Question

高考作文如何起个好标题_作文

Answer 1

几年来，高考作文总是提供一段材料，提出某个话题，让考生根据材料自拟题目作文，因此，如何编拟一个出彩的标题让阅卷教师一见倾心，便显得非常重要。而从考试实际情况来看，考生在编拟标题时普遍存在以下问题：一是题文不符；二是过于宽泛，大而无当；三是俗套。因此，我们要能编拟富有表现力和吸引力的标题。 【方法点睛】 一、修辞法 巧妙地运用比喻、对比、引用、设问、反问、呼告、对偶、夸张等常见的修辞手法，结合文章的内容进行特殊的加工编拟出标题，可以收到新颖含蓄的独特效果。 1.比喻式。利用比喻是使题目生动形象的好方法。如《信念是飞翔的翅膀》、《生活不妨喝点苦酒》、《幸运是汗水的红利》等都是用比喻手法拟出的好标题。1999年高考优秀文题《小心这把双刃剑》，把移植的记忆比喻为能"在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑"，显得准确而形象。 2.对比式。客观事物本身都存在着美与丑、好与坏、新与旧、善与恶等矛盾对立的方面，它们是相反相成的。因此，我们可以从中选出一组对应关系来编拟标题，展开议论。如《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切。高考作文佳题《评己与论人》、《我是天才，还是笨蛋?》、《标准与答案》等都运用了对比的方式，避免了"谈及一点，不及其余"的偏颇，富有吸引力。 3.引用式。引用就是把诗词歌曲、名言警句、成语俗语等引入标题上，或略加改造，可以收到翻出新意、出奇制胜的效果。如《交友，让我欢喜让我忧》《罚你没商量》《岂能因"财"施教》等。 《怎一个"慢"字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。《前不见古人，后不见来者?--对"记忆移植"的困惑》就引用了陈子昂《登幽州台歌》的前两句入题，概括了"一旦记忆移植成功，古人、今人、来者因袭同一种记忆时，人类就变成毫无思想的记忆机器"这一主旨。《答案在风中飘扬》巧妙地引用了美国20世纪80年代一首乡村流行歌曲作为标题，确立了"怎样度过人生"这一中心，显得别出机杼。 4.疑问式。疑问式包括设问、反问。如《乌鸦啊，你在何方》以醒目的设问吸引读者，向人们敲响了保护生态环境的警钟；《笨鸭岂可当鹘使》批评用人不当，号召因才用人。《我是谁》则以设问为题，含蓄地发出否定记忆移植的心灵呼喊，文章假设自己是移植了别人记忆的"实验品"，

Answer 2

　　命题作文外,材料作文、半命题作文、话题作文,都有一个起题目的问题,平时的随心习作也要有一个好题目.“题目是作文的眼睛”“题好一半文”都在说题目的重要.
　　（一） 好题目有什么特点呢?
　　1.吸引眼球.要让人一看题目就觉得不俗,能产生阅读期待.
　　2.富有内涵.好题目不是哗众取宠,也不是故作另类,而应当耐人寻味.既有文学的美感,又有哲学的意蕴.
　　3.简洁优雅.好的题目不能拖泥带水,更不能语焉不详,要简洁、又有富有美感,过目不忘.
　　（二） 好题目的类型有哪些呢?
　　1.标点式标题.如：《风·雨·云》 《开卷：有益?有害?》《 钱：福兮?祸兮?》《F压=F?》 《我需要?我需要!》《分数=友情?》等.
　　2.并列式标题.如：《对与错》《傲慢与偏见》《红与黑》《想和做》《怀疑与学问》等.
　　3.疑问式标题.如：《那一片叶子,代表什么?》《幸福是什么?》等.
　　4.悬念式标题.如：《我不该》《朋友,你丢了什么?》等.
　　5.优美式标题.如：《我发现,雨是需要用心去倾听的》《我是夜空最亮的星》《那一抹绿》等.
　　6.简约式标题.如：《盼》等.
　　7.名言式标题可以是歌词、诗句、歇后语等.《让我们荡起双浆》等.
　　8.反弹琵琶式.如：《近朱者未必赤,近墨者未必黑》《狗拿耗子,未必是多管闲事》等.
　　9.省略式标题.如：《假如…… 》《那一夜,好静…… 》《我需要……》等.
　　10.呼告式标题.如：《周总理,你在哪里?》《成熟,我期待你来到我身边》《勇气,谢谢你》等.
　　11.合理的矛盾.如：《痛并快乐着》《真实的谎言》《飘扬的石头》
　　（三） 如何巧拟题目?
　
　1.巧用修辞法.这是一种比较常见的拟题法,因为比喻、拟人、借代、对偶、引用等辞格的恰当运用,能生动鲜明地把意思表达出来,增强文章标题的说服力和
感染力,如《我是一只无家可归的猫》、《大家好,才是真的好》、《星星知我心》、《爱如潮水》、《千年等一回》、《近水楼台先得月》、《草原在哭泣》、
《坐着读书,站着做人》、《鲜花与荆刺》、《罗布泊,消逝的仙湖》、《多情的土地》、《中国人失掉自信力了吗》等等,这些命题或比喻、或拟人、或引用、或
对偶、或对比、或反问,或生动形象,或含蓄深沉,或文采飞扬,给人的感觉是,运用了修辞的标题,就像一盘盘美味佳肴,又像一颗颗珍珠闪闪发光,让人过目难
忘.
　　2.故设悬念法.所谓悬念,就是创作戏剧、电影或其他文艺作品时,对故事发展或人物命运故意留下疑问,以吸引观众或者读者的一种创作方
法.用这种方法拟题,简单易学.比如《女生传来的纸条》这个题目就很典型,这位女生为什么要给男生传纸条呢?纸条上都写了些什么?结局又会怎样?读者一看
这题目便有了这么多的疑问,自然会产生往下读的强烈念头.再如《100分,和恨你》、《太阳从西边升起》、《午夜之后》、《做“贼”心不虚》、《生命还会
继续吗》等标题也具有较大的思维空间,让人产生欲睹为快、非看不可的愿望.
　　3.移用诗词法
.古典诗词大多是经典性的语言,它本身就有着丰富的象征意义和文化底蕴,用它们来作标题,一方面可以摆脱拟题俗套的弊病,另一方面可以显示出作者浑厚的文
学修养,因此,它是古今文人常用的一种拟题方法.小说《在水一方》看过吗?作家琼瑶为小说命名用的就是《诗经蒹葭》中“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在
水一方”的诗句,又如鲁光在报告文学《中国姑娘》中有一段教练袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,题目是《道是无情还有情》,用的就是唐人刘禹锡
《竹枝词》中的诗句“东边日出西边雨,道是无晴还有晴”.
　　4.错位思考法.拟题不仅要形象,有文采,更重要的是要新颖脱俗,这就要求我们打破
常规思维,纵向或逆向思考,拟出新奇陌生的文题.如《真想做个差生》、《停电真好》、《没有翅膀的飞翔》、《渴望“非典》、《我是一只想死的老鼠》等,这
些标题新视角、新思路、新体验,一下子就吸引住了阅卷老师的目光.
　　5.以小见大法.话题作文范围广,限制性较少,同学往往无从下手,很难写出
切实具体的文章,这时我们如果能够有意识地缩小写作的范围,使话题由大变小,由虚变实的话,那么我们就能具体地从一个细小的角度着手,选材内容更加集中睡
明确.比如以“爱心”为话题可以拟题为《你是我的新娘》、《妈妈不爱我》、《这个冬天不太冷》、《血浓于水》等标题.