宋老师5年级新调来的数学老师,她的自我介绍是一道数学题,这可难倒了很多小朋
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故事的名字是:帮她算年龄。
她是5年纪新调来的数学老师,孩子们对新来的数学老师感到很好奇,希望从老师的自我介绍中,充分的了解老师,但是,老师给出的自我介绍竟然是一道数学题,这可难倒了很多小朋友。
老师给出的自我介绍是这样的:
我是这个年份出生的,如果用这个年份数加5,就得到9的倍数;用它加6,就得到10的倍数;用它加7,就得到11的倍数;而如果用它加8,就得到12的倍数。聪明的小朋友就可以知道我现在的年龄了。
听了老师的话,很多小朋友都一头雾水,只有小明拿起了笔,在纸上认真计算着。下面的计算方法是这样的:
1.老师的出生年份减4,就得到四个数9、10、11、12的公倍数;
2. 9、10、11和12的最小公倍数是:22×32×5×11=1980.
3.根据老师的外貌判断,老师的出生年份应该是1980+4=1984年;
4.老师的年龄是:2013-1984=29岁。
看到小明的计算老师欣慰的笑了,老师点名小明为自己的数学课代表。
这就是小编给大家带来的趣味数学小故事,感兴趣的小朋友要计算一下。
她是5年纪新调来的数学老师,孩子们对新来的数学老师感到很好奇,希望从老师的自我介绍中,充分的了解老师,但是,老师给出的自我介绍竟然是一道数学题,这可难倒了很多小朋友。
老师给出的自我介绍是这样的:
我是这个年份出生的,如果用这个年份数加5,就得到9的倍数;用它加6,就得到10的倍数;用它加7,就得到11的倍数;而如果用它加8,就得到12的倍数。聪明的小朋友就可以知道我现在的年龄了。
听了老师的话,很多小朋友都一头雾水,只有小明拿起了笔,在纸上认真计算着。下面的计算方法是这样的:
1.老师的出生年份减4,就得到四个数9、10、11、12的公倍数;
2. 9、10、11和12的最小公倍数是:22×32×5×11=1980.
3.根据老师的外貌判断,老师的出生年份应该是1980+4=1984年;
4.老师的年龄是:2013-1984=29岁。
看到小明的计算老师欣慰的笑了,老师点名小明为自己的数学课代表。
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