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一、填空
（1）3.25时＝（ ）时（ ）分
（ ）平方米（ ）平方厘米＝6.18平方米
分析：3.25时＝3时15分
6平方米1800平方厘米＝6.18平方米
（2）足球赛门票20元一张，降价后观众增加一倍，收入增加五分之一，问一张门票降价（ ）元．
分析：降价后观众为原来的2倍，收入为原来的 ，所以降价后门票为原来的： ÷2＝ ，每张门票降价：20－20× ＝8元．
（3）有长度相等粗细不同的两根蜡烛，一支可以燃烧4小时，另一只可以燃烧5小时．同时点燃，同时熄灭，余下的长度一支是另一支的4倍，蜡烛点燃了（ ）小时（ ）分．
分析：两支蜡烛中，较细的那支每小时烧 ，较粗的那支每小时烧 ，所以同时点燃同时熄灭后，较粗的那支余下的长度较大，是较细的那支的4倍，则余下的蜡烛可以燃烧的时间之比为：（4÷ ）：（1÷ ）＝5：1，而余下的蜡烛中较粗的那支可以比较细的那支多燃烧5－4＝1小时，所以较细的那支还可以燃烧：1÷（5－1）＝ 小时，蜡烛已经燃烧了4－ ＝ 小时，即3小时45分．
（4）甲、乙两个工人上班，甲比乙多走 的路程，而乙比甲的时间少 ，甲、乙的速度比是（ ）：（ ）．
分析：甲走的路程是乙走的路程的 ，甲用的时间是乙用的时间的 ，所以甲的速度是乙的速度的 ÷ ＝ ，即甲、乙的速度比是12：11．
（5）有一串数， 中，第30个数是（ ），第45个数是（ ）．
分析：该数串即： ，后一个数的分子比前一个数的分子大2，分母大3，所以第 个数为： ，所以第30个数是 ，第45个数是 ．
二、选择题
（1）车库中停放若干辆双轮摩托车和四轮小轿车，已知车的辆数与车轮数的比是2：5，摩托车与四轮小轿车的比是（ ）
．4：1 ．3：1 ．2：1 ．1：1
分析：设双轮摩托车 辆，四轮小轿车 辆，则，（ ＋ ）：（ ＋ ）＝2：5，得 ： ＝3：1，答案为 ．
（2）某种皮衣定价是1150元，以8折售出仍可以盈利15％，某顾客再在8折的基础上要求再让利150元，如果真是这样，商店是盈利还是亏损？（ ）元？
．亏50 ．盈40 ．亏30 ．盈20
分析：该皮衣的成本为：1150×0.8÷（1＋15％）＝800元，在8折的基础上再让利150元为：1150×0.8－150＝770元，所以商店会亏损30元，应选 ．
（3）选项中有4个立方体，其中是用左边图形折成的是（ ）．
分析：图中 项展开后的图形如下：
，只有 项展开后的图形与题中左边图形相符，所以答案为 ．
三、计算题
（1）9999×2222＋3333×3334
分析：原式＝3333×6666＋3333×3334＝3333×（6666＋3334）＝33330000．
（2）2356÷
分析：原式＝ ＝ ＝ ＝ ．
四、求阴影部分的面积．
如图，三角形 是等腰直角三角形， 是圆周的中点， 是半圆的直径，已知 ＝ ＝10厘米．
分析：如图，连接 、 ，由于 ， ，所以 ‖ ，则 ＝ ，而阴影部分的面积＝ ＋ － ＝ ＋ － ＝ ×10×10÷2＋ × × － × × ＝32.125（平方厘米）．
五、解答题
（1）为鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每户每月用水15吨以内（含15吨）按每吨1.2元收费，超过15吨的，其超出的吨数按每吨5元收费，文文家上月共交水费28元，文文家上月用水多少吨？
分析：用水15吨应交水费为：1.2×15＝18（元），所以文文家上月用水超过了15吨，上月用水为：15＋（28－18）÷5＝17（吨）．
（2）某商品标价6000元，若以9折出售仍可获利8％，该商品的进货价是多少元？
分析：该商品的进货价为：6000×0.9÷（1＋8％）＝5000（元）
（数学）
检测目的: 考察学生的语音是否准确。
一. Read and choose.( 选出划线部分的读音与其他三个不同的词。)
( ) 1. A. sit B. like C. right D. nice
( ) 2. A. worry B. wrong C. week D. way
( ) 3. A. bread B. meat C. eat D. seat
( ) 4. A. us B. bus C. use D. duck
( ) 5. A.great B. glass C. girl D. orange
检测目的: 本题主要帮助学生掌握所学知识中的部分语法知识。
二. Fill in the blanks. (用所给单词的适当形式填空。)
1. Look! The are tired. ( girl )
2. The are in the classroom. ( child )
3. _______ box is it? It’s Kete’s. ( who )
4. Listen! Tom ___ . ( sing )
5. The football isn’t theirs. It’s . ( we )
6. Look out! The car . ( come )
7. Mr Green is from . ( English )
8. Be quiet! My grandpa . ( sleep )
9.What is ( she ) name?
