语文作文如何写才能高分??
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剪报作文。
基本做法是:每天剪报一篇贴于速写本上,旁加自己对文章的评价、赏析内容,或者是自己从文章内容说开去。每天一页。剪报作文至少有以下几种形式:1、批、评:读完一篇文章以后,对文章的写作艺术(内容、结构、语言、思想)作较为深入的分析,写上自己的一些看法或体会,对文章进行评价与推荐。2、心得:读了一篇文章以后,把自己受到的启迪,体会最深刻、最有意义的部分写成心得。不拘泥于固定形式,有感而发。3、联想:读完一篇文章以后,从这篇文章的内容联想开去,写作如《从XX说开去》之类的文章。4、参与:跨越时空,体验文章中所描述的时空,或与作者、与文中人、物进行对话。此外,我们还可以对原文进行仿写、改写、扩写、续写、缩写等多种自我训练。推荐初中、小学生订阅《语文报》,极力推荐高中生订阅《杂文报》。
班级可以开展美文阅读比赛:让学生从课外读物中推荐一篇文质兼美的文章,注明作者及出处,文后写一段150字以上的推荐理由。
这项训练既使同学们扩大阅读面,增加阅读量,也为大家自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间,并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别,后者重在“感”,而剪报作文不仅在于对写作内容的“感”,还在于对写作的内容、过程与方法的“评”,有利于同学们体味文章成功之道,树立自己的作文标准。如果能够长期坚持,不仅作文水平会有快速提高,阅读能力也会随之“青云直上”!
此外,你还要掌握一定的思维方法。建议你看一看参考资料,相信对你会很有帮忙的。祝你成功!
基本做法是:每天剪报一篇贴于速写本上,旁加自己对文章的评价、赏析内容,或者是自己从文章内容说开去。每天一页。剪报作文至少有以下几种形式:1、批、评:读完一篇文章以后,对文章的写作艺术(内容、结构、语言、思想)作较为深入的分析,写上自己的一些看法或体会,对文章进行评价与推荐。2、心得:读了一篇文章以后,把自己受到的启迪,体会最深刻、最有意义的部分写成心得。不拘泥于固定形式,有感而发。3、联想:读完一篇文章以后,从这篇文章的内容联想开去,写作如《从XX说开去》之类的文章。4、参与:跨越时空,体验文章中所描述的时空,或与作者、与文中人、物进行对话。此外,我们还可以对原文进行仿写、改写、扩写、续写、缩写等多种自我训练。推荐初中、小学生订阅《语文报》,极力推荐高中生订阅《杂文报》。
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此外,你还要掌握一定的思维方法。建议你看一看参考资料,相信对你会很有帮忙的。祝你成功!
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贴题,写作准确,文笔好。
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2014-02-26
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1要明确题目内容丰富3要有意象才能构造意境3最重要的是从感情出发。这才是作文高分的唯一方法。
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围绕中心多运用各种组合句和形容词多举例说明
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