“科学技术是第一生产力”这句话最早是谁说的?

是在哪年哪月哪日说的?谢谢!... 是在哪年哪月哪日说的?
谢谢!
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百度网友4a7b31a8f
2006-08-04
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邓小平.一九八八年九月五日、十二日. 在部署863计划时
一 世界在变化,我们的思想和行动也要随之而变。过 去把自己封闭起来,自我孤立,这对社会主义有什么好 处呢?历史在前进,我们却停滞不前,就落后了。马克 思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。 依我看,科学技术是第一生产力。我们的根本问题就是 要坚持社会主义的信念和原则,发展生产力,改善人民 生活,为此就必须开放。否则,不可能很好地坚持社会 主义。拿中国来说,五十年代在技术方面与日本差距也 不是那么大。但是我们封闭了二十年,没有把国际市场 竞争摆在议事日程上。
二 从长远看,要注意教育和科学技术。否则,我们已 经耽误了二十年,影响了发展,还要再耽误二十年,后 果不堪设想。最近,我见胡萨克时谈到,马克思讲过科 学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可 能不够,恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路,最 终要由生物工程来解决,要靠尖端技术。对科学技术的 重要性要充分认识。科学技术方面的投入、农业方面的 投入要注意,再一个就是教育方面。我们要千方百计, 在别的方面忍耐一些,甚至于牺牲一点速度,把教育问 题解决好。
要注意解决好少数高级知识分子的待遇问题。调动 他们的积极性,尊重他们,会有一批人做出更多的贡献 。我们自己的原子弹、氢弹、卫星、空间技术不也搞起 来了吗?我们的正负电子对撞机工程在全世界也是居于 前列的。知识分子待遇问题要分几年解决,使他们感到 有希望。北京大学一位老教授说:“我的工资从建国时 候开始就是这么多,但是现在物价涨了,我的生活水平 降了三分之二。”我们不论怎么困难,也要提高教师的 待遇。这个事情,在国际上都有影响。我们的留学生有 几万人,如何创造他们回来工作的条件,很重要。有些 留学生,回来以后没有工作条件,也没有接纳他们的机 构,有些学科我们还没有。可以搞个综合的科研中心, 设立若干专业,或者在现有的一些科研机构和大学里增 设一些专业,把这些人放在里面,攻一个方面,总会有 些人做出重大贡献。否则,这些人不回来,实在可惜啊 。科教投资的使用要改进,这也是改革的重要内容。要 把“文化大革命”时的“老九”提到第一,科学技术是 第一生产力嘛,知识分子是工人阶级一部分嘛。
当然,我这里说的关于教育、科技、知识分子的意 见,是作为一个战略方针,一个战略措施来说的。从长 远看,这个问题到了着手解决的时候了。
(这是邓小平同志两次谈话的节录,分别摘自一 九八八年九月五日会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时的谈 话和一九八八年九月十二日听取关于价格和工资改革初 步方案汇报时的谈话。)
上海欧易
2025-09-02 广告
代谢组学(Metabonomics)是继基因组学、转录组学和蛋白质组学之后,系统生物学的重要组成部分,也是目前组学领域研究热点之一。英国Nicholson研究组从毒理学角度分析大鼠尿液成分时提出了代谢组学的概念,认为代谢组是通过考察生物体系... 点击进入详情页
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gxy017
2006-07-31 · TA获得超过6.5万个赞
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1988年9月,邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状,提出了“科学技术是第一生产力”的论断。
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zzchn1359797
2006-07-31 · 超过21用户采纳过TA的回答
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邓小平版词典:科学技术是第一生产力
(一九八八年九月五日、十二日)
一 世界在变化,我们的思想和行动也要随之而变。过 去把自己封闭起来,自我孤立,这对社会主义有什么好 处呢?历史在前进,我们却停滞不前,就落后了。马克 思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。 依我看,科学技术是第一生产力。我们的根本问题就是 要坚持社会主义的信念和原则,发展生产力,改善人民 生活,为此就必须开放。否则,不可能很好地坚持社会 主义。拿中国来说,五十年代在技术方面与日本差距也 不是那么大。但是我们封闭了二十年,没有把国际市场 竞争摆在议事日程上。
二 从长远看,要注意教育和科学技术。否则,我们已 经耽误了二十年,影响了发展,还要再耽误二十年,后 果不堪设想。最近,我见胡萨克时谈到,马克思讲过科 学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可 能不够,恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路,最 终要由生物工程来解决,要靠尖端技术。对科学技术的 重要性要充分认识。科学技术方面的投入、农业方面的 投入要注意,再一个就是教育方面。我们要千方百计, 在别的方面忍耐一些,甚至于牺牲一点速度,把教育问 题解决好。
要注意解决好少数高级知识分子的待遇问题。调动 他们的积极性,尊重他们,会有一批人做出更多的贡献 。我们自己的原子弹、氢弹、卫星、空间技术不也搞起 来了吗?我们的正负电子对撞机工程在全世界也是居于 前列的。知识分子待遇问题要分几年解决,使他们感到 有希望。北京大学一位老教授说:“我的工资从建国时 候开始就是这么多,但是现在物价涨了,我的生活水平 降了三分之二。”我们不论怎么困难,也要提高教师的 待遇。这个事情,在国际上都有影响。我们的留学生有 几万人,如何创造他们回来工作的条件,很重要。有些 留学生,回来以后没有工作条件,也没有接纳他们的机 构,有些学科我们还没有。可以搞个综合的科研中心, 设立若干专业,或者在现有的一些科研机构和大学里增 设一些专业,把这些人放在里面,攻一个方面,总会有 些人做出重大贡献。否则,这些人不回来,实在可惜啊 。科教投资的使用要改进,这也是改革的重要内容。要 把“文化大革命”时的“老九”提到第一,科学技术是 第一生产力嘛,知识分子是工人阶级一部分嘛。
当然,我这里说的关于教育、科技、知识分子的意 见,是作为一个战略方针,一个战略措施来说的。从长 远看,这个问题到了着手解决的时候了。
(这是邓小平同志两次谈话的节录,分别摘自一 九八八年九月五日会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时的谈 话和一九八八年九月十二日听取关于价格和工资改革初 步方案汇报时的谈话。)
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顺眼还灵敏的小国宝s
2006-07-31 · TA获得超过7.3万个赞
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邓小平.一九八八年九月五日、十二日.
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在卞和洞打瞌睡的榛子
2006-07-31 · TA获得超过792个赞
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“科学技术是第一生产力”的论断,是邓小平对马克思主义社会基本矛盾理论的一个新贡献。
邓小平指出:“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。”(《邓小平文选》第3卷,第274页)“科学技术是第一生产力”的论断,是邓小平科技思想的首要观点。
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lanter2006
2006-08-04 · 超过11用户采纳过TA的回答
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其实,在部署863计划时就已提出此概念
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