10. Are ( this ) trains?
检测目的: 主要帮助学生复习掌握有关短语。
三. Read and match. (中英文连线)
go shopping 加 油
Not at all 吃午饭
have lunch 购 物
come on 擅长
be good at 不客气
检测目的：帮助学生回忆课文中的重点句型。
四. Rewrite the sentences.（按要求改写句子。）
1. This coat is seventy yuan. (用How much 提问)
2. There is a box on the table. (改为一般疑问句)
3. The boys are playing football. (用What 提问 )
4. Swim in the river, please. (改成否定句)
5. I have a puppy. (改为一般疑问句)
检测目的：检查学生阅读理解能力。
五. Read and judge.(判断对错, 对打“√”,错打“×”)
Tom is an English boy. He gets up at 6:45 every morning. At 7:15, he goes to school by bus. He has his breakfast at school. He has six lessons every day. The school ends at 3:30. He walks home. He does his homework before supper. Then he has supper with his parents. After supper, he watches TV for half an hour. At 9 o’clock, he goes to bed .
( ) 1.Tom is an English girl.
( ) 2. He gets up at quarter to seven.
( ) 3. He has his breakfast at home.
( ) 4. He goes to school by car.
( ) 5. He watches TV for an hour.
参考答案
一. 1. A 2. B 3. A 4. C 5. D
二. 1. girls 2. children 3. Whose 4.is singing 5.ours
6. is coming 7.England 8. is sleeping 9. her 10. these
注：
1．第1题、2题和10题中的be 动词都是are，所以这三道题都用了所给词的复数形式。
2．第4题、6题和8题中有：Listen! Look out！Be quiet！等短语提示了我们应将所给动词改为进行时态。
三.
go shopping 加 油
Not at all 吃午饭
have lunch 购 物
come on 擅长
be good at 不客气
四. 1. How much is this coat?
2.Is there a box on the table?
如果要把这类句子改为一般疑问句,需把be动词前移,并注意句子开头字母大写,结尾用问号.
例如: There are two pens in your bag. (改为一般疑问句)
改: Are there two pens in your bag?
3. What are the boys doing?
4.Don’t swim in the river.
这种以动词直接开头的句子,如果要改写成否定句,就直接在句子开头加上否定词Don’t就可以了.
例如: Open your books, please.(改为否定句)
改:Don’t open your books.
