Question

日语口语学习什么方法最好呢？

Answer 1

我们用语言进行交际，其形式无非是两种：其一为口语（こうご），其二为书面语（?(か)き言?(ことば)）。而两者相比，无论是从语言的发展还是从学习语言的自然规律来看，都应该是口语领先。因此，口语表达能力的培养，是日语学习中一个非常重要的环节。若只具备读写能力，却听不懂、说不出，那么在实际交际中，就会受到很大的限制。哪怕学得再好，也不能摆脱“聋哑日语”（(ろうあ)の日本语(にほんご)）之嫌。
　　怎样才能学好日语口语，能讲一口流利的日语呢？
首先，要克服害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识，可从来不敢开口，虽然想说又怕讲错了惹人笑话，这是学习口语之大忌。要有不怕“丢脸”的精神，这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实，成功的喜悦和无比的满足感。为了学好一门外语，“脸皮厚”应该说是最佳捷径。你要知道，在语言学习过程中犯错误是在所难免的。何况用母语表达时还会出错呢！外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。我在日企时尤为总工程师说（チ?フエンジニア）：「人?(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す?物(どうぶつ)である。」“人是犯错误的动物。”此话不无道理。如果拿出儿童在学习母语过程中的那股劲，在口语练习过程中即使犯错误也不气馁，不断纠正错误，不断提高，不愁口语不好。

其次，“听”和“说”都属于口语范畴，具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者，进行口语练习时，一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径，收听日语广播，收看电视节目或日语VCD、DVD，听录音带、CD，听别人讲日语，听一日语为母语者的讲话来大量地接触日语语言，并进行模仿。这样，有了大量的语言储备，开口讲话，表达思想，进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不　　一定能使用（说出来），但是能听懂、理解得越多，使用的范围就越广，口语能力便会越强。本人刚开始学日语时，一有机会就听日语电台的广播，虽然听得懂的极少甚至没有，但起码日语的语感，已经深深地烙在大脑的记忆之中，对以后的口语起了莫大的作用。由于本人坚持不懈的努力，日语口语能力已经得到日本人的认可。
另外一个就是如大家建议的那样找一个会日语的老师带你学习这样可以避免少走写弯路，你可以加曾经教过我的老师扣：前半部分：五四四.中间部分：一六，最后的部分：五一二.最后把这三组数字组合起来就可以加那位老师了，当然了如果你只是一时兴起还是不要去打扰了。
自己在学习的时候注意总结，无论是学习方法还是日语知识
　　再则，口语是用来进行思想、情报、感情等有意义的交流的，决不是单音、词汇、短语、句子的简单重复或句型的机械操练。因此，其它文化的知识在学习过程中同样必不可少。只学会了语言知识，却不了解其他社会文化因素，缺乏言语的得体性意识，在交际中便会出差错，收不到预期的交际效果。以日语为母语者一般都能原谅外国人所犯的语音、语法错误，但如果表达不得体违反他们的交际常规和准则、礼节，就会引起他们的误解和不悦。所以，要学会“到什么山唱什么歌”和学会相关的知识。
　　最后，学习口语的具体方法多种多样。既可借鉴他人的成功经验，也可在学习中摸索出适合于自己行之有效的方法。我每年都遇到问如何学好日语、如何记单词、如何说好日语的学生。其实没有什么特别的方法。如果你是学生，积极参与每一堂课的学习活动就是了，因为听讲、读课文、回答提问、写单词或句子、听磁带或看短剧本身就是很好的方法。该做的不做，老想如何少写少听少说获得最佳效果，则永远没门。何况近几年在日本由于电脑的普及，很多年轻人不会写的汉字比以前的人多，其原因就是因为写字训练少。本人好像从未问过如何学好日语这样的问题，本人关心的是还不能理解的句子是哪一个，非知不可的单词是哪一个，其次做自己的小辞典，经常整理最常用的词。当然，你可以采取如下的联系方法。
　　比如找同学或会日语的人进行练习，睡觉前或休息时，互相翻译单词或句子，互相提问。这样既有机会听别人说，又有机会向人开口说话，这不失为一个好办法。如果没有合适的练习对象，也可以自己跟自己说。设想某一方的情景和人物，适用所学的语言知识，是之历历在目，印象深刻，把口语练习变为一种乐趣，还可以给自己创造一定的语言环境，如以不同的声音高声朗读，加深感官印象（刺激）。

