答好有加分!!安徽高考理综第22题24题帮忙解释一下为什么?我错了,看答案还是不明白。

1.各位考完的姐姐哥哥们,麻烦告诉我一下,为什么第22题的残疾人的那个系统里面收到2倍于小人拉绳的力?他到底是个什么样的受力?为什么残疾人拉绳往下是F而另一根绳的力却是2... 1.各位考完的姐姐哥哥们,麻烦告诉我一下,为什么第22题的残疾人的那个系统里面收到2倍于小人拉绳的力?他到底是个什么样的受力?为什么残疾人拉绳往下是F而另一根绳的力却是2F?一个绳子上的力可以不同吗?定滑轮不是只改变方向不改变大小吗?
2.第24题的最后一问,我很不明白的是为什么半径大了和半径小了会有差别?不都是动能定理吗??

备注:希望各位高手详解,我是高二学生(即将),所以讲的细一点,回答的好的话(重点是我能理解),我会给予适当的加分!!!!!

加分!!!1
加分!!!!
加分!!!!
1. 那他的那个不脱离轨道是个啥意思??
2.绳子不是加速上升吗?那人对绳的力合绳子上的力还相等吗?

对不起,本人愚笨,请解决一下这种弱智问题谢谢你们了!!!
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百度网友ef3df850e
2009-07-02 · 超过11用户采纳过TA的回答
知道答主
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受力分析啊手给绳子1个力,绳子给手一个力,这是一个F。
还有上面的吊绳绳子会给轮椅1F, 人和轮椅是个整体,共受2F
半径大了上不去下来向左运动,半径小了能上去下来了就像右运动
楼上的 别瞎说 这不害人嘛
用户珉
2009-07-02 · 超过15用户采纳过TA的回答
知道答主
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补充:1.不考虑单摆等的情况。随绳的受力方向。
2.要考虑是匀加速(F=0)还是变加速运动(F≠0)。
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