Question

求一篇作文《我对不良行为说不》

Answer 1

“勿以恶小而为之”这是三国刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽已历经1700多在与同学的交往中。未经同意随意翻别人书包，随手拿同学的笔，借了同学的东西却不还，为了一点小事而动手动脚，在与老师的交往中，片面理解“体罚”的概念而忽视了自己的错误在先，不尊重老师在先，不完成规定学习任务在先，还有些同学张口闭嘴都是脏话，而他自己却浑然不知这样做是错的，并把所有错误都归结到因为自己是未成年人。我们更应该规范自己的行为，遵纪守法，分清是非、善恶、美丑。
人人都规范自己的言行，讲文明礼貌，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人讨厌的人。那么生活在这样的班集体里，每个人都会感觉轻松，惬意，心情舒畅，会更加团结互助，天天向上。反之，如果一个班级肮脏杂乱，吵架打闹，同学之间斤斤计较、甚至充满敌意，那么就会使人心烦意乱，感到压抑和窒息，在困惑迷茫中随波逐流，在不知不觉中受伤， 我们不能也不允许这些不良行为伤害我们美丽的校园，伤害我们稚嫩的心灵，要以实际行动帮助那些已有不良行为的同学，让我们校园更加文明，更加美丽、更加和谐。 每个人在生活、学习、工作中都有各种各样的习惯。习惯——尽管从表面看来，它是一件小事，不引人注意，但是许多人就败在不良习惯上。我们也看到，在我们美丽的校园内，也有很多不和谐的音符，虽然只是少数，却给清洁、美好的校园添了许多污点：如有的同学还在随手乱扔垃圾，见了垃圾不捡拾；随地吐痰、拾到别人的文具不是归还失主，而是自己用；在不经过别人同意的情况下，随便用别人的东西，有的同学在走廊上奔跑，在校园内大声喧哗，影响他人休息。这些看似小事，却对我们青少年有着很大的影响，你也许会说，这些能有什么啊，别人都这么做啊？校园是我们大家学习生活的地方，我想谁都不愿意生活在一个象垃圾场一样的地方吧！从另一个方面讲我们现在正处于成长的关键时期，想要形成良好的性格、习惯，为一生的发展打下良好的基础，就必须认真对待学习、生活中点点滴滴的“小事”，不忽略每一个细节，塑造良好的素质。因为，行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定成功。“勿以善小而不为”，捡一片废纸，中午就餐，自觉排队，帮助一位残疾人，奉献一次爱心„„“小事”是涓涓细流中的沙金，只有积少成多才能焕发光芒。“勿以恶小而为之”，不为人知的顺手牵羊，习惯性地口吐脏言，„„最终会葬送自己的一生，“小事”也可能是生活中的病毒。
在这里，我想提醒每一个人都要重新审视一下自己，审视一下自己的仪表、仪容，审视一下自己的日常行为规范和礼仪常规，审视一下自己内心深处做人的原则，加强人品的自我修养和塑造。
每个人的行为都是一种无形的资产，好的行为是给自己增值，坏的行为则让自己贬值。人生看似无痕，实则是一条连绵不断、完整的因果链，你的有些行为也许你当时不在乎，但实则你的每一次行为都关系着你的幸福，你的未来。还是让自己好的行为习惯在人生轨迹上留下烙印吧

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望采纳

Answer 2

几个字的？

追问

500

追答

在一个晴朗的中午，我正在散步，突然发现邻居小丽正在摘花儿，我有些生气，心想：“你就是再小也不应该摘花儿呀！为了这一园子的花儿，园艺工人付出了多少辛苦啊！”想到这，我就想上前说她，可转念又一想 ：“劝比说好，劝能让她接受，而说呢，搞不好她还会恨我，不如让我来劝劝她吧！于是，我三步并作两步走到小丽面前说：“丽丽，别摘了，你看这花多美呀！”“我就因为它们美我才摘的嘛！”“丽丽，你想想如果你每天都摘这么多花，总有一天花儿会被摘没的。到那时，别人也看不到花儿了，你摘的花儿也会以为离开妈妈而死亡，你还能闻到扑鼻的花香，还能看到娇艳的花朵吗？”“不能了！”小丽很干脆的回答。“这就对了，所以我们别摘花儿了，好不好？”我接着劝。“ 等一下，姐姐，你说的那个妈妈是什么意思呢？”小丽仰着脸天真的问。“那个妈妈是花儿们的，它叫土壤，如果花儿们离开了土壤，离开了根，就无法生存了。”“啊！我不要了，我不摘了！”“好，姐姐带你赏花去！”
我领着小丽，边看边给她介绍各种花儿的知识。我觉得今天的花格外的美，格外的香。