　　另外，初级阶段要多读、多练，直至背诵，就算是之后忘记也无所谓。这样，熟能生巧，脱口而出，如果伴以必要的姿势和动作，那就更形象、更生动。会话一般都会出现两人以上的人物登场，在课堂上或课后和同学一起以演戏的心态表演，其感觉也不错。
　　总之，练习口语的方法很多，各有所见，但不可否认的是：都是在运用中学会。因此，我提倡：实践、实践、再实践。祝同学们克服心理障碍和外界的困难，持之以恒，能够练就一口地道、流利的日语。（みなさんが心理的障碍(しんりてきしょうがい)と外部(がいぶ)の困?(こんなん)を克服(こくふく)し、??(くんれん)を根?(こんき)よく?(つづ)けて、正真正?(しょうしんしょうめい)で、流?(りゅうちょう)な日本?(にほんご)を?(はな)すことができるようお?(ねが)いするしだいである。）

Answer 2

对于日语学习来说，日语口语和日语听力都是非常重要的。如果你会写一手好文章，却不知道如何表达，那你的日语学习也是不完善的。现在，小编就来为大家总结一下日语口语中的日语汉字的音读音便规则。
所以想要精确、系统、完整的掌握一门语言建议大家还是找位专业的老师带着大家学。可以加我曾经学习过的一个q群免费学习，前半部分是四四零，后半部分是一二零，最后的部分是四九六，如果真心想学好日语把这三组数字组合起来。打破了地域和时间的限制，不管你白天是要上班还是要上学还是要旅游撒欢，只要晚上你能拿出一个泡脚的时间，我们高校教师就能准时为你的日语充电！让你在外人眼中毫不费力的get一门新语言。掌握了日语，管你是想升职加薪还是想出国留学、旅游甚至最简单的弄到日剧生肉就能不用等字幕第一时间看懂，都是做到！
一、日语汉字音读音便规则

　　1、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”。例如：
　　学（がく）　＋　校（こう）→　学校（がっこう）
　　日（にち）　＋　记（き）　→　日记（にっき）
　　一（いち）　＋　册（さつ）→　一册（いっさつ）
　　察（さつ）　＋　する　　　→　察する（さっする）

　　2、前一送气音变“っ”后，后一送气音如为は行则变为半浊音。例如：;
　　失（しつ）　＋　败（はい）　→　失败（しっぱい）
　　一（いち）　＋　匹（ひき）　→　一匹（いっぴき）
　　烈（れつ）　＋　风（ふう）　→　烈风（れっぷう）
　　鉄（てつ）　＋　片（へん）　→　鉄片（てっぺん）
　　一（いち）　＋　本（ほん）　→　一本（いっぽん）

　　3、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。例如：
　　心（しん）　＋　配（はい）　→　心配（しんぱい）
　　神（しん　　＋　秘（ひ）　　→　神秘（しんぴ）
　　何（なん）　＋　分（ふん）　→　何分（なんぷん）
　　蓝（らん）　＋　本（ほん）　→　蓝本（らんぽん）
　　南（なん）　＋　北（ほく）　→　南北（なんぼく）

二、训读汉字发音规则

　　1、か·さ·た·は行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。例如：
　　物（もの）　＋　语り（かたり）　→　物语（ものがたり）
　　鼻（はな）　＋　血（ち）　　　 →　鼻血（はなぢ）
　　足（あし）　＋　取り（とり）　 →　足取り（あしどり）
　　昔（むかし）＋　话（はなし）　 →　昔话（むかしばなし）
　　人（ひと）　＋　人（ひと）　　 →　人々（ひとびと）

　　※例外的情况：
　　1、但本身含浊音的训读词，不发生连浊。例如：
　　纸屑（かむくず） 大风（おおかぜ）
　　2、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如：
　　読み书き（よみかき） 饭炊き（めしたき）
　　2、前一汉字最后一个假名在え段的，变为同一行的あ段假名。
　　例如：雨（あめ）　＋　水（みず） → 雨水（あまみず）
　　稲（いね）　＋　光（ひかり） → 稲光（いなびかり）

Answer 3

听力是口语的基础，阅读是写作的基础，首先提高了听力水平，就可以逐渐养成日语思维，有了日语思维，提高口语就容易了。听和读是输入，说和写是输出，没有输入就谈不到输出。 要想学好日语：1.方法正确；2.坚持。 正确的日语学习方法是:通过大量听读原汁原味的日语来学习单词，语法和句子结构。而不是孤立的背单词和语法。看电影学日语是一个很好的方法，百度一下能飞日语网，有看电影学日语的日语视听课件，找到适合自己的，再配合能飞软件来看电影，跟着每天听读一遍，一周一学透一部电影，跟着老外的原声朗读，熟读就可以了不要背。这样有助于你培养日语的语感，逐渐形成日语思维。这样才能提高日语水平，日语水平提高了，什么考试都不怕。jp.langfly.com

Answer 4

口语不好主要还是不敢说。其实练口语主要还是大环境吧，没有大环境的话，每天坚持大声朗读日语文章，多读多背，练习语感，长之已久，自然就敢开口说啦。欢迎你到申第来，每天和老师用日语交流，提高口语~~