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小升初真题精选语文,数学,英语答案
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2016-08-02
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2009年小学毕业考试试卷数学一、填空题。(24分)1、目前,我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米,改写成以“万”作单位的数写作(105200万)平方米,省略“亿”后面的尾数约是(11亿)平方米。2、4.25小时=(2)小时(4)分,7立方米40立方分米=(7.04)立方米。3、把4米长的绳子平均剪成5段,每段长是()米,每段长占全长的()。4、在314%,3.1,3.014,3和3.中,最大的数是(3),最小的数是(3.014)。5、(80)%=4÷5==(8)∶10=(0.8)(小数)6、分母是18的最简真分数有(6)个,它们的和是(3)。7、把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的体积是(192)立方厘米,表面积比原来的3个小正方体表面积和减少(64)平方厘米。8、比80米多是(120)米,12千克比15千克少(20)%。9、正方形纸片的一条对角线长是4厘米,它的面积是(8)平方厘米,如果将它剪成一个最大的圆,圆的面积是(6.28)平方厘米。10、∶的比值是(),把4∶0.8化成最简整数比是(5)∶(1)。11、12和30的最大公因数是(6),最小公倍数是(60)。12、观察例题发现规律按照要求答题。(120×120)-(119×121)=1,(120×120)-(118×122)=4,(120×120)-(117×123)=9,(120×120)-(116×124)=16,……(1)(120×120)-(112×128)=(64)。(2)(120×120)-(108)×(132)=144二、判断题。(5分)1、小数点的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。(X)2、圆锥的体积等于圆柱的体积的。(X)3、一吨煤用去它的,还剩下吨。(X)4、.时间一定,路程和速度成正比例。(√)5、某种商品的价格先提高,又降低,这种商品现价与原价相同。(√)三、选择题。(6分)1、两数相除商是2.4,如果被除数扩大100倍,除数除以0.01,商是(B)。A、2.4B、24000C、2402、表示一位病人一天内体温变化情况,绘制(A)统计图比较合适。A、折线B、扇形C、条形3、一个等腰三角形,一个底角与顶角度数的比是2:1,则这个等腰三角形也是(A)。A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形4、小明步行3小时走了20千米的路程,骑自行车沿原路返回刚好用1小时。小明往返的平均速度是每小时(B)。A、5千米B、10千米C、13千米5、一项工程,计划5小时完成,实际4小时就完成了任务,工作效率提高了(C)。A、B、C、6、由5个小正方体搭成一个立体图形,从左面看形状是,从上面看形状是,共有(A)种搭法。A、1B、2C、3四、计算题。(22分)1.直接写出得数(10分)127+38=1658.8÷0.2=44568-278=29058x8×1=4641÷7+2=91-1×18=1830X12=3601.02-0.43=0.592、简便计算。(12分)9-(3+0.4)=51.8×+2.2×25%=五、图形与操作。(8分)1、一个零件,如下图,求出它的体积。(4分)2、右面方格中的每个小正方形的边长都是1厘米,请将图形中的梯形划分成a、b、c三个三角形,使它们的面积比为1∶2∶3,并分别求出三个三角形的面积。(4分)a:12÷(1+2+3)=2b:12÷(1+2+3)×2=4(平方厘米)c:12÷(1+2+3)×3=6(平方厘米)六、解决问题。(31分)1、只列式不计算:(每题2分,共8分)(1)某工厂计划用15天生产240台机床,实际每天比计划每天多生产4台,实际需几天完成?240÷(240÷15+4)=(2)一种树苗经过实验成活率是95%,为保证种活570棵,至少应种多少棵树苗?570÷95=%(3)商店运来20筐梨和16筐苹果,共重820千克,已知每筐苹果重22.5千克,每筐梨重多少千克?(用方程解)20X+16×22.5=820(4)中国工商银行推出了整存整取教育储蓄,实行减免利息税。小强的父母到银行给小强存了8000元三年期的整存整取教育储蓄,已知整存整取三年期的年利率3.24%,到期可以得本息共多少元?8000+8000×3×3.04%=2、小明读一本故事书,前4天平均每天读24页,第5天读了34页,小明前5天平均每天读了多少页?