从百草园到三味书屋(节选) 不必说碧绿的____,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的____;也不
从百草园到三味书屋(节选)不必说碧绿的____,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的____;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,____的叫天子(云雀)忽然从...
从百草园到三味书屋(节选) 不必说碧绿的____,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的____;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,____的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑螯,_____用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 1.在文中的横线上依次填入恰当的词。_______________________________________2.对“不必说……也不必说……单是……就有”这个句式的作用有四种理解,正确的一项是( ) A.表明前面的内容不需要说,只需要说“单是”后面的内容。 B.表明前面的内容是次要的,后面的内容是主要的。 C.表明可写的内容很多,前面的略写,后面的详写,是为了突出后面“单是”的内容。 D.表明前后内容并列,都有趣味。 3.这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点?_______________________________________ 4.这段百草园的景物描写层次清楚。 从描写的对象上看,先写_______,后写________,再写_______;从描写的范围看,是先写________,再写________;从感官的角度看,既有视觉又有_______、_________、__________。5.少年时代的作者,把百草园看成“我的乐园”,你认为这中间的原因是什么?_______________________________________
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