请问如何让小学生在游戏中学到知识
初次当暑期老师经验不足。发现孩子们比较喜欢在游戏中学习,请问怎样保证学生们可以在游戏的气氛中学到知识呢?(希望有经验的人传授的技巧)。什么样的游戏效果比较好?ps:我是教...
初次当暑期老师 经验不足。发现孩子们比较喜欢在游戏中学习,请问怎样保证学生们可以在游戏的气氛中学到知识呢?(希望有经验的人传授的技巧)。什么样的游戏效果比较好?
ps:我是教小学英语,小班教学 ,8个人一班。请不要直接复制粘贴。好的还可以加分。谢谢了~~
谢谢一楼提醒~~我教两个班~一个事剑桥一级,应该是三四年级的。另一个是小学毕业,想提前学点初一的和学音标~ 展开
ps:我是教小学英语,小班教学 ,8个人一班。请不要直接复制粘贴。好的还可以加分。谢谢了~~
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恩......
我觉得嘛爱玩是孩子的天性,幼儿教育专家研究表明:孩子爱玩是在探索知识的能力强的表现。他们在好奇贪玩的过程中发现现实事物的本质,让孩子自己探索自然和知识的奥秘比强行的灌输知识更有效。我们有句俗语:淘气的孩子有出息!也正是这个道理。只要能把孩子的天性和学习用最恰当的方式结合在一起,并表现出来,孩子既能学得好,又能拥有快乐纯真的童年。慧之光小学教学光盘充分利用孩子喜欢动画、爱玩游戏的特点,把小学阶段的语文、数学、英语和作文等知识以动画游戏的方式展现出来,孩子在玩中学,更轻松,更高效!
针对孩子认知的特点,四大特性让小学生把学习变成快乐的求知过程!
1枯燥的课本知识以动画片方式进行,让孩子轻松学习知识,没有压力
2以儿童心理为依托,以教材为基础改编,动画游戏展现,更符合少年学习心理
3挖掘孩子学习潜力,培养严谨的逻辑思维能力和思维习惯
4增加学习兴趣,在学习中玩,在玩中学习,寓教于乐,快速提高成绩
小学教育光盘:
该套产品大量使用精美的图片和flash动画,适当加入一些精彩视频,配合动听可爱的音效,通过老师的精彩讲解,让孩子充分享受到学习奥数的乐趣,弥补了学校课堂教学的不足,为学有余力的小学生提供了一个充分发挥个人潜能、培养自己的创新精神和创造能力的良好舞台。
同时,每个知识板块根据不同程度的难度,设计了典型例题、提高题和难题,知识含量非常丰富,适合不同层次的学生需求,让学生充分感受到:聪明的孩子爱数学,爱数学的孩子更聪明!让孩子早日走近奥数的乐园,充分享受“变聪明”的乐趣!
我觉得嘛爱玩是孩子的天性,幼儿教育专家研究表明:孩子爱玩是在探索知识的能力强的表现。他们在好奇贪玩的过程中发现现实事物的本质,让孩子自己探索自然和知识的奥秘比强行的灌输知识更有效。我们有句俗语:淘气的孩子有出息!也正是这个道理。只要能把孩子的天性和学习用最恰当的方式结合在一起,并表现出来,孩子既能学得好,又能拥有快乐纯真的童年。慧之光小学教学光盘充分利用孩子喜欢动画、爱玩游戏的特点,把小学阶段的语文、数学、英语和作文等知识以动画游戏的方式展现出来,孩子在玩中学,更轻松,更高效!
针对孩子认知的特点,四大特性让小学生把学习变成快乐的求知过程!
1枯燥的课本知识以动画片方式进行,让孩子轻松学习知识,没有压力
2以儿童心理为依托,以教材为基础改编,动画游戏展现,更符合少年学习心理
3挖掘孩子学习潜力,培养严谨的逻辑思维能力和思维习惯
4增加学习兴趣,在学习中玩,在玩中学习,寓教于乐,快速提高成绩
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同时,每个知识板块根据不同程度的难度,设计了典型例题、提高题和难题,知识含量非常丰富,适合不同层次的学生需求,让学生充分感受到:聪明的孩子爱数学,爱数学的孩子更聪明!让孩子早日走近奥数的乐园,充分享受“变聪明”的乐趣!
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你可以找点英文儿歌给孩子们唱。边唱边跳,激发他们兴趣~我觉得这是最好的,现在小孩都喜欢奔奔跳跳。唱歌跳舞最适合。还有比如你带他们去花园里玩。你可以指着一棵树问他们,小朋友们,树用英语怎么说啊?答对了奖励一个苹果~
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2009-07-03
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你可以看看网上教程老师是怎么教的啊,现在好多网校都有游戏授课的那种,有很多课件你可以参考学习再去教孩子,给你个地址可以看看是清华网校
参考资料: http://theschool.edu-sp.com/
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英语?那看喜欢什么游戏啦,如果喜欢现实中做游戏,就让他们做,但规定要用英语,不能用中文,做的好的还可以奖励,这样就行了
至于说数学,你就别想再游戏中了,这东西有点......不过在他们学的累的时候或需要放松的时候,可以让他们休息自己玩游戏去.....
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这个问题可以写个几本书出来的!!
问问同行吧!!或者自己查找些教育网站!
回答一句两也说不清楚的!
总之一句话:别太把自己当成个老师,多和学生沟通.(个人经验)
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(1)可以玩蹲字游戏,游戏玩法为:让孩子们一人代表一个英文单词,然后老师开始随意喊出一个单词,表示这个单词的同学立即蹲一下,如不蹲或蹲错则淘汰,直至剩下一名同学,此同学就为比赛获胜者。(比赛获胜者可以采取适当的奖励,如:奖励一本本子,一块橡皮等)寓教于乐。
(2)可以玩传字游戏,游戏玩法为:老师首先出示一些单词,教小朋友们认读,接着以第一位小朋友开始传递这些英文单词,老师则在一旁敲小鼓,鼓声停止单词在谁的手里,谁就开始拼读单词,最终看谁拼读次数最多,准确率最高,极为获胜者。(比赛获胜者采取奖励,如上)寓教于乐
(如有疑问,可以在本人的百度h!上留言)本人为资深英语教师。
(2)可以玩传字游戏,游戏玩法为:老师首先出示一些单词,教小朋友们认读,接着以第一位小朋友开始传递这些英文单词,老师则在一旁敲小鼓,鼓声停止单词在谁的手里,谁就开始拼读单词,最终看谁拼读次数最多,准确率最高,极为获胜者。(比赛获胜者采取奖励,如上)寓教于乐
(如有疑问,可以在本人的百度h!上留言)本人为资深英语教师。
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