(7分)下图是某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,
(7分)下图是某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题:(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过...
(7分)下图是某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题: (1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,看到叶脉变得 时,再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图像(部分),你会发现只有[ ] 被染成红色。(2)根吸收来的无机盐是怎样被运输的? 。(3)通过该同学的探究活动,可得出的结论是 。(4)图二中的2是 ,其作用是 。
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(1)微红 3 导管(木质部) (2)无机盐溶解在水中,在运输水的同时,也运输了无机盐 (3)水分和无机盐是通过茎里的导管运输的 (4)形成层 不断分裂,形成新的木质部细胞和韧皮部细胞,使茎逐年加粗 |
试题分析:图中①筛管②形成层③导管。 (1)在探究“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”实验时,选择带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,利于蒸腾作用,促进水分和无机盐的运输,又因茎中的导管与叶脉中的导管相同,当叶脉变得微红时,说明了红墨水已经通过茎中导管到达叶脉,由于水分和无机盐是通过茎的导管运输的,所以会发现[3]导管被染成红色。 (2)根吸收的无机盐是必须溶解于水的,溶解在水中的无机盐会在运输水的同时,也运输了无机盐。 (3)通过实验探究发现[3]导管被染成红色,说明水分和无机盐是通过茎里的导管运输的,导管会自下而上把根吸收的水和无机盐运输叶、花、果实、种子。 (4)图中2是指形成层,形成层中的细胞不断分裂,形成新的木质部细胞和韧皮部细胞,也就是可以不断产生新的木质部与韧皮部,使茎或根不断加粗,所以木本植物之所以粗壮高大,就是因为有形成层。 点评:此题为基础题,有一定的难度,解答此题的关键是掌握茎对水分和无机盐的运输,本知识可结合茎的结构图及各部分功能进行记忆。 |
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