我家孩子3岁了,需要幼儿英语启蒙,选择什么机构好

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2021-07-16 · 点击关注外教一对一,轻松流利说英语。
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3岁的孩子进行英语启蒙,此时给孩子找个外教培训,能为孩子营造良好的学习环境。固定外教培训推荐阿卡索外教网,课程量身定制,无需自主约课,课件设计合理,各位同学可以去试听一下课程,性价比也是非常高的!

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很多家长都愿意让孩子来阿卡索学英语,一个是高频学习环境,能保证开口频率,还有是这儿的师资力量比较强大,能够给学员带来更多的保障,外教100%具备国际英语教学证书,外教至少有3年以上的从业经验,任何基础的学员都能在这里找到合适的课程!而且价格也非常划算,课均不到20元,孩子就能拥有自己的专属外教!

不知道如何选择英语机构,可以百度咨询“阿卡索vivi老师”;

如果想下载免费英语资源,可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。

欢愉又低调丶萨摩A
2021-08-06 · TA获得超过265个赞
知道小有建树答主
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链接: https://pan.baidu.com/s/1XGRF1kQoqLXU_AA2Y_YO4g

 提取码: fs9j 

在教育界,越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习,帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语,即使不是奔着双母语的目标去,也不用担心孩子的学习会没有收获,他们现在开始接触英语,可以极大地培养对英语的敏感度,这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。

所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。

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久伴英语
2020-01-04 · 久伴英语-一对二同伴式在线课堂
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【久伴英语】致力于通过互联网技术结合先进的教学理论,为4-12周岁的儿童语言提供游戏化,轻松愉快的课堂体验,尊重孩子的兴趣发展,用鼓励激发孩子的语言天赋。
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家长们对于孩子的英语学习还是比较重视的,孩子在学校里面上完英语课之后还会让孩子学习英语,就在少儿英语培训机构里学习,选择好一点的少儿英语培训机构就成家长要考虑的事情了,那么应该如何挑选好的少儿英语培训机构?家长只要找对方法就可以了,这里就有挑选好的少儿英语培训机构的方法。
1. 机构老师
在给孩子选择少儿英语培训机构的时候,家长们务必要了解这家英语培训机构的师资力量,因为老师的英语水平决定孩子的英语成绩,建议家长选择优秀的老师来教孩子,小编觉得老师的口语能力也要是好的,不要带有口音,要说纯正的英语。
2. 上课时间
有的英语培训机构的上课时间是固定的,这样就限定了孩子的学习时间,如果线下的话,家长还要花时间去接送,会耽误时间。建议家长选择上课时间灵活一点的英语培训机构,这样学习起来也方便。
3. 课程安排
家长在选择英语培训机构的时候,还要看这家机构的课程安排,看看这些课程安排的时间是否合理,看课程是不是循序渐进的,让孩子一步一步的去学习英语。
4. 教学模式
说实话,教学模式很重要,有的线上英语是一对一的,也有的是一对二的,就看家长们是觉得孩子适合哪一种教学模式了,教学模式选择好了,就关乎孩子的英语学习方法的培养,久伴英语就是采用外教一对二同伴式教学,课堂氛围很好,有利于提高英语学习效率。
5. 课程价格
课程价格也是家长选择英语培训机构要考虑的一点,看价格是否太高或者与教学课程是否匹配,对于孩子要长期学习英语,在课程费用上也是一笔不小的开销。
最后这里有一家不错的线上少儿英语机构——久伴英语,专门针对3-12岁孩子的英语进行教学,由外教视频一对二同伴式教学,外教通过动画慢慢引导孩子学习英语,在平台上学习的孩子的家长都说很不错https://www.nicekid.com/t/nicekid-zhidao家长可以点击链接在久伴英语官网上领取试听课就可以让孩子免费体验一下。
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啃个苹果慢慢谈
2021-11-10
知道答主
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三岁了可以开始启蒙了,启蒙嘛就像学中文一样先听,这一步在家里爸爸妈妈有条件就可以完成,第二步嘛就是说,也可以跟爸爸妈妈一起每天在家练习,第三步,学了就要用嘛,用就要和别人沟通,可以去外面报班,小孩子嘛就建议人少一点,可以做交互练习的机构,有的机构10几个孩子,老师上课真的愿意一对一跟你孩子说吗?如果你孩子性格本来就安静这不是凑人数吗?其次老师肯定也要外教,你就比对这个条件:一个班人少,老师全外教,学习内容有沟通性;市面上的机构应该还是有的,像VIP啊,斑马啊,国际私塾啊,都可以,但是线上线下需要自己选择了,个人觉得隔着网络是不能保证教学质量的,感觉不真实
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这就是爱么灬
2020-02-26
知道答主
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有以下几点建议吧!望采纳!
1、建议选择线下学校,线下的方式可以更好培养孩子的交际能力(一个班好多一起学习的小朋友),还可以培养孩子自理能力,为孩子成长打下良好的基础
2、要看孩子意愿进行选择,选择孩子喜欢的就是适合的、从而减少孩子的抵触心理
3、要选择机构正规、有一定教学经验,中外结合的老师的(如:英孚等),让孩子能更快的适应老师及学习环境。
4、要注重孩子的兴趣培养,不要为学习而学习,
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