Question

汶川大地震中有哪些感人故事（急需！！！！！！）

（500字以上）

Answer 1

　　灾难发生时，四川巴中通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超还沉浸在新婚喜悦中——5月2日，他才当上幸福的新郎。

　　5月12日下午2时28分，苟晓超在教学楼例行巡察。当他来到3楼自己所带的教学班时，58个孩子正在休息。突然，整栋楼剧烈摇晃，“快跑!”苟晓超一边叫学生赶快逃生，一边拉起两名孩子往楼下冲。

　　这两名孩子安全了。苟晓超又冲回教室救出几名孩子。当他第3次冲进教学楼抱起两名孩子，到达一楼下最后一级楼梯时，大楼轰然坍塌，一段重约一吨的砖墙砸向他的小腿，他将两个孩子“藏”在自己怀中，用身躯挡住从天而降的坠落物。其中一个学生得救了，苟晓超倒在血泊中。

　　下午4时20分，苟晓超被紧急转往通江县城医院抢救，但在途中他因伤势过重殉职。

　　昨日，苟晓超被共青团巴中市委追授为“巴中市优秀共青团员”。

　　英雄生前不善言谈

　　在苟晓超曾就读的西南大学他过去的班主任张尉老师的眼里，苟晓超是个不善言谈的人。但他一直积极参加各种活动，很勤奋，学习成绩名列前茅。

　　苟晓超大学班长丁驰介绍，听闻噩耗，分散在全国各地的同学立即召开了网上班会，大家为他默默送行，并表示帮助他照顾父母。

　　曾经的室友朱清茂说，苟晓超在班上“很不起眼”，他沉默寡言，平时寝室里的其他同学都在玩游戏，只有他在做清洁，大学3年，天天如此。危难时刻爆发的人格魅力，就如他以前默默打扫寝室卫生一样，让每个人感动。

　　学弟学妹愿接他班

　　2006年，苟晓超以优异成绩毕业于西南大学计算机与信息科学学院计算机专业(高职)。2007年8月，他以通江县第一名的成绩公招成为一名人民教师，并放弃留在县城工作的机会，来到洪口镇永安坝村小任教。优异的工作业绩和高尚的思想品格，让他深受全校师生喜爱，就在今年4月，他还被学校发展为入党积极分子。

　　西南大学计算机与信息学院为这位校友的殉职感到巨大悲痛，又为这位杰出学子的英雄壮举感到自豪和骄傲。21日下午，学院举行“向英雄校友苟晓超学习”的大会，在场的每位都为他的精神所感染。

　　曾经教过苟晓超的老师老泪纵横，曾经的同学也不忍接受这个事实，他们把以前苟晓超的音容笑貌挂在专门为他开设的网站上，希望让他永远“活”下去。学弟、学妹们则当场表示愿意当他的接班人，“灾区重建需要大量老师，我愿意去那里服务！”大二学生小张说，他和寝室其他同学约定，今后寒、暑假将申请去灾区支教。

Answer 2

母手中线.游子身上衣.临行密密缝.以恐迟迟归.世间真情无限，但是我觉得母爱是最伟大，最无私的。在5月12日的大地震中母爱又让我们认识了她巨大的威力。
5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！” 一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了…… 这就是母爱的无私，这就是母爱的伟大。母亲用柔弱的肉体为自己的孩子在废墟下顶起爱得空间。我想当这个孩子长大以后他会感谢自己的母亲，他会感谢伟大的母亲给了他2次生命。是的，我们应该感谢母亲...她们不希望长大了我们给她多少金钱，不希望给她多少好看的衣服.好吃的东西.她们希望的是让我们健康成长，快乐的成长，让我们回报社会，让我们回报祖国.而她们别无所求.....

