经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件、先后顺序有着

经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件、先后顺序有着密切的关系.请各举一例说明:(1)使用催化剂,能改变化学反应的速率:__... 经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件、先后顺序有着密切的关系.请各举一例说明:(1)使用催化剂,能改变化学反应的速率:______.(2)反应物的量不同,生成物可能不同:______.(3)反应物的量不同,反应现象可能不同:______.(4)操作先后顺序不同,对实验后果不同:______. 展开
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宵夜偡幧14
2014-09-05 · TA获得超过185个赞
知道答主
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(1)使用催化剂,催化剂能改变其它反应的化学反应速率,本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变,如使用MnO2作催化剂,可加快KClO3分解反应的速率;使用MnO2作催化剂,还可以加快过氧化氢的分解速率;故答案为:使用MnO2作催化剂,可加快KClO3分解反应的速率;
(2)反应物的量不同,生成物可能不同,如碳的充分燃烧和不充分燃烧;故答案为:木炭在充足的空气里燃烧,生成物为二氧化碳;而当空气量不足时,燃烧后的生成物为一氧化碳;
(3)反应物的量不同,反应现象可能不同,硫、木炭等物质在空气中和在纯氧气中燃烧的现象不同;故答案为:硫在空气中燃烧只能发出微弱的淡蓝色火焰,而在纯氧中燃烧能发出蓝紫色火焰;
(4)排水法收集完气体后,所以操作先后顺序不同,对实验后果不同.故答案为:用排水法集满气体后,先撤导气管,后熄灭酒精灯;如果先熄灭酒精灯,后撤导气管,水槽中的水倒流,使试管破裂.
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