六年级语文题
1.根据要求将“战士们向山下冲去。”改写成比喻句。表现战士们勇敢的句子:表现战士们气势大的句子:表现战士们速度快的句子:2.仿句地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。...
1.根据要求将“战士们向山下冲去。”改写成比喻句。
表现战士们勇敢的句子:
表现战士们气势大的句子:
表现战士们速度快的句子:
2.仿句
地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。【用上“慷慨”,以“太阳”为内容造句】
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……”
仿写心理描写。
我今天上学又迟到了。……
3.把句子重点词写具体。
“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是[相互支撑]……”【提示:此题可从人与人之间互相帮助方面考虑】
4.修改病句
通过六年的小学学习,使我从一个无知的幼童变成懂得生活的好少年。 展开
表现战士们勇敢的句子:
表现战士们气势大的句子:
表现战士们速度快的句子:
2.仿句
地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。【用上“慷慨”,以“太阳”为内容造句】
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……”
仿写心理描写。
我今天上学又迟到了。……
3.把句子重点词写具体。
“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是[相互支撑]……”【提示:此题可从人与人之间互相帮助方面考虑】
4.修改病句
通过六年的小学学习,使我从一个无知的幼童变成懂得生活的好少年。 展开
60个回答
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你不会,用不用我叫你?
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不能不吃饭的吗?
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饭是能不吃的吗?,山
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老师对我说她教我写。
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