Answer 3

搜一下以前中央电视台报告的相关视频，很多的啊，还有相关资料

Answer 4

母手中线.游子身上衣.临行密密缝.以恐迟迟归.世间真情无限，但是我觉得母爱是最伟大，最无私的。在5月12日的大地震中母爱又让我们认识了她巨大的威力。
5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！” 一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了…… 这就是母爱的无私，这就是母爱的伟大。母亲用柔弱的肉体为自己的孩子在废墟下顶起爱得空间。我想当这个孩子长大以后他会感谢自己的母亲，他会感谢伟大的母亲给了他2次生命。是的，我们应该感谢母亲...她们不希望长大了我们给她多少金钱，不希望给她多少好看的衣服.好吃的东西.她们希望的是让我们健康成长，快乐的成长，让我们回报社会，让我们回报祖国.而她们别无所求.....

Answer 5

生死对话战胜死神
“她还活着吗？她在哪，我想见她？”昨日凌晨6时许，当官兵们花费无数心血刨掉了压在她身上的一片片钢筋水泥残垣将她救出时，初二二班的女生蒋德佳首先想到的不是自己的安危，而是念念不忘初三一班的女生廖丽。
当医生给她输上药水后，她还在不停地问老师“廖丽呢”。她哽咽着说，事发时，她只听见一阵阵惊慌的尖叫声后就昏过去了。醒来时，白天已变成黑夜，浑身痛得要命，她想起身，但却被一块块破碎的水泥板压住，难以动弹。在饥寒交迫中，一身是伤的她好几次想入睡，但上方有一个女孩子的声音传了过来??“千万不要睡，你一睡万一醒不来怎么办？”
被碎石压在上面无法动弹的女孩告诉她，自己叫廖丽，是三年级一班的学生。她和小蒋虽不相识，但听到她的呻吟声后，担心她在疲倦中不小心睡着了丢命，就鼓励她要坚强地活下去。为了赢得生机，原本不相识的她们俩在废墟里不停地相互鼓劲，最终为官兵叔叔赢得了时间。廖丽被救出后，接着她也被救了出来。她说，“我们经过了生死考验结下的情谊，将一生无法忘却。”

废墟下 同桌的鼓励让她挺过4小时
据华西都市报 昨日上午，都江堰向峨中学初一学生小雪（化名）躺在省医院病床上，虽然全身缠满绷带，但她却不顾疼痛，不时呼唤着同桌小亚（化名）的名字。
昨日上午，小雪正在接受抢救。医生说，她双手骨折，头部伤情严重。尽管全身缠满绷带，但小雪仍想念着小亚。“小雪说，前天下午2时30分，她们正在上课，教室屋顶突然摇晃起来，就在大家准备逃离时，整座教学楼轰然垮塌，之后她什么也看不见了。
就在这时，她听到小亚的呼叫，原来，小亚和她紧挨着。“小亚，我在这儿！”小雪赶紧向小亚打招呼。小亚听到呼唤，随即将手伸过来，4只小手紧紧握在了一起…… ;
小亚头部被预制板击中，伤势非常严重，但她仍向小雪承诺绝不放弃生存的机会，一定要陪着小雪等到救援。两个小时后，小雪听到外面开始有些响动，她立刻意识到是“救兵”到了。可是小亚抓紧小雪的手逐渐松开。“小亚，你答应过，不能失言呀！”小雪对小亚大声吼着。尽管这样，小亚的声音还是越来越弱……
3个多小时过去了，小雪发现小亚已没了反应。小雪用力呼喊小亚，小亚还是没有动静。
下午7时许，救援人员终于将小雪和小亚从废墟中刨出来。但小亚已去世多时。

