图为1896年李鸿章到访美国之际,《纽约时报》用李鸿章在美国受欢迎的程度来打响自己的广告:“李鸿章从来

图为1896年李鸿章到访美国之际,《纽约时报》用李鸿章在美国受欢迎的程度来打响自己的广告:“李鸿章从来没有错过《星期日周报》”,反映出李留给美国人乐于学习西方知识的积极形... 图为1896年李鸿章到访美国之际,《纽约时报》用李鸿章在美国受欢迎的程度来打响自己的广告:“李鸿章从来没有错过《星期日周报》”,反映出李留给美国人乐于学习西方知识的积极形象。最能说明李鸿章这一形象的是 A.奉行“外须和戎”,签订屈辱条约 B.镇压太平天国,力图挽救清朝统治 C.办理洋务事业,引入西方工业文明 D.主张实业救国,创办了民族轻工业 展开
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C


试题分析:本题主要考查学生阅读材料,获取有效信息的能力,解题的关键是抓住题干中的时间限制“1896年”“乐于学习西方知识”,由此可知A “签订屈辱条约”的表述不合题意,B镇压太平天国运动应该在1851—1864年,与题干时间不合,D与题干无关。而B的表述符合李鸿章学习西方知识的积极形象,故选C。
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