5. Have you a puppy? 或 Do you have a puppy?
五. 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×
一、把下面的音节补充完整，并加上声调。2%
ai uo sh l
山寨 诺言 申请 伶俐
二、看拼音写词语。6%
liàn liàn liàn liàn liàn wǔ rǔ
熟（ ） 锻（ ） （ ）（ ）不舍 铁（ ） （ ）
máo dùn zǔ náo kāng kǎi
（ ） （ ） （ ）
三、按要求写句子。9%
1、沿着这条路走，能到达学校。
改为反问句：
2、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？
改为夸张句：
3、海燕在高傲地飞翔。
改为比喻句：
4、我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
缩句：
5、渔夫拖着鱼网。
扩句：
6、诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”
改为第三者转述：
7、王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。
修改病句：
8、写一句表示学习方面的谚语：
9、写一句你最喜欢的歇后语：
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。6%
1、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中的“或”字是“或者”的意思。（ ）
2、“死去元知万事空，但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。（ ）
3、她轻轻地啍起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”中的省略号表示引文的省略。（ ）
4、北京参加奥运会的口号是新北京，新奥运。（ ）
5、“下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷”是属于同一类词。（ ）
6、“哪怕工作再难做，他也不会退缩”这句话中的关联词用得不恰当。（ ）
五、默写古诗《出塞》并回答问题。7%
这首诗的作者是 代诗人 。这是一首描写 的诗歌。三、四两句诗的意思是：
六、阅读：
＜一＞
“啊，我终于看到了伟大的长城砖了！”一位大学教授激动地说，“它已经有两千多年的历史，比我们美国的历史长十倍呢！”
“确实了不起！”一位宇航员神采飞扬地说：“我在宇宙飞船上，从天外观察我们的星球时，能辨认出两大工程：一是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城！”
“然而，这两者是不能相比的！”一位金发女郎接着宇航员的话说，“万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我不说中国人而说人类，是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲！”
1、写出下列词语的反义词。3%
渺小—— 原始—— 神采飞扬——
2、填空：2%
文中的“这两者”是指 和
3、回答问题：5%
（1）大学教授赞美长城砖主要是因为：
（2）宇航员赞美长城主要是因为：
（3）金发女郎赞美长城是因为：
（4）读了这段文字，你的感想是：
＜二＞
上将和下士
乔治•华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。
乔治•华盛顿是个伟人，但并非后来所想像的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。
有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。
“加把劲！”那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。
这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。
“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。
“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？
“哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服，“按衣服看，我就是上将，不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！”
你可以想像，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。
1、区别每组句子中加点字的读音和意思。16%
他身穿没膝的大衣。
①
士兵一直没能把它放到位置上。
按衣服看，我就是上将。
②
将来，世界会更美好。
下次再抬重东西时，你就叫上我！
③
敌人重新组织进攻了。
你会觉得他跟普通人一样。
④
他回家睡大觉了。
2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。4%
① 实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。
表现了华盛顿：
② “加把子劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。
表现了下士：
3、文章第二自然段在结构上起什么作用？2%
4、写几句下士“羞愧”时的心理活动。3%
七、作文。35%
题目：我向往这样一所中学
要求：1、将自己想像中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
2、想像要合理，文章要完整，中心要明确，语句要通顺。
试卷答案（仅供参考）
一、zhài nuò shēn líng
二、练 炼 恋恋 链
侮辱 矛盾 阻挠 慷慨
三、1．沿着这条路走，怎么不能到达学校呢？