(4分)、(24×4+34)÷5=3、有一根80米长的水管,第一次用了全长的25%,第二次比第一次多用了40%,两次后还剩多少米没有用?(4分)80-80×25%-80×25%×(1+40%)=4、一只无盖的圆柱形水桶,从里面量得底面直径是4分米、高是6分米,做这只水桶至少需要铁皮多少平方分米?水桶中装的水深5分米,水桶中的水重多少千克?(1升水重1千克)(5分)、(4÷2)2×3.14+4×3.14×6=98.92(平方分米)(4÷2)2×3.14×5×1=62.8(千克)5、A、B两地相距264千米,甲乘坐客车从A地去B地,平均每小时行80千米,乙骑摩托车从B地去A地,平均每小时行32千米,当甲行了200千米时与乙相遇,求甲比乙提前几小时出发的?(5分)200÷80-(264-200)÷32=6、某天《遵义晚报》发布信息:某市居民每月每户用水缴费由原来的每立方米1.90元,作如下调整:用水量20立方米及以下20立方米以上的部分收费标准每立方米2.30元每立方米3.5元根据上面有关信息完成:王大伯家今年5月份的水费,按新的收费标准比原来多缴24元,王大伯家今年5月份的水量是多少立方米?(5分)24×(2.3-1.9)+(x-20)×(3.5-1.9)=24x=30数学总复习试题一、轴对称图形1、只有1条对称轴的图形是(等腰三角形、等腰梯形、半圆)有2条对称轴的图形是(长方形)有3条对称轴的图形是(等边三角形)有4条对称轴的图形是(正方形)有无数条对称轴的图形是(圆、圆环)2、圆的对称轴的图形是(直径所在的直线)3、对称轴是直线4、圆是(平面图形、曲线、轴对称)图形。二、在同圆或等圆里(必不可少的前提),直径是半径的2倍,半径是直径的一半。(d=2r0(r=d÷2)三、在同圆或等圆里(必不可少的前提),(直径都相等、半径都相等。)四、圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。圆规两脚之间的距离是圆的半径。五、圆的周长1、(围成圆曲线的长度叫做圆)的周长。2、圆的周长除以直径的商,(周长和直径的比值),叫做圆周率,它是一个(固定不变的数),和圆的大小无关。π>3.14。圆的周长大约是直径的3.14倍。3、c圆=(πd)c圆=(2πr)4、长方形的周长=((长+宽)×2=(a+b)×2)正方形的周长=(边长×4=4a)5、长度和周长单位有:(kmmdmcmmm)6、已知周长求直径(d=C÷π)已知周长求半径(r=C÷π÷2)六、半圆的周长C半圆=(d+πd÷2)C半圆=(2r+πr)七、圆的面积1、把圆平均分成若干份,可以拼成一个平行四边形或长方形。2、S圆=(πr2=π(d÷2)x2)3、S长方形=(长×宽=ab)S正方形=(边长×边长=a2)S平行四边形=(底×高=ah)S三角形=(底×高÷2=ah÷2)S梯形=((上底+下底)×高÷2=(a+b)×h÷2)S半圆=(πr2÷2)S圆环=(S大圆-S小圆=π(R2-r2))4、面积和表面积单位有:(平方千米公顷平方米平方分米平方厘米)5、如果长方形的周长=正方形的周长=圆的周长,那么它们当中(圆)的面积最大。八、半径扩大n倍,直径扩大n倍,周长扩大n倍,面积扩大(n2)倍。第二单元一、是、等于、相当于,意思(相同)。2、几成=(几折)二、求提高了、降低了、增加了、减少了、节约了、多了、少了百分之几,都是用:甲÷乙三、三角形三个内角度数的比是1:2:3或1:1:2,这个三角形是(直角)三角形。四、解答分数应用题的一般步骤1.(找单位“1”)2.(判断单位“1”是已知的还是未知的)3.(如果单位“1”已知的,用乘法计算:单位“1”×对应分率)4.(如果单位“1”未知的,用除法计算:已知量÷对应分率=单位“1”;另外,也可以用方程)5、减数=(被减数-差)除数=(被除数÷商)五、常见的数量关系1、(速度×时间)=路程(路程÷速度)=时间(路程÷时间)=速度2、(单价×数量)=总价(总价÷单价)=数量(总价÷数量)=单价3、(工作效率×工作时间)=工作总量(工作总量÷工作效率)=工作时间(工作总量÷工作时间)=工作效率4、(每份数×份数)=总数(总数÷每份数)=份数(总数÷份数)=每份数六、方程1、(含有未知数的等式叫做方程)。2、(解方程)就是“唱反调”七、利息=(本金×利率×时间)第三单元图形变换和图案设计时,会用到:(轴对称、平移和旋转)。1.(轴对称)2.平移:(关注是上下平移还是左右平移,尤其是平移了多少格)3.旋转:(关注是顺时针还是逆时针方向旋转,关注旋转的角度是多少度)4.运算定律:加法交换律和性质(a+b=b+a)加法结合律a+b+c=a+(b+c)25+37+63=25+(37+63)乘法交换律a×b×c=a×c×b25×9×4=25×4×9乘法结合律a×b×c=(a×c)×b128×3×8=(125×8)×3乘法分配律两个数的和与一个数(相乘),可以把这两个加数分别和这个数(相乘),再把两个级(相加)。