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必须,即使取得当地高考成绩(如SAT考试),这些成绩可直接用于申请大学,还是要回国重新申请留学签证。
美国高中交换生所上课程符合其所造国家大学录取规则,且交换生在此国有良好记录,很大程度避免移民倾向。更重要的是美国及其他国家名校最看重的是学生的综合能力、综合素质、是否有跨国文化背景,这是名校录取与否的重要因素。所以现在越来越多的学生选择在高中阶段到美国去做一年的交换生。一年的时间虽然不长,但从出国到回国,美国高中交换生也会经历一个适应的过程:
第一阶段(9月前):美国高中交换生申请阶段。学生渴望去一个新的环境接受先进教育,兴奋并紧张。
第二阶段(9-10月):文化冲击阶段。学生和寄宿家庭之间相互了解、感情培养,学生初步认识接触美国文化。
第三阶段(10-12月):逐步适应。语言能力提高,获得寄宿家庭和同学的帮助,增进友谊。
第四阶段(12-1月):调整阶段。学生想念家乡,需要快速融入新的家庭和学校环境中去。
第五阶段(2-4月):融合阶段。学生逐步融入当地社会,心灵上的孤独感消除,结交新的朋友,参加各种活动,融入美国文化,和美国学生共同生活学习,变得积极主动、乐观向上。
第六阶段(4-6)月:归国准备阶段。即将要回国继续学习,需在美方学校办理好相关的结课手续。
以上就是美国高中交换生从出国到回国所经历的六个阶段,小留学生们的各种能力都会有极大提高,有的还取得高中毕业证或是当地高考成绩(如SAT考试)这些成绩可直接用于申请大学。作为交换生能开阔国际视野、感受异国文化、享受世界顶级教育,所以如果有这样的机会,大家一定要勇于去尝试申请,并尽快地适应交换生的生活。
美国高中交换生所上课程符合其所造国家大学录取规则,且交换生在此国有良好记录,很大程度避免移民倾向。更重要的是美国及其他国家名校最看重的是学生的综合能力、综合素质、是否有跨国文化背景,这是名校录取与否的重要因素。所以现在越来越多的学生选择在高中阶段到美国去做一年的交换生。一年的时间虽然不长,但从出国到回国,美国高中交换生也会经历一个适应的过程:
第一阶段(9月前):美国高中交换生申请阶段。学生渴望去一个新的环境接受先进教育,兴奋并紧张。
第二阶段(9-10月):文化冲击阶段。学生和寄宿家庭之间相互了解、感情培养,学生初步认识接触美国文化。
第三阶段(10-12月):逐步适应。语言能力提高,获得寄宿家庭和同学的帮助,增进友谊。
第四阶段(12-1月):调整阶段。学生想念家乡,需要快速融入新的家庭和学校环境中去。
第五阶段(2-4月):融合阶段。学生逐步融入当地社会,心灵上的孤独感消除,结交新的朋友,参加各种活动,融入美国文化,和美国学生共同生活学习,变得积极主动、乐观向上。
第六阶段(4-6)月:归国准备阶段。即将要回国继续学习,需在美方学校办理好相关的结课手续。
以上就是美国高中交换生从出国到回国所经历的六个阶段,小留学生们的各种能力都会有极大提高,有的还取得高中毕业证或是当地高考成绩(如SAT考试)这些成绩可直接用于申请大学。作为交换生能开阔国际视野、感受异国文化、享受世界顶级教育,所以如果有这样的机会,大家一定要勇于去尝试申请,并尽快地适应交换生的生活。
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