2．这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？
3．海燕像黑色闪电，在高傲地飞翔。
4．发展表明优越。
5．身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网。
6．诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮她的忙。
7．把“引人注目”改为“引人入胜”或“绘声绘色”
8．略
9．略
四、× × √ √ × ×
五、唐 王昌龄 军旅生活
只要有李广那样的大将戌守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。
六、（一）1、伟大 现代 垂头丧气
2、中国的长城 荷兰的围海大堤
3、历史悠久 雄伟壮观 人类的骄傲
4、略
（二）1、① mò 盖过，超过。 Méi 不能
② jiàng 军官 jiāng 时间诗
③ zhòng 质量大 chóng 再
④ jué 感觉到 jiào 睡眠
2、① 和蔼，平易近人，不以高官自居。
② 怕吃苦，官威，自以为了不起。
3、承上启下。
4、略。
（1）3.25时＝（ ）时（ ）分
（ ）平方米（ ）平方厘米＝6.18平方米
分析：3.25时＝3时15分
6平方米1800平方厘米＝6.18平方米
（2）足球赛门票20元一张，降价后观众增加一倍，收入增加五分之一，问一张门票降价（ ）元．
分析：降价后观众为原来的2倍，收入为原来的 ，所以降价后门票为原来的： ÷2＝ ，每张门票降价：20－20× ＝8元．
（3）有长度相等粗细不同的两根蜡烛，一支可以燃烧4小时，另一只可以燃烧5小时．同时点燃，同时熄灭，余下的长度一支是另一支的4倍，蜡烛点燃了（ ）小时（ ）分．
分析：两支蜡烛中，较细的那支每小时烧 ，较粗的那支每小时烧 ，所以同时点燃同时熄灭后，较粗的那支余下的长度较大，是较细的那支的4倍，则余下的蜡烛可以燃烧的时间之比为：（4÷ ）：（1÷ ）＝5：1，而余下的蜡烛中较粗的那支可以比较细的那支多燃烧5－4＝1小时，所以较细的那支还可以燃烧：1÷（5－1）＝ 小时，蜡烛已经燃烧了4－ ＝ 小时，即3小时45分．
（4）甲、乙两个工人上班，甲比乙多走 的路程，而乙比甲的时间少 ，甲、乙的速度比是（ ）：（ ）．
分析：甲走的路程是乙走的路程的 ，甲用的时间是乙用的时间的 ，所以甲的速度是乙的速度的 ÷ ＝ ，即甲、乙的速度比是12：11．
（5）有一串数， 中，第30个数是（ ），第45个数是（ ）．
分析：该数串即： ，后一个数的分子比前一个数的分子大2，分母大3，所以第 个数为： ，所以第30个数是 ，第45个数是 ．
二、选择题
（1）车库中停放若干辆双轮摩托车和四轮小轿车，已知车的辆数与车轮数的比是2：5，摩托车与四轮小轿车的比是（ ）
．4：1 ．3：1 ．2：1 ．1：1
分析：设双轮摩托车 辆，四轮小轿车 辆，则，（ ＋ ）：（ ＋ ）＝2：5，得 ： ＝3：1，答案为 ．
（2）某种皮衣定价是1150元，以8折售出仍可以盈利15％，某顾客再在8折的基础上要求再让利150元，如果真是这样，商店是盈利还是亏损？（ ）元？
．亏50 ．盈40 ．亏30 ．盈20
分析：该皮衣的成本为：1150×0.8÷（1＋15％）＝800元，在8折的基础上再让利150元为：1150×0.8－150＝770元，所以商店会亏损30元，应选 ．
（3）选项中有4个立方体，其中是用左边图形折成的是（ ）．
分析：图中 项展开后的图形如下：
，只有 项展开后的图形与题中左边图形相符，所以答案为 ．
三、计算题
（1）9999×2222＋3333×3334
分析：原式＝3333×6666＋3333×3334＝3333×（6666＋3334）＝33330000．
（2）2356÷
分析：原式＝ ＝ ＝ ＝ ．
四、求阴影部分的面积．
如图，三角形 是等腰直角三角形， 是圆周的中点， 是半圆的直径，已知 ＝ ＝10厘米．
分析：如图，连接 、 ，由于 ， ，所以 ‖ ，则 ＝ ，而阴影部分的面积＝ ＋ － ＝ ＋ － ＝ ×10×10÷2＋ × × － × × ＝32.125（平方厘米）．
五、解答题
（1）为鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每户每月用水15吨以内（含15吨）按每吨1.2元收费，超过15吨的，其超出的吨数按每吨5元收费，文文家上月共交水费28元，文文家上月用水多少吨？
分析：用水15吨应交水费为：1.2×15＝18（元），所以文文家上月用水超过了15吨，上月用水为：15＋（28－18）÷5＝17（吨）．
（2）某商品标价6000元，若以9折出售仍可获利8％，该商品的进货价是多少元？
分析：该商品的进货价为：6000×0.9÷（1＋8％）＝5000（元）
（数学）
检测目的: 考察学生的语音是否准确。
一. Read and choose.( 选出划线部分的读音与其他三个不同的词。)
( ) 1. A. sit B. like C. right D. nice
( ) 2. A. worry B. wrong C. week D. way
( ) 3. A. bread B. meat C. eat D. seat
( ) 4. A. us B. bus C. use D. duck
( ) 5. A.great B. glass C. girl D. orange
检测目的: 本题主要帮助学生掌握所学知识中的部分语法知识。
二. Fill in the blanks. (用所给单词的适当形式填空。)
1. Look! The are tired. ( girl )
2. The are in the classroom. ( child )
3. _______ box is it? It’s Kete’s. ( who )
4. Listen! Tom ___ . ( sing )
5. The football isn’t theirs. It’s . ( we )
6. Look out! The car . ( come )
7. Mr Green is from . ( English )
8. Be quiet! My grandpa . ( sleep )
9.What is ( she ) name?
