Question

日语：N1 阅读 有翻译 求指正

まず、教育とは何か、ということから考えてみよう。さしあたってぼくは、教育とは、子どもを「社会の成员（大人）としてふさわしい存在」へと育て上げていくこと、と定义してみたい。
首先，什么是教育，试着想一想吧。目前的我对教育是这样定义的：所谓教育，就是把孩子培养成和社会成员相符的存在。----很别扭，求指点

どんな时代、どんな社会の人びとでも、子どもを大人に育て上げなくてはならなかった。そのさいには、社会の成员として「ふさわしい」あり方が何かしら想定されていて、それが教育の営みを导いていたはずだ。
不论在什么时代、不论什么社会的人，都必须把孩子培养成人。那个时候，设想一下作为社会成员应该有什么样的理想状态，这种应有的状态应该教育工作应该导入的。----------感觉翻得不准，求指点

　　では、现代社会においては、どういうことが「大人としてふさわしい」のだろうか？教育理念を构筑するとは、このことをあらためて考え、かつ共有しようとすることに他ならない。
那么，在现代社会里，什么是作为大人应有的（状态）？所谓构筑教育理念，重新考虑“这个应有的状态”，而且只有共有。-------对这里的かつ很困惑，感觉很多余，并且感觉最后一个小句翻得很勉强。求指点

Answer 1

所谓构筑教育理念，除了"重新考虑这个应有的状态并且想要将其共有“以外别无他法。
先从教育是什么开始考虑吧。现在我对教育的定义是，把孩子培养成一个合适的社会成员这件事。
不管是什么时代或什么社会上的人们，都必须把孩子培养成人。这时，人们就会设想什么样才算合适的社会成员，于是这便引导着教育。