不容易坚持那就先读一些名人传记,华罗庚的,两弹一星元勋的,陈景润的,总会让你有所感触的,在心中寻找一个榜样.
切记一定要注意把基础的东西搞会,不要和别人比作题量,要比对课本的熟悉程度.一切以基础为重,把每一个小点,每一个基础搞明白,透彻,合起来就是一道大题.
请不请家教是自己的事情,但重要的还是坚持.加油!
准备一个改错本也是十分必要的.
如果说基础不好,肯定一开始做起来比较困难,如果觉得精神上不容易坚持那就先读一些名人传记,华罗庚的,两弹一星元勋的,陈景润的,总会让你有所感触的,在心中寻找一个榜样.
切记一定要注意把基础的东西搞会,不要和别人比作题量,要比对课本的熟悉程度.一切以基础为重,把每一个小点,每一个基础搞明白,透彻,合起来就是一道大题.
请不请家教是自己的事情,但重要的还是坚持.加油!
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大家答案都很强啊,但是我觉得对你来说还不够具体。
你的情况跟我很像,我在高一高二也有你这种问题,但是很不幸,我到高三才解决了这个问题。
我当时比你还惨,我听课也做题。但考试总拿不到高分,在30到70、80间徘徊。
我们学校的数学老师很不对我胃口。所以我高三到外面跟一位老师学。他的方法很有特点。我今年数学考了100分!
方法如下:
1,找一位在职的高三数学老师,最好是长年带高三的。别怕花钱,别怕麻烦!你高考考不好会花更多钱!当然,在决定前给老师进行一下测试,方法很简单,让老师给你讲奖励年高考题出题模式和类型。对,就是这个,高考题目都是有规律的。你让我给你说一下明年山东高考数学大题小提考察内容,题目类型,我都能说出来。
2,请那位老师从现在开始每3到5节课给你复习一个专题。比如三角函数作为一大专题,里面有正余弦定理,同角三角函数转化,单位圆等等。每次先串知识点,再有浅入深的讲例题,请老师那着今年高考真题给你把所有该专题的题目类型,考察目的分析出来。课下每种类型的题目做1、2道,最主要的是把学校发的卷子做好,其他题不会可以先放着,老师讲过的专题就得全部做了,而且做对!
还有很重要的一点:做题格式一定要训练好!我就是因为格式规范沾了光!
3,到了2轮复习时,老师课下给你讲的专题也应该基本结束,这时请老师给你把有关联的专题综合起来,用高考题为例,讲出其基本类型,比如,三角函数可以和向量结合。到这时候,08年高考题应该基本做完了。
4,到了三轮,买些老师推荐的套题,掐着时间做,训练自己的作题速度。并窃在这时候要对自己有个大体了解,比如:我能考多少分?哪些题我一定保证作对不丢分?哪些题我看都不用看就可以放弃?
5,考前最后几天看看课本。回忆公式,要有信心。你想啊,我一个山东这样高考大省的人都能从专科的分升到二本的分,你也能行的!想想我当初数学的30,和现在高考数学的100!
加油,祝你成功!!!
你的情况跟我很像,我在高一高二也有你这种问题,但是很不幸,我到高三才解决了这个问题。
我当时比你还惨,我听课也做题。但考试总拿不到高分,在30到70、80间徘徊。
我们学校的数学老师很不对我胃口。所以我高三到外面跟一位老师学。他的方法很有特点。我今年数学考了100分!
方法如下:
1,找一位在职的高三数学老师,最好是长年带高三的。别怕花钱,别怕麻烦!你高考考不好会花更多钱!当然,在决定前给老师进行一下测试,方法很简单,让老师给你讲奖励年高考题出题模式和类型。对,就是这个,高考题目都是有规律的。你让我给你说一下明年山东高考数学大题小提考察内容,题目类型,我都能说出来。
2,请那位老师从现在开始每3到5节课给你复习一个专题。比如三角函数作为一大专题,里面有正余弦定理,同角三角函数转化,单位圆等等。每次先串知识点,再有浅入深的讲例题,请老师那着今年高考真题给你把所有该专题的题目类型,考察目的分析出来。课下每种类型的题目做1、2道,最主要的是把学校发的卷子做好,其他题不会可以先放着,老师讲过的专题就得全部做了,而且做对!
还有很重要的一点:做题格式一定要训练好!我就是因为格式规范沾了光!
3,到了2轮复习时,老师课下给你讲的专题也应该基本结束,这时请老师给你把有关联的专题综合起来,用高考题为例,讲出其基本类型,比如,三角函数可以和向量结合。到这时候,08年高考题应该基本做完了。
4,到了三轮,买些老师推荐的套题,掐着时间做,训练自己的作题速度。并窃在这时候要对自己有个大体了解,比如:我能考多少分?哪些题我一定保证作对不丢分?哪些题我看都不用看就可以放弃?
5,考前最后几天看看课本。回忆公式,要有信心。你想啊,我一个山东这样高考大省的人都能从专科的分升到二本的分,你也能行的!想想我当初数学的30,和现在高考数学的100!
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