六年级语文题
1.根据要求将“战士们向山下冲去。”改写成比喻句。表现战士们勇敢的句子:表现战士们气势大的句子:表现战士们速度快的句子:2.仿句地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。...
1.根据要求将“战士们向山下冲去。”改写成比喻句。
表现战士们勇敢的句子:
表现战士们气势大的句子:
表现战士们速度快的句子:
2.仿句
地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。【用上“慷慨”,以“太阳”为内容造句】
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……”
仿写心理描写。
我今天上学又迟到了。……
3.把句子重点词写具体。
“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是[相互支撑]……”【提示:此题可从人与人之间互相帮助方面考虑】
4.修改病句
通过六年的小学学习,使我从一个无知的幼童变成懂得生活的好少年。 展开
表现战士们勇敢的句子:
表现战士们气势大的句子:
表现战士们速度快的句子:
2.仿句
地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。【用上“慷慨”,以“太阳”为内容造句】
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……”
仿写心理描写。
我今天上学又迟到了。……
3.把句子重点词写具体。
“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是[相互支撑]……”【提示:此题可从人与人之间互相帮助方面考虑】
4.修改病句
通过六年的小学学习,使我从一个无知的幼童变成懂得生活的好少年。 展开
60个回答
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1.将士们如猛虎般向山下冲去。(勇敢)
将士们如波浪般涌下山去。(速度快)
将士们蜂拥而向山下冲去。(气势大)
2.太阳很慷慨,她如母亲般不求回报的奉献光芒。
我今天上学又迟到了:“惨了,会不会被老师骂?会不会被打?平时已经给老师印象不好了......惨了,惨了......老天保佑啊......”
3.“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是[微笑的相互携手慢慢的支撑着]……”(好像不太对,见谅。)
4.通过六年的小学学习,让我从一个无知的幼童变成懂得生活的好少年。(“使”改为“让”)
将士们如波浪般涌下山去。(速度快)
将士们蜂拥而向山下冲去。(气势大)
2.太阳很慷慨,她如母亲般不求回报的奉献光芒。
我今天上学又迟到了:“惨了,会不会被老师骂?会不会被打?平时已经给老师印象不好了......惨了,惨了......老天保佑啊......”
3.“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是[微笑的相互携手慢慢的支撑着]……”(好像不太对,见谅。)
4.通过六年的小学学习,让我从一个无知的幼童变成懂得生活的好少年。(“使”改为“让”)
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战士们勇敢的冲下山
战士们一边喊一边冲下山
战士们飞快的冲下山
太阳是无私的,它向人类慷慨的奉献阳光。
我今天上学迟到了。在教室门口,我不安的想到:“啊!怎么办啊,被老师看到我迟到了。。。就惨啦!。。呜呜。。谁叫我起床那么慢啊!”
通过小学六年的学习,使我从一个无知的小孩办成一个懂得生活的好少年。
战士们一边喊一边冲下山
战士们飞快的冲下山
太阳是无私的,它向人类慷慨的奉献阳光。
我今天上学迟到了。在教室门口,我不安的想到:“啊!怎么办啊,被老师看到我迟到了。。。就惨啦!。。呜呜。。谁叫我起床那么慢啊!”
通过小学六年的学习,使我从一个无知的小孩办成一个懂得生活的好少年。
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2大众
3银鼠才乘祥云去,金牛又借东风来。
奥运成功圆世梦,
神七飞天扬国威。
人寿年丰送子岁,
国泰民安迎丑年。
五鼠托进四海福
九牛送来十方财。
和顺一门生百福,平安二字值千金。
4
俯首甘为孺子牛
5非宁静无以志远
天生我材必有用,千金散尽还复来
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长长天一色
6低沉
重视
置之不理
脚踏实地
心急如焚
不堪一击
7
他做的事完全没有错
第二句不会
8
弹
远方
9
苦去甘来
第二个不会
无言以对
10按大小顺序啊
从小到大
深圳
广东
中国
东亚
亚洲
3银鼠才乘祥云去,金牛又借东风来。
奥运成功圆世梦,
神七飞天扬国威。
人寿年丰送子岁,
国泰民安迎丑年。
五鼠托进四海福
九牛送来十方财。
和顺一门生百福,平安二字值千金。
4
俯首甘为孺子牛
5非宁静无以志远
天生我材必有用,千金散尽还复来
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长长天一色
6低沉
重视
置之不理
脚踏实地
心急如焚
不堪一击
7
他做的事完全没有错
第二句不会
8
弹
远方
9
苦去甘来
第二个不会
无言以对
10按大小顺序啊
从小到大
深圳
广东
中国
东亚
亚洲
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战士们像离弦的箭一般向山下冲去。
太阳是可敬的,他为我们慷慨地送来光和热。
通过六年的小学学习,我从一个无知的幼童变成懂得生活的好少年。
太阳是可敬的,他为我们慷慨地送来光和热。
通过六年的小学学习,我从一个无知的幼童变成懂得生活的好少年。
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一.写出和文言词意思相同的现代词
舟(船
)
乃(是
)
欲(想
)
瑕(缺
)
其(他
)
兀立(
屹立
)
二.现在形容女子漂亮常使用“沉鱼落雁,闭月羞花”,这是从我国四大美女的故事中而来的。
1.请写出它们代的人物
沉鱼(西施
)
落雁(王昭君
)
闭月(貂婵
)
羞花(杨玉环
)
三.在每个成语后面填上一位有关的历史人物
映雪读书(孙康
)
凿壁偷光(匡衡
)
结发悬梁(
孙敬)
铁锥刺骨(苏秦
)
囊萤找读(
车胤)
牛角挂书(
李密)
四.下面的词分别用来形容人体的哪部分,并相应写在横线上
清秀的(面容
)
慈祥的(笑容
)
明亮的(眼睛
)
浓浓的(眉毛
)
高高的(颧骨
)
灵敏的(身手
)
炯炯的(目光
)
胖胖的(身材
)
五.先在横线上填上一个字,再将组成的三副春联的上下联连起来
鸡鸣晓日艳阳天
国策(清
)风上门暖
雪隐千枝藏秀色
鸭戏(万
)江桃花水
党恩时雨万户滋
梅开数点报(春
)华
舟(船
)
乃(是
)
欲(想
)
瑕(缺
)
其(他
)
兀立(
屹立
)
二.现在形容女子漂亮常使用“沉鱼落雁,闭月羞花”,这是从我国四大美女的故事中而来的。
1.请写出它们代的人物
沉鱼(西施
)
落雁(王昭君
)
闭月(貂婵
)
羞花(杨玉环
)
三.在每个成语后面填上一位有关的历史人物
映雪读书(孙康
)
凿壁偷光(匡衡
)
结发悬梁(
孙敬)
铁锥刺骨(苏秦
)
囊萤找读(
车胤)
牛角挂书(
李密)
四.下面的词分别用来形容人体的哪部分,并相应写在横线上
清秀的(面容
)
慈祥的(笑容
)
明亮的(眼睛
)
浓浓的(眉毛
)
高高的(颧骨
)
灵敏的(身手
)
炯炯的(目光
)
胖胖的(身材
)
五.先在横线上填上一个字,再将组成的三副春联的上下联连起来
鸡鸣晓日艳阳天
国策(清
)风上门暖
雪隐千枝藏秀色
鸭戏(万
)江桃花水
党恩时雨万户滋
梅开数点报(春
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