我有一个同学,为人处世如下,请大家帮我分析一下她是个怎样的人,优缺点,适合干什么。 1、同桌不专心听
讲,看她勾画了那里,不给看;2、(英语)做习题时别人问一些单词,会但说不知道,她认为这是间接性作弊,应该让问他的人自己再去翻课本记住(不过别人会问其他人);3、遵从事不过...
讲,看她勾画了那里,不给看;
2、(英语)做习题时别人问一些单词,会但说不知道,她认为这是间接性作弊,应该让问他的人自己再去翻课本记住(不过别人会问其他人);
3、遵从事不过三;
4、在黑板上布置作业,有人在她要写字的位置下方抄作业(下方有椅子),她说”借让“,那人不让,她就把椅子往左边挪了一些,那人正扶着椅子抄作业,那人骂她”贱“;
5、听讲座,要求做笔记,她的一个同学没抄家庭作业有哪些,借她的抄,同意,等讲座开始,同学没抄完,直接拿回(同学也没有再看他的,因为她写的是简略的),等他同学抄完,没听到一部分讲座,看她抄的,不给看;
6、不喜欢别人等她(如上厕所,做操,回家),也不喜欢等别人,她认为别人等她是浪费时间,等别人也是浪费时间;
7、认为自己做的事要有始有终,不要去麻烦别人。 展开
2、(英语)做习题时别人问一些单词,会但说不知道,她认为这是间接性作弊,应该让问他的人自己再去翻课本记住(不过别人会问其他人);
3、遵从事不过三;
4、在黑板上布置作业,有人在她要写字的位置下方抄作业(下方有椅子),她说”借让“,那人不让,她就把椅子往左边挪了一些,那人正扶着椅子抄作业,那人骂她”贱“;
5、听讲座,要求做笔记,她的一个同学没抄家庭作业有哪些,借她的抄,同意,等讲座开始,同学没抄完,直接拿回(同学也没有再看他的,因为她写的是简略的),等他同学抄完,没听到一部分讲座,看她抄的,不给看;
6、不喜欢别人等她(如上厕所,做操,回家),也不喜欢等别人,她认为别人等她是浪费时间,等别人也是浪费时间;
7、认为自己做的事要有始有终,不要去麻烦别人。 展开
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