Question

求小学英语学科专业测试答案！急！！！

第一部分 教育理论知识（20分)
一、单项选择题 （每小题1分，共4分）
1.以下属于《中小学职业道德规范》条例范畴的是（ ）。
A.依法治校 B.务实创新 C.尊重家长 D.崇尚科学
2.新课程课堂教学三维目标指的是知识与技能、情感态度与价值观及（ ）。
A.文本与课堂 B.教师与学生 C.过程与方法 D.课程与评价
3.对促进学生思维的教学策略表述正确的是（ ）。
A.养成良好习惯 B.创设教学情境 C.鼓励直觉思维 D.抑制逻辑思维
4.小学教育在义务教育中的地位主要表现在基础性、普及性和（ ）等。
A.全面性 B.强制性 C.义务性 D.合作性
二、简答题 （6分）
在课堂教学中，教师应采用什么方法来培养学生创新精神与创新能力？

三、材料分析题 （10分）
【材料】 我是一个英语“差生”，觉得学英语比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次老师骂我是蠢猪，我一生气下决心一定要考好，于是我起早摸黑，加倍努力，牺牲了许多休息时间，功夫不负苦心人，期末预考时，真的拿了个好成绩。我非常高兴，心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：你这次考这么好，不是抄来的吧？听了这话，我一下子从头凉到脚，心里感到一阵刺痛，难道我们“差生”就一辈子都翻不了身了吗？
问题一：请结合以上材料，分析原有的课程评价体系存在哪些弊端。（5分）

问题二：在新一轮基础教育课程改革中，你对课程评价有哪些新的认识？（5分）

IV. 写作（10分）
请用一篇70词左右的英语短文描述一下你班
,上某个调皮而可爱的学生。

V. 英语单词教学方法实例分析（20分）
单词是小学英语教学的重要内容之一。新课改背景下的单词教学应以人为本，以激发学生的学习兴趣和调动积极性为目的，也就是说，单词教学要做到趣味化、游戏化、活动化和生活化。你在课堂教学中是通过什么方法来激发学生兴趣的呢？请列举你常用的三种单词教学方法并通过实例简要说明你的做法及其效果。

Answer 1

你不用做了
再怎么做你也是零分