如图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图,请据图完成问题:(1)图中③表示的激素是______,其生理作
如图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图,请据图完成问题:(1)图中③表示的激素是______,其生理作用是______.②表示的激素是______,主要生理作用是___...
如图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图,请据图完成问题:(1)图中③表示的激素是______,其生理作用是______.②表示的激素是______,主要生理作用是______.①表示的激素是______.(2)若切除动物的甲状腺,血液中激素①和②的浓度会______,如果此时定期给该动物注射定量的激素③,血液中激素①和②的浓度会______;如果注射的激素③超过一定水平,则血液中激素①和②的浓度会______.(3)若切除动物的垂体,血液中激素②的浓度会______,则动物表现出______等症状;如给动物定期注射大剂量的激素③,一段时间后,动物表现出______等症状.
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(1)根据甲状腺激素的分级调节,看图可知:图中③表示的激素是甲状腺激素,其生理作用是促进代谢和生长发育,加速体内物质氧化分解,提高神经系统的兴奋性,②表示的激素是促甲状腺激素,主要生理作用是:促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌,①表示的激素是促甲状腺激素释放激素.
(2)若切除动物的甲状腺,甲状腺激素的量会下降,甲状腺激素对于下丘脑和垂体的抑制作用会减弱,血液中激素①和②的浓度会增高,如果此时定期给该动物注射定量的激素③,血液中激素①和②的浓度会恢复原来水平,如果注射的激素③超过一定水平,激素③对于下丘脑和垂体的抑制活动增强,则血液中激素①和②的浓度会下降.
(3)若切除动物的垂体,血液中激素②的浓度会下降,从而导致甲状腺激素的量会下降,根据甲状腺激素的生理作用,则动物表现出体温降低,心跳减慢,反应迟钝等症状;如给动物定期注射大剂量的激素③,一段时间后,动物表现出体温偏高,心跳加快,食量增大,身体消瘦,好动等症状
故答案为:
(1)甲状腺激素 促进代谢和生长发育,加速体内物质氧化分解,提高神经系统的兴奋性 促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌 促甲状腺激素释放激素
(2)增高 恢复原来水平 下降
(3)下降 体温降低,心跳减慢,反应迟钝 体温偏高,心跳加快,食量增大,身体消瘦,好动
(2)若切除动物的甲状腺,甲状腺激素的量会下降,甲状腺激素对于下丘脑和垂体的抑制作用会减弱,血液中激素①和②的浓度会增高,如果此时定期给该动物注射定量的激素③,血液中激素①和②的浓度会恢复原来水平,如果注射的激素③超过一定水平,激素③对于下丘脑和垂体的抑制活动增强,则血液中激素①和②的浓度会下降.
(3)若切除动物的垂体,血液中激素②的浓度会下降,从而导致甲状腺激素的量会下降,根据甲状腺激素的生理作用,则动物表现出体温降低,心跳减慢,反应迟钝等症状;如给动物定期注射大剂量的激素③,一段时间后,动物表现出体温偏高,心跳加快,食量增大,身体消瘦,好动等症状
故答案为:
(1)甲状腺激素 促进代谢和生长发育,加速体内物质氧化分解,提高神经系统的兴奋性 促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌 促甲状腺激素释放激素
(2)增高 恢复原来水平 下降
(3)下降 体温降低,心跳减慢,反应迟钝 体温偏高,心跳加快,食量增大,身体消瘦,好动
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