Question

六年级语文题

1.根据要求将“战士们向山下冲去。”改写成比喻句。
表现战士们勇敢的句子：
表现战士们气势大的句子：
表现战士们速度快的句子：

2.仿句
地球是无私的，他向人类慷慨地提供矿产资源。【用上“慷慨”，以“太阳”为内容造句】

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……”
仿写心理描写。
我今天上学又迟到了。……

3.把句子重点词写具体。
“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是[相互支撑]……”【提示：此题可从人与人之间互相帮助方面考虑】

4.修改病句
通过六年的小学学习，使我从一个无知的幼童变成懂得生活的好少年。

Answer 1

第一段和第五段的段意
1
种芭蕉
2
芭蕉大了
很美
3
芭蕉熟了
4
老芭蕉的奉献
5愿做老芭蕉
作者借老芭蕉比喻（教师），借小芭蕉比喻（学生），表达了作者（对无私奉献的教师的崇敬）思想感情

Answer 2

1.（
爸爸做面）（
爸爸让我先选面）（
吃面）(
讲道理
)的发展顺序来写的。
2.父亲给我三个蛋
煮面煮人生
父与子
3.想占别人便宜的人，往往占不到便宜
；
想占便宜的人，可能要吃亏；不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏

Answer 3

1如果不按顺序写，作文给人的感觉会比较乱且毫无头绪。造成的顺序混乱还会引人发笑。
2国徽包含了太多太多，她是我们伟大祖国欣欣向荣的象征，在我的心头熠熠生辉，我爱它。
3太阳收敛了夺目的光芒，在时间的映照下变得柔和，缓缓将自己隐藏于这个“世界”。

Answer 4

（呼呼）地吹
（慢慢）地飞
（嗷嗷）地叫
（哇哇）地哭
（轻轻）地跳
（咚咚）地敲
我滴语文水平不好，但希望可以帮到你
O(∩_∩)O~

Answer 5

选D
A
B
C
是对偶
D是顶针
《木兰诗》里面很多次用到了这个修辞手法
初一你就知道了
很高兴您解答问题
希望我的答案能让你满意
让我们一起进步
小探