Question

如何预习高中数学

我是初三刚毕业的想预习
一下高一数学,because我的数学太烂了but I dont know how to do it 数学高手帮帮忙拉!传授点经验
我总是坐不住,就初中的预习经验来说我预习的老师都会讲,所以好没用的,不知道在高中时怎样一种状况,主要是中上档的题目
做得太慢了,我不知可用哪些具体可行的方法预习,找家教有效果吗 2009下半年上的高一湖南那边的教材是不是会变啊,借上一届的来预习行不行呀

Answer 1

我是今年的高中毕业生
数学是我的优势学科，我很喜欢数学，数学是很有趣的学科
我对你的高中数学学习的建议
1 对数学要有兴趣，兴趣是最好的老师啊
2 要按时完成老师布置的任务，每天按部就班的来
3 一定不要留有疑问，要及时解决（这个很重要啊）
4 学会思考，不要只是被动接受，要自己理解和总结（这样才能真正学到东西）
至于你的暑期预习，我觉得最重要的还是看书，没有必要做很多题，做做书上的练习就足够了，因为毕竟还没有上课，有些东西还是需要老师的。

希望能给你帮助！

Answer 2

一、明确意义是学会预习的动力源泉
学会学习是现代人的基本素质。预习意义有以下三点：1.培养良好的学习习惯。学会自主学习，掌握自学的方法，为终身学习打下基础；2.预习有助了解下一节要学习的知识点、难点，为上课扫除部分知识障碍，通过补缺，建立新旧知识间联系，从而有利于知识系统化；3.有助于提高听课效果。预习中不懂的问题，上课老师讲解这部分知识时，目标明确，态度积极，注意集中，容易将不懂问题搞懂，同时通过预习有助听课笔记的记录与使用，课本上有的内容可不记，这样挤出时间，认真听课，认真分析，提高效率。
二、“读、划、写、查”是预习的基本步骤：
1.“读”——先粗读一遍，以领会教材的大意。根据学科特点，然后细读。数学课本可分为概念，规律（包括法则、定理、推论、性质、公式等）、图形、例题、习题等逐条阅读。例如，看例题时要求学生做到①分清解题步骤，指出关键所在；②弄清各步的依据，养成每步必问为什么，步步有依据的习惯；③比较同一节例题的特点，尽量去体会选例意图；④分析例题的解题规范格式，并按例题格式做练习题。
2.“划”——即划层次、划重点。将一节内容划分成几个层次，分别标出序号。对每层中重点用“★”，对重点字、词下面加“·”，对疑难问题旁边加“？”，对各层次间关系用“＝”表示等等，划时要有重点，切勿面面俱到，符号太多。
3.“写”——即将自己的看法、体会写在书眉或书边。
(1)写段意：每一段在书边上写出段意；(2)写小结：一要概括本书内容，二要反映本节各内容之间的并列与从属关系；(3)例题：在书边说明各主要步骤的依据，在题后空白处用符号或几个字，写出本例特点，体现编者选例意图；(4)变式：对优秀生要求对例题条件、结论变化，由特殊向一般转倾，将有关知识进行横向联系，纵向发展。
4.“查”——即自我检查预习的效果。
①合上书本思考下节课老师要讲的内容大意，哪些内容已看懂，哪些内容模糊，哪些内容不懂，需要在什么地方再提高；②对照自学辅导或老师课前拟订的自学提纲，揭露知识的内涵，挖掘知识的本质，沟通知识的联系。简要地用语言能加以表达；③根据课本的练习，做几道具有代表性的习题，检查预习的效果。
三、处理几个关系是预习取得成效的关键
1.数学学科与其它学科的关系：预习时要花费较多的时间，高中阶段有八九门课，门门都预习不可能，可选择1-2门薄弱学科进行试点，有一定经验后再全面展开。
2.预习与听课的关系：预习是听课高效的准备，听课能解决预习中不懂的问题，可以巩固需学知识，千万不可认为预习已懂，上课不认真听讲做其他事，浪费课堂宝贵时间，影响学习效果，总之要使预习在听课中发挥最大效益，否则失去预习的作用。

Answer 3

反正不是像现在这样！~~
关机。。看书做题

呵呵
理科么 不就是要多做`1`````培养兴趣~··
再变也是万变不离其中啊~··挺上进的~~坐不住就思想集中，慢慢就好了，加油！这东西诀窍就是多练
家教不是 好不好的问题，而是这种方式适不适合你~·

Answer 4

怎么说呢？？？这东西要兴趣的，这么说有点太虚，换句话说，要培养兴趣，多做题，今年我高三，没考上二本打算补习，去学校听讲座，我发现了，平时用功刻苦的人都考好了，所以说，大人都说脑子得灵，其实没多大关系，最主要的是要下苦功，多做题，别的虚的我也不和你说了，其实真理往往就这么简单，只是我们大多时候不愿意去相信它罢了，所以说，两个字，刻苦。还有就是做题，硬着头皮去做，不要抱怨，现在的社会事实就是这样，你要去适应它，而不是让它来适应你。 over。

Answer 5

学习没有投机取巧的可能，课本是基础，习题是练习，资料是拓展，考试是检验，温习是在提高。

1.课本知识点掌握，记入骨头里的那种。
2.课后习题全部会做，并明白其思路。
3.随便买份资料，多做习题，拓展一下视野。
4.自我检测，买份试卷，跟章节自我测试。发现不足，补充知识。
5.温习很重要，人的记忆是需要加强的，任何东西不是看一次，用一次就能一辈子记住的，记忆需要再次加强的。

踏踏实实的从基础做起 ，你要能按照上面的5步走完，不可能不提高的。

Answer 6

告诉你吧看书，基础是关键。把书看透就没问题。还有数学要多总结思路。把不会的题反复《唉》思考你就会有质的飞跃。