10. Are ( this ) trains?
检测目的: 主要帮助学生复习掌握有关短语。
三. Read and match. (中英文连线)
go shopping 加 油
Not at all 吃午饭
have lunch 购 物
come on 擅长
be good at 不客气
检测目的：帮助学生回忆课文中的重点句型。
四. Rewrite the sentences.（按要求改写句子。）
1. This coat is seventy yuan. (用How much 提问)
2. There is a box on the table. (改为一般疑问句)
3. The boys are playing football. (用What 提问 )
4. Swim in the river, please. (改成否定句)
5. I have a puppy. (改为一般疑问句)
检测目的：检查学生阅读理解能力。
五. Read and judge.(判断对错, 对打“√”,错打“×”)
Tom is an English boy. He gets up at 6:45 every morning. At 7:15, he goes to school by bus. He has his breakfast at school. He has six lessons every day. The school ends at 3:30. He walks home. He does his homework before supper. Then he has supper with his parents. After supper, he watches TV for half an hour. At 9 o’clock, he goes to bed .
( ) 1.Tom is an English girl.
( ) 2. He gets up at quarter to seven.
( ) 3. He has his breakfast at home.
( ) 4. He goes to school by car.
( ) 5. He watches TV for an hour.
参考答案
一. 1. A 2. B 3. A 4. C 5. D
二. 1. girls 2. children 3. Whose 4.is singing 5.ours
6. is coming 7.England 8. is sleeping 9. her 10. these
注：
1．第1题、2题和10题中的be 动词都是are，所以这三道题都用了所给词的复数形式。
2．第4题、6题和8题中有：Listen! Look out！Be quiet！等短语提示了我们应将所给动词改为进行时态。
三.
go shopping 加 油
Not at all 吃午饭
have lunch 购 物
come on 擅长
be good at 不客气
四. 1. How much is this coat?
2.Is there a box on the table?
如果要把这类句子改为一般疑问句,需把be动词前移,并注意句子开头字母大写,结尾用问号.
例如: There are two pens in your bag. (改为一般疑问句)
改: Are there two pens in your bag?
3. What are the boys doing?
4.Don’t swim in the river.
这种以动词直接开头的句子,如果要改写成否定句,就直接在句子开头加上否定词Don’t就可以了.
例如: Open your books, please.(改为否定句)
改:Don’t open your books.