同窗腐尸相伴两夜 汶川11岁女孩夹缝求生
15日10时40分，在被废墟掩埋68个小时之后，11岁的四川汶川县映秀小学四年级一班学生张春梅被成功救出。
在现场等待自己孩子的数百名家长顿时欢呼起来，他们似乎由此看到了更多生的希望。突如其来的地震，使得这所小学的一座4层教学楼倒塌，至少400名孩子被掩埋。
从地震发生第2天起，武警官兵和当地救援人员就在这里展开救援。
一块块预制板被吊起，一个接一个孩子的尸体被抱了出来。焦急等待在现场的家长们立即围拢上来，分辨是不是自己的骨肉。
从15日9时30分开始，所有人把目光聚集到了一辆正在移动的起重机吊臂上。缓缓吊起的一块楼板下，一名小女孩仍然活着！
自地震发生以来，一直守候在现场的学校老师唐永忠告诉记者，他们3天前就发现了孩子，始终守在孩子身边，通过空隙与孩子说话，送进去水、火腿肠……
14日晚上，坚持了50多个小时的孩子对老师说：“我困了，想睡一会儿。”
老师鼓励她：“孩子，千万别睡！老师陪着你。”
就在孩子的身边，已经有3个孩子被压死亡，尸体已经散发出气味。老师鼓励她：“别怕，你是个勇敢的孩子，很快就有人救你出来了。”
当具有丰富地震救援经验的上海地震救援队带着专业工具14日晚赶到时，所有人都把希望寄托在他们身上。救援队员们顾不上休息，立即展开行动，当晚就成功救出3个孩子。
张春梅被埋压的地形特殊，必须等到天亮以后救援。
10时20分，当最后一根阻碍救援的钢筋被切断时，人群激动起来：“快了，快了！”
医生们准备好了纱布、急救药品，武警战士准备好了担架，进入现场采访的记者则把镜头盯住了洞口……
孩子被抱出来了，立即转移到简易帐篷里，等待的医生迅速查看伤口，她边看边叮嘱孩子：“孩子，千万别睁眼！”在黑暗中出来的孩子，突然见到光亮可能会致盲。
当医生给孩子被压得露出了的骨头小腿消毒时，孩子忍不住叫了起来：“我疼！”
“你是个勇敢的孩子，这么多叔叔阿姨在救你，别怕，没事的！”医生安慰孩子。
“我想喝水，水……”孩子呢喃着。
“谁有水？”医生问。
记者立即打开随身携带的背囊，从里面掏出从14日晚保存到现在的1／3瓶纯净水，递了上去。
看到水通过医生的手，一点一滴地流进孩子干渴的嘴里，记者的眼泪再也没能忍住……
“孩子的生命没有问题，但很可能要截肢……”检查后，医生对旁边焦急的人群说。
七八百米外，直升机已经开动螺旋桨。武警战士飞快将经过应急医疗处理的孩子送上直升机。
直升机轰鸣而起，带着人们的希望向着成都飞去……

生死关头小姐妹握手挺过来
在省急救中心外临时搭建的抗震棚内，受伤严重的都江堰聚源中学初三一班学生黄月一直拒绝进入室内病房治疗，地震的恐怖和被埋在地下4个小时的阴影，令她对封闭的房屋感到恐惧。
黄月告诉记者，他们班在教学楼三楼，有60多名学生，地震发生时正在上政治课。“突然教室左右摇晃，墙上和地上突然裂开一条缝，老师一下就掉下去了，紧接着我和其他同学也掉了下去。”转眼间，整栋教学楼就垮成一堆砖头。被埋在废墟中的黄月感到头上和腿上被重物压着无法动，就试着移动手。四周一片黑暗，她感到头上血流下来。呛人的灰尘过后，她开始呼喊王超、张杨等同学。这时，她听到张杨也在呼喊她。黄月说到这里。张杨离她很近，她伸手向张杨的方向，拉住了张杨的手，就这样，两只手紧握在一起，一直到被救出来。
黄月问张杨：“我们会不会死?”张杨说：“不会。”两姐妹互相鼓励说：“我们要尽量活下去。肯定有人来救我们的。”因为受伤较重，失血过多，黄月中途晕过去，张杨一发现黄月没说话，就使劲摇她的手：“黄月，你要坚持啊，一定要坚持，我们要一起出去。”
下午6点左右，操场上救援的人员已经很多，一些机械设备也调集了过来。已经救出5名学生的黄守建发现了张杨，当他和其他家长将张杨从废墟中往外抱时，发现张杨紧紧抓着她女儿的手，一道横梁横在她们头上，救了她们的命，两人成功获救，张杨受伤较轻。昨晚，黄月被送到位于成都的省急救中心，经过检查，黄月没有生命危险。

