Question

小学5年级期中考试试题

无

Answer 1

数学 一、直接写得数（10分，每题0.5分） 32.8＋19＝ 1.82－0.63＝ 1.2×0.5＝ 2.63＋0.37＝ 3.06×0.2＝ 0.67＋1.24＝ 9.6÷1.6＝ 2.5×0.4＝ 8.2÷0.01＝ 5.2÷1.3＝ 1.5×8＝ 0.8×11＝ 0.42×0.5＝ 1.6×0.4＝ 0.84÷6＝ 0.9÷0.45＝ 0.51÷17＝ 3.8＋1.2＝ 3.8－1.9＝ 1.25×8＝ 二、填空（15分，每空1分） 1．求5个0.15的和，列成算式是（ ）. 2．0.5×12表示（ ），12×0.5表示（ ）. 3．0.25除以（ ）得25. 4．0.01356356……是（ ）小数，它的循环节是（ ），可以简写成（ ），保留三位小数是（ ）. 5．两个数相除的商是 4.5，如果被除数扩大4 倍，除数不变，商是（ ）. 6．一个算式里，如果含有两级运算，（），（）.7.填上适当的运算符号，使等式成立 （1）6.2（ ）1＝6（ ）0.2 （2）1.7（ ）0.2＝0.05（ ）30 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分，每题1分） 2．50分等于0.5小时.（） 3．一个数乘以1.05，积比原来的数大（ ） 4．125－125×（2.5－2.04）＝0×0.46.（） 5．整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法同样适用.（） 四、在○里填“＞”“＜”或“＝”（6分） 1．6.74×1.001○6.74 2．4.568÷0.04○4.567 3．9.68×0.99○9.68 4．4.82÷0.08○4.82 6．5.7÷1.11○5.7 五、计算题 1．计算下面各题，能简算的要简算（8分） （1）（6.8－5.4）×2.75－0.9 （2）8÷[（40.75－9.5）×0.4]－0.64 （3）1.24×8.3＋8.3×1.76 （4）4.11－0.72×（3.38－2.13） 2．求未知数x（4分） （1）x×2.34＝4.914 （2）x÷0.05＝3.528 六、列式计算（12分） 1．1.98与5.4的积，再除以0.081，商是多少？ 2．5.6与0.7的和，乘以它们的差，积是多少？ 3．3.8与4.5的积，减去7.5除以5的商，得多少？ 4．20减去11.2与2.6的和，所得的差去除49.6，商是多少？ 七、应用题（24分） 1．某工地需要沙50吨.用一辆载重0.5吨的汽车运了5次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车来运，还要运多少次？ 2．一艘客轮从甲港开往乙港，计划每小时行25千米，12小时可以到达.由于航行时顺风，实际每小时多行5千米，这样需用几小时到达？ 3．甲乙两地相距5千米.两列火车同时从两地开出背向而行，客车每小时行50千米，货车每小时行48千米，经过2.5小时，两车相距多少千米？ 4．甲乙两辆汽车同时从东西两地相对开出，甲车每小时行55.6千米，乙车每小时行54.8千米，两车在离中点处5.2千米处相遇.求相遇时甲车行了多少千米？ 语文 一、看拼音，写词语。（5分） xuán yá zāo tà dān wù bài jì ké sòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请用“—”画出句子中带点字的正确读音。（2分） 1、摔跤不是占着个（gè gě）子大，要像高粱那样，觉得自个（gě gè）儿不是两只脚，而是有几十只。 2、如果能把这一幅美好的画卷（juǎn juàn）卷（juàn juǎn）起来该多好啊！可是，我生怕弄坏了。 三、比一比，再组成词语。（5分） 冠（ ）悼（ ）悟（ ）愉（ ）挂（ ） 寇（ ）掉（ ）梧（ ）偷（ ）褂( ) 四、请把下面的成语补充完整（6分） 推心（ ）腹（ ）肉情深 寸草春（ ）（ ）老怜贫 雪中送（ ） 饱经风（ ）心（ ）诚服 心同此（ ） 你一定积累了不少词语，请按照例子分别写两个词： 1、浩浩荡荡（AABB） 2、 研究研究（ABAB） 3、 五、给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里。（2分） 饱：A 满足了食量 B 饱满，不干瘪 C 充分 D 满足 （1）当游人饱览壮丽山色时，挑山工已经悄悄地走到你的前头去了。（） （2）他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（） 色：A 颜色 B 脸上表现的神情 C 情景，景象 D 指妇女美貌 （1）拉黄包车工人的脸色十分难看。（） （2）在我们流连山色的时候，挑山工又悄悄地超过了我们。（） 六、依要求写句子。（4分） 1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 换说法，意思不变： 2、老奶奶等待着灵车。 把句子写具体： 3、它屏息凝视，一定要把老鼠等出来。 用上“非……不可……”： 4、泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。 仿表达方式写话： 七、根据要求补充句子，再在横线上写一句你记忆深刻的此类句子。（4分） 1、补充格言： ，怎得梅花扑鼻香。 2、补充对联： ，无水不文章。 3、补充诗句：萧萧梧叶送寒声， 。 八、写几个本学期你背过的课外古诗的诗名：（2分） （）（） （）（） 第二部分 阅读积累与运用（30分） 一、阅读《军神》选段，回答问题。（15分） 沃克正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！” 病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！” 沃克再一次楞住了，竟有点口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ” “试试看吧。” 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数（shǔ shù）。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” “七十二刀。” 沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” “你过奖了。” 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关 上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？” “刘伯承。” 沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将（jiàng jiāng）领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。 1、在文中“ ”处补上恰当的标点符号。（2分） 2、给文中带点的字选择正确的读音打“√”。（2分） 3、“麻醉剂”的“醉”用部首查字法应查 ，用音序查字法应查 。（1分） 4、沃克医生的情感变化是由（ ）——（）——（）——（）——（）——（），最后沃克医生对刘伯承将军肃然起敬是因为 （5分） 5、文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象？请抄在下面的横线上。（2分） 6、读了这个片段你有什么感想？用自己的话夸夸被称作军神的刘伯承将军。（3分） 二、阅读下面的短文，回答问题。（15分） 芭蕉 春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。 当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“” 一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。 1、联系上下文想象一下，在第2段结尾老师说了一句什么话？（2分） 2、按要求写词语。（4分） 写近义词 ：厉害—— 哺育—— 写反义词 ：枯萎—— 和蔼—— 3、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉，你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么？（2分） 4、本文看似在写芭蕉，其实是在赞美什么人的哪种精神呢？（2分） 5、摘抄具体语句谈谈本文在表达方式上对比描写的特点。（2分） 6、假如将来你也成为了一名教师，你希望做一名怎样的教师？（3分） 第三部分 作文（40分） 一、应用文（5分） 在雅典奥运会上，为了让鲜艳的五星红旗飘扬在雅典上空，为了让雄壮的国歌《义勇军进行曲》响彻整个运动场，许许多多的中国运动健儿付出了辛勤的汗水。请你写一篇表扬他们的表扬稿。 二、根据要求写一篇记叙文。（35分） 提示：同学们，我们的祖国正发生着翻天覆地的变化，你的家乡也一定如此，请你以《家乡的变化》为题，写一篇记叙文。要求感情真实，内容具体，语句通顺，有一定的条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于350字。