a×(b+c)=a×b+a×c8×(125+25)=8×125+8×252.37×99=2.37×(100-1)=2.37×100-2.37×1减法的运算性质a―b―c=a-(b+c)14.29―3.9―6.1=14.29―(3.9+6.1)第四单元1.两个数相除又叫做这两个数的比。其中,比号前面的数是比的前项,比号后面的数是比的后项,前项÷后项=比值2.比和除法、分数的关系a÷b=a:b=(b≠0,除数、分母和后项不能为0)3.化简比化简比就是把一个(比化成最简单的整数比)。也就是:9前项和后项都是整数,并且前项和后项只能有公因数1)。4.注意:比值是一个数,(而化简比结果是一个比。)5.比的应用重点关注:类似已知长方形的周长是28厘米,长和宽的比是4:3,求长方形的长、宽或面积。6.三角形三个内角度数的比是1:2:3或1:1:2,这个三角形是(直角)三角形。7.质量单位:(吨千克克)8.容积单位:(升毫升)9.体积单位:(立方米立方分米立方厘米)10、人民币单位:(元角分)11、大于0的数叫做(正数),小于0的数叫做(负数)。正数和负数可以用来表示具有相反意义的量。0既不是(正数)也不是(负数)。12、正数和负数可以抵消,比如:(+5)和(-5)能完全抵消;(-8)和(+3)抵消后得-5。13、统计图有:(复式)条形统计图、(复式)折线统计图、扇形统计图。14、条形统计图:(很容易看出各种数量的多少。)15、折线统计图:(不但可以看出数量的多少,而且能够表示数量的增减变化。)16、扇形统计图:(能呈现各部分与总数的百分比。)。 建议:复习时忌机械练习,单调地填表、制统计图,应结合学生的实际生活设计一些实践活动,在活动中,让学生应用统计知识,既达到了巩固知识的目的,又调动了学生的积极性,主动性,发挥了学生的实践能力与创新能力。 如:从学生的学习生活出发,针对商场购物优惠方式多种多样的特点,让学生自己设计购物方案,选择最佳购物方案,在这个过程中完成统计知识的复习任务。必须要学好,初一上册、下册第一、二、七才能学好!小数的意义和性质练习题一.填空题:1.小数的(末尾)添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。2.小数点左边第二位是(十)位,小数点右边第三位是(千分)位。3.15个0.01是(0.15),24个0.1是(2.4)。4.0.08里面有(8)个百分之一,0.5里面有(50)个百分之一。5.由5个十分之一,7个千分之一组成一个小数,这个小数是(0.507)。6.在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中,纯小数有(0.9、0.45)。7.要把一个小数的小数点向(左)移动三位,这个小数就缩小(1000)倍。8.要把一个小数扩大100倍,只要把这个小数的小数点向(右)移动(两)位即可。二.判断对错。对的画“√”错的画“×”(1)在小数的末尾添上两个0,小数的大小不变。(×)(2)把400000米改写成以万为单位的数应写成:400000米万米。(×)(3)三位小数一定大于两位小数。(×)三.化简下面各小数:(1)0.500(2)18.00(3)40.050(4)70.00(5)1.8040(6)5.240四.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数:(1)0.9=0.900(2)4.2500=4.250(3)10.5=10.500(4)13=13.000(5)58.4=58.400(6)0.80=0.800五.(1)在0.95和0.59中,(2)在1.05和0.9985中,(3)在1.25米和1.19米中,(4)在0.356、0.635、0.563和0.653中,六.把0.35按要求做如下变化:(1)扩大10倍,得(3.5)(2)去掉小数点得(35)(3)缩小10倍得(0.035)(4)改写成以千分之一为单位的数,得(0.350)七.在()里填上适当的小数:(1)27米=(0.027)千米(2)5厘米=(0.05)米(3)8吨45千克=(8.045)吨(4)4500米=(4.5)千米(5)42平方米70平方分米=(42.7)平方米(6)2600千克=(2.6)吨(7)700克=(0.7)千克(8)4元8角=(4.8)元八.把下面各数保留一位小数,取近似数:(1)3.877(2)10.349(3)0.98(4)3.446(5)16.17(6)63.6363九.(1)把下面各数改写成以“万”为单位的数:23500000=2350万386500=38.65万(2)把下面各数改写成以“亿”为单位的数;再保留一位小数。397000000=3.97亿530700000=5.307亿
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