地震发生前，朱晓丹因为腿部意外受伤，上下学一直由家长用自行车接送。5月12日下午发生的汶川大地震波及到千阳县，朱晓丹当时正在学校教学楼二楼的教室上课。突然，课桌和地面剧烈抖动起来，朱晓丹在座位上也差点摔倒。老师立即停止了讲课，组织大家向操场紧急疏散。很快，同学们冲出了教室，整个楼道都是急促的脚步声。

朱晓丹因为腿上有伤跑不动，她六神无主又怕又急。正在这时，同班同学杨鹏跑来焦急地说：“快走！”说着，搀起朱晓丹就往教室外跑去。

这时，他们所在的教学楼与隔壁楼之间的天桥因剧烈摇晃发出可怕的响声，隔壁楼外墙的瓷砖也纷纷掉落。朱晓丹害怕极了。下楼梯时，杨鹏搀扶着她不停地提醒：“别急，小心点！”

正在这时，已撤离到操场上的同班同学赵瑞亮、张博，听说朱晓丹还没从楼上下来，他们又跑回教学楼，与杨鹏一起搀扶着朱晓丹，迅速撤离了大楼，来到了操场集中。

说起当时他们为什么重返楼上救助同学的原因，赵瑞亮和张博说：“从教室跑出来时太紧张，没有在意。下楼后才发现腿上有伤的朱晓丹还没有下来，我们顾不上许多就又跑了上来。”当问到他们当时害不害怕，他们只是说，“面对危险谁也害怕，但是谁也不会丢下自己的同学啊。”

为了表彰杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助同学的行为，红山中学日前授予他们“抗震救灾小英雄”的称号，并号召全校师生向他们学习。

5月12日14时28分，汶川大地震发生了，陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区，礼
县祁山乡也不例外。

当时，在中王小学前院六年级的教室里，童世强和另外49名同学一起，正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门，就是学校的后院，由于学校教室紧张，后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室，这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。

“玻璃窗户像是被人不停地摇着响，地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声，这声音越来越大，我才意识到是地震了。”童世强的班主任，也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。

“赶紧往外跑！”老师的一声大吼过后，包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去，因为这里的孩子还在午睡。

这些小朋友们，除了两三个跑到院子里，其余的二十几个，有的吓哭了，有的吓呆了，乱成一团。童双喜大喝一声，“别哭了”，并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口，然后让他们赶紧往前院跑，转身又去抱别的孩子。

童双喜马上发现自己多了一个帮手，童世强也随着他跑进了学前班的教室。这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生，尽管个头刚过一米五，但力气倒是不小，他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口，然后转身又开始抱下一对孩子……

不到3分钟的时间，在师生两人的合力下，二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来，集合在前院的空地上，童世强救出了其中的7个。就在大家清点人数的时候，前后院中间的院墙倒塌了，那些学前班孩子们午睡的教室，整体倾斜，出现了多条裂缝……

“这时候我才知道地震的厉害，才知道害怕了。”这位勇敢的少年说，刚开始往里冲的时候，他什么也没想，只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。

在老师眼里，童世强是一个很“灵活”的学生，不光是脑瓜灵活，学习成绩全班名列前茅；而且他玩得也很灵活。加上喜欢帮助别的同学，他被选为全校少先队的中队长。

在人多地少的礼县山区，许多家庭并不富裕，童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。他一度跟着父母在城里上学，但因为家庭负担不起，只能重新回到乡村里面。现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强，除了完成每天的学业之外，还要帮助家里人铡草、喂牲口。

学校刚出的黑板报上，有一个“小赖宁”的称号授予了他，以表扬他这种舍身救人的勇敢精神。对此，这位少年很开心，他说，长大后要去从事一份能帮助别人的职业。