Question

甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金

甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究．作出猜想：猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是______．查阅资料：①铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO 4 ）溶液．实验药品：铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO 4 溶液、CrSO 4 溶液、FeSO 4 溶液．（溶液均为新制）甲同学实验：甲同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的稀硫酸． 实验 实验操作 实验现象 结论与解释 试管1 铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色． （1）实验前用砂纸打磨金属片的目的是______．（2）甲同学得到的结论是猜想______正确． 试管2 铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色． 试管3 ______． 乙同学实验：乙同学为验证甲同学的结论，又设计了以下实验． 实验 实验操作 实验现象 结论与解释 试管4 （1）甲同学的结论正确．（2）请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式______． 试管5 实验反思：（1）你认为乙同学没有必要做的实验是______．（2）请你结合所给的实验药品再设计一个实验，验证甲同学的结论． 实验操作和实验现象 结论与解释 ______． 甲同学的结论正确．

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Answer 1

猜想3：猜想1为Cr＞Fe＞Cu；猜想2为Fe＞Cu＞Cr，故猜想3答案：Fe＞Cr＞Cu． 甲同学：（1）试管3中装的是稀硫酸和铜，铜和稀硫酸不反应．故【甲同学实验】答案：试管3的实验现象：铜片上没有变化． 根据题中信息①铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜，开始氧化膜先于稀硫酸接触反应生成盐和水几乎不能产生氢气，所以先除去氧化膜，故（1）答案：除去金属表面的氧化膜的． （2）根据试管1中实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色，可知金属铁在金属活动顺序中排在氢前，根据铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色，从而得出铬也排在氢前且铬比铁活泼，因为铜不能和稀硫酸反应生成氢气，故（2）答案：猜想1正确． 乙同学：金属铬比铜活泼故铬能和硫酸铜反应生成硫酸铬和铜，故【乙同学实验】（2）答案：Cr+CuSO 4 =CrSO 4 +Cu． 【实验反思】 （1）甲同学已比较出铁和铬都比金属铜活泼所以试管5中验证铬和铜金属活动性强弱的实验没必要做，故（1）答案：试管5中的实验没有必要做． （2）乙同学在试管4的实验中已验证过铬能置换硫酸亚铁中的铁，故结合所给药品实验反思中的（2）实验应是为了验证金属铁和铬的金属活动性，故选用铁再和硫酸铬混合看其能否反应，故（2）答案：在试管中放入打磨光亮的铁片，再加入CrSO 4 溶液，铁片没有变化．