5. Have you a puppy? 或 Do you have a puppy?
五. 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×
一、把下面的音节补充完整，并加上声调。2%
ai uo sh l
山寨 诺言 申请 伶俐
二、看拼音写词语。6%
liàn liàn liàn liàn liàn wǔ rǔ
熟（ ） 锻（ ） （ ）（ ）不舍 铁（ ） （ ）
máo dùn zǔ náo kāng kǎi
（ ） （ ） （ ）
三、按要求写句子。9%
1、沿着这条路走，能到达学校。
改为反问句：
2、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？
改为夸张句：
3、海燕在高傲地飞翔。
改为比喻句：
4、我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
缩句：
5、渔夫拖着鱼网。
扩句：
6、诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”
改为第三者转述：
7、王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。
修改病句：
8、写一句表示学习方面的谚语：
9、写一句你最喜欢的歇后语：
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。6%
1、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中的“或”字是“或者”的意思。（ ）
2、“死去元知万事空，但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。（ ）
3、她轻轻地啍起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”中的省略号表示引文的省略。（ ）
4、北京参加奥运会的口号是新北京，新奥运。（ ）
5、“下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷”是属于同一类词。（ ）
6、“哪怕工作再难做，他也不会退缩”这句话中的关联词用得不恰当。（ ）
五、默写古诗《出塞》并回答问题。7%
这首诗的作者是 代诗人 。这是一首描写 的诗歌。三、四两句诗的意思是：
六、阅读：
＜一＞
“啊，我终于看到了伟大的长城砖了！”一位大学教授激动地说，“它已经有两千多年的历史，比我们美国的历史长十倍呢！”
“确实了不起！”一位宇航员神采飞扬地说：“我在宇宙飞船上，从天外观察我们的星球时，能辨认出两大工程：一是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城！”
“然而，这两者是不能相比的！”一位金发女郎接着宇航员的话说，“万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我不说中国人而说人类，是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲！”
1、写出下列词语的反义词。3%
渺小—— 原始—— 神采飞扬——
2、填空：2%
文中的“这两者”是指 和
3、回答问题：5%
（1）大学教授赞美长城砖主要是因为：
（2）宇航员赞美长城主要是因为：
（3）金发女郎赞美长城是因为：
（4）读了这段文字，你的感想是：
＜二＞
上将和下士
乔治•华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。
乔治•华盛顿是个伟人，但并非后来所想像的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。
有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。
“加把劲！”那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。
这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。
“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。
“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？
“哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服，“按衣服看，我就是上将，不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！”
你可以想像，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。
1、区别每组句子中加点字的读音和意思。16%
他身穿没膝的大衣。
①
士兵一直没能把它放到位置上。
按衣服看，我就是上将。
②
将来，世界会更美好。
下次再抬重东西时，你就叫上我！
③
敌人重新组织进攻了。
你会觉得他跟普通人一样。
④
他回家睡大觉了。
2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。4%
① 实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。
表现了华盛顿：
② “加把子劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。
表现了下士：
3、文章第二自然段在结构上起什么作用？2%
4、写几句下士“羞愧”时的心理活动。3%
七、作文。35%
题目：我向往这样一所中学
要求：1、将自己想像中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
2、想像要合理，文章要完整，中心要明确，语句要通顺。
试卷答案（仅供参考）
一、zhài nuò shēn líng
二、练 炼 恋恋 链
侮辱 矛盾 阻挠 慷慨
三、1．沿着这条路走，怎么不能到达学校呢？
2．这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？
3．海燕像黑色闪电，在高傲地飞翔。
4．发展表明优越。
5．身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网。
6．诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮她的忙。
7．把“引人注目”改为“引人入胜”或“绘声绘色”
8．略
9．略
四、× × √ √ × ×
五、唐 王昌龄 军旅生活
只要有李广那样的大将戌守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。
六、（一）1、伟大 现代 垂头丧气
2、中国的长城 荷兰的围海大堤
3、历史悠久 雄伟壮观 人类的骄傲
4、略
（二）1、① mò 盖过，超过。 Méi 不能
② jiàng 军官 jiāng 时间诗
③ zhòng 质量大 chóng 再
④ jué 感觉到 jiào 睡眠
2、① 和蔼，平易近人，不以高官自居。
② 怕吃苦，官威，自以为了不起。
3、承上启下。
4、略。
参考资料： http://zhidao.baidu.com/question/97857370.html
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