Question

初中英语 “一对一”家教方法

我想暑假给初中的孩子，做一对一家教 辅导，虽然我英语功底自认为很扎实，但“一对一”到底该采取，什么形式和方法，我心里没有太大的把握，不想误人子弟啊，请英语老师和高人们指教！！！
请具体的从采取什么方法，告诉我，比如 应该将语法和时态吗 应该分析课文吗
应该做相应的题目吗 应该训练作文吗 应该报听写吗
方法越具体越好，学生的状况不同啊 有的成绩好 有的很差
请教拉！！！

Answer 1

给你两个参考：

初中生的词汇量少，语法也不精通，有时候讲太多的东西，反而不明白，但是整天做题目，也太枯燥。感觉应该用一个他们容易明白的，而且完全不同于学校的方法去教他们，给他们另外一个角度去学习英语，也许有更多的收获。举个例子，例如语法，感觉中学学语法，都是断断续续的学，但是学来学去，学生还是弄不明白各个语法的关系，我感觉我们反过来，从总体入手，告诉他，为什么要学语法，各个语法是怎么样的，不需要他们理解，只需要有个大概印象，当有了总体印象后，在细分的教，这样效果要好很多。还有，学习语法的时候，因为他们词汇量不够，最好用最简单的单词，并且用大量的中文去解释为什么，尽量少涉及太多英文单词。用中文教语法，不是显示你没有水平，但是如果你用太多英文教，而学生不懂，就很难说你有水平了。我想这是我的个人体会。祝你好运！

只说下我一点家教的经验：
例如一篇课文：
1。首先看课后单词，（很快的讲解下）
2。读一遍课文。
3。详细句子讲解（分段），并告诉其中文意思。然后把刚新学的单词的用法教给他。可以适当说些例句。当然其中可以另外补充书出现的单词的其他的意思或词组
4。讲完后再返回单词表，复习下新的单词（并可以结合原文的句子）
5。告知课后要复习的内容。（作业）并可能的话下次上课之前，给他听写。
6。把学生最近考完的试卷，分析他的薄弱环节，然后有哦针对的讲解也是很不错的方法。

也可以看看我教学生的经验总结。很多人从一窍不通在两年内到过了三级和四级。关键是学习方法和恒心。你可以挑有用的融合到你的教学里去。

坚持每天都看英语。就行。关键是每天分两三次看英语。每次不需要多久。但每天都要看。而且每周要有个总任务目标。完成就行。每天的任务不要划分的太细。看看我的帖子吧。

看看我在这里的回答。http://zhidao.baidu.com/question/102624542.html
也可以看这个。语法方面非常全面了。。唉。给逼的。那个人问的太具体了。
http://zhidao.baidu.com/question/102847447.html

Answer 2

我觉得首先要了解孩子请英语家教的目的是什么
是想原来英语就还不错想进一步提高还是英语底子比较薄弱需要补差
如果英语成绩比较好的话我认为可以更加偏重听力与口语方面的训练
可以找一些较为简单的英语节目与他一起观看
提一些或整体或细节的问题
既可以练习听力又不会显得很枯燥
还可以用英语与他对话
讲一些与日常生活相关的话题
这样相对简单也容易上手
如果只是想提高英语成绩的话想对来说就会枯燥一点
因为对于提高英语成绩来说
最容易的一块就是语法
而语法要提高就只有靠做题
我觉得对于初中的小朋友来说讲太多的语法他们不能理解
可能将一些表象的东西他们更容易理解
最好能够自己总结一下其中的规律
毕竟较为系统的语法到了高中都会学习的
至于作文训练的话我觉得可能有点困难
我想你可能也是大学生吧
对于作文我们自己的把握也不是非常到位的
在大学里的写作相对比较自由
有些写法、用词什么的可能是初中里并不提倡的
当然如果对自己的写作水平绝对有信心的也可以试试
在阅读理解方面也可以找一些文章让他读
但是不是单纯的读完之后做选择题
应该让他把中心意思用英语复述出来
列出文章的提纲
这样是一举多得的

Answer 3

我加强英语的方法就是看英文资料片，辅以英语学习软件，然后找一家英语学习中心帮我练口语，我现在在夭下英语中心，多恩加英语，e线英语上.好.的，不过一开始上课，跟外籍教师会挺别扭的，现在就很自然了。要求小学生聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等。()注意看。要求小学生全神贯注地注视教师板书的内容，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。()多动脑。要引导小学生积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。()主动练。在课堂上要鼓励小学生大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。()做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。()善归纳。对教师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。小学生学习方法之四、复习方法的辅导复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。

Answer 4

首先要先聊天，看看他觉得自己什么方面不足，可以先从他以前的考卷和作业入手，然后根据问题进行辅导，多总结语法和词组，让他天天背，还有列出错题集，让他有空多看看，别再犯以前犯下的错误。最重要的，要时刻充实自己的英语基础，反正我跟别人当家教的时候都是这么做的

你说的都应该做，看每个学生的情况，成绩好的就集中补他的弱点，成绩差的就要费点心思，一步步全面提高，反正听说读写俱全才行，8过应试教育，听读写应该比较重要些吧=_=||||(后面那句当我没说）

Answer 5

一对一的话 ，就要从孩子的兴趣出发，让他或者她在最短的时间内掌握最多的英文！
其实还是看 您给 孩子补的是什么样子的，，应试的话，应该是 读写能力吧！！
单纯的提高英文能力的话，还是从 单词及语法记忆，说听做起吧！