Question

九年级的化学问题

46. (16分)下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

（1）甲同学用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式是 ；
其发生装置可选择上图中的 （填标号）组合；用F装置来收集氧气时，当____________________时开始收集；在收集过程中观察到瓶中的氧气呈淡红色，原因是 。实验室也可以用双氧水来制取氧气，该反应的符号表达式是 ；实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是 。
（2）乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：
[提出猜想]猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出O2；
猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出O2；
猜想III：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出O2。
[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想 错误；第二组同学取锰酸钾在
250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是 。

Answer 1

46. (16分)下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

（1）甲同学用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式是 2KMNO4=K2MNO4+MNO2+O2 ；
其发生装置可选择上图中的 （填标号）组合；用F装置来收集氧气时，当____________________时开始收集；在收集过程中观察到瓶中的氧气呈淡红色，原因是 。实验室也可以用双氧水来制取氧气，该反应的符号表达式是 2H2O2=2H2O+2 ；实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是 催化剂 。
（2）乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：
[提出猜想]猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出O2；
猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出O2；
猜想III：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出O2。
[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想 错误；第二组同学取锰酸钾在
250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是 。

追问

第二组同学取锰酸钾在
250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是什么

Answer 2

（1）:2KMnO4===(△)K2MnO4+MnO2+O2↑ 抱歉 没有图啊。。 部分高锰酸钾气化成淡红色气体

2H2O2===(MnO2) 2H2O+O2↑ 作为催化剂

（2）1 收集到产生的使带火星的木条复燃的气体

望采纳

Answer 3

1.2KMnO4 加热＝K2MnO4＋MnO2＋O2↑ MnO2作用是催化剂