Question

托福听力分为哪几个部分

Answer 1

托福听力是一种对考生听力的考核方式。是一般是两到三个部分，每个部分由一段对话和两个讲座，每个部分需要听的录音大约是20分钟，答题时间是10分钟，这样每个部分需要30分钟。如果遇到加试，也就是第三个部分，那么考生将多听一个部分的20分钟录音，内容也是一段对话和两个讲座。听力第三部分加试一般会从现成的加试题库里选取，考生可在网上搜索提前准备。

托福听力的对话部分一般源于美国大学中常常会遇到的对话，一般分为学生之间对话，学生老师之间对话，学生和大学里工作人员的对话。讲座部分涉及面为正式美国大学讲座，有很多学术方面的知识，例如生物学、天文学、人类历史、物理、化学、经济学等等，是非常学术的。

主题：

1 艺术 (建筑/个人创作/城市规划/手工艺/洞穴和岩石艺术/音乐和音乐史/摄影/文学和作者/书本,报刊杂志)

2 生命科学 (动植物的灭绝或为了防止这一现象的努力/鱼和其它水生物/细菌和其它单细胞生物/病毒/医疗手段/公共卫生/感觉器官的机理/生物化学/动物行为/栖居地和动植物对它的适应/营养和它对身体的影响/动物交流)

3 物理(天气/海洋学/冰川/沙漠等极端环境/污染，替代能源，环境政策/大气层/天文学/光的性质/声的性质/电磁波/电视，收音机，雷达技术/数学/无机化学/电脑科学/地震学)

4 社会科学(非工业文明人类学/早期创作体系/历史语言学/商业和管理/大众传媒/群体行为/儿童成长/教育/现代史)

评分:

34道题,一题一分,总分34分,按比例换算成30分制

Answer 2

托福听力考试由两一部分构成，每一个托福听力一部分是由一个会话和2个专题讲座构成，每一个一部分必须听音频的时间大概是二十分钟 回答时间十分钟，因此 每一个一部分必须三十分钟的时间。
假如碰到托福听力考试加试的话，加试的一个一部分也是由一个会话和2个专题讲座构成的，也必须三十分钟。因而，在没有附加考试的状况下，托福听力为一个小时。如碰到加试，听力考试时间将增加至九十分钟。
托福听力音频 刷题一共一个小时，每一部分英语听力考题的播发时间约为二十分钟，一部分的解题时间约为十分钟。
托福听力2个section解题十分钟，每道单选题都不容易记时。在播放英语听力时都不记时。一般会遇到英语听力加试，时间和前2个section一样。
英语听力十分钟特惠解题，学生应留意掌握时间，平常仿真模拟训练时自身掐时间。不然你能很焦虑不安。并且假如你没留意时间，接下去的难题就难以回应了。
在托福听力解题时，挑选回答后，自身点一下确定，才会跳到下一个难题。阅读文章题型的时间彻底充足的，并且一般都是剩下。
当托福听力音频播发时，显示屏上面显示信息详细的播发过程，那样你就知道你听了是多少，也有你要必须听是多少。显示屏有时候会显示信息新的学术研究专业术语，每排完一组便会提问题。

Answer 3

基于你的情况，建议你多读英文原版新闻，小说。听力只有多听了。只有这样。
听力有34道题，对一半10分左右的成绩，一共有六篇文章，cnversation是lecture的两倍，不遇到加试题就是两篇conversation 和四篇 lecture，加试题就是三篇con。。。6篇le。。。。
分享下我的托福考试遭遇。为了备战托福考试，也不知道熬了多少个日夜，每天我的人生主线就是做题做题，各种题。听力，阅读，写作，还有口语，各种练习练习，还是练习。考试临近，收到学校老师打来电话关心还有家里七大姑八大姨的关心，狐朋狗友的关心也是少不了啦。最让我感动的还是思拓国际教育培训老师的加油打气，给我做了一次考前沟通，更多的是针对考试的心态问题做辅导。我只是想在考前平静下心情，宝宝没错吧。正当我被亲朋好友的嘘寒问暖推向敌人碉堡时，惨剧始终还是山路十八弯那般再次发生了。那天考场连接不上ETS的服务器，然后所有人在外面等了半个小时，我去的很早排在第九个，然后有个老师叫前十号的利用临时网络进去考试，其他人就等在走廊上，然后我开始做阅读时那个房间里只有我一个在做题，好多人在走廊里说话，等我要做听力的时候，服务器连上了一群人进来开始考试，我其实觉得那天我是受到影响的，不过还好，考试之前本身就接受过专业的成都托福培训，老师给我对症下药让我提分不少。虽然遭遇令人悲伤，好在结果让人向往。115分的结果。着实满意。

Answer 4

托福听力两个section，每个section里有3篇听力文章：一篇校园场景对话，2篇教授讲的lecture。

Answer 5

托福听力备考题型的把握是非常重要的，环球教育小编为大家带来托福听力5大题型答题要点介绍，希望能够给广大考生以复习参考。
1、主旨题
往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往就是主旨。在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项。
2、功能/目的题
该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。
3、细节题
细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解和整合信息、对全文结构把握的能力。而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。
对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥;第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。
4、态度/ 推断
态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。
5、内容连接题 / 排序题
最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的最高要求。要做好这两种题型，大家在最后一周要强化熟练自己记笔记的能力。笔记不是越全越好，因为没有那么多时间，而且也容易遗漏新的信息;但也不要走极端不记笔记，因为4~6分钟的课堂演讲绝对超过了人脑的瞬时记忆负荷。
关于笔记大家把握三个原则：一、在确定主旨的前提下关注信号词后面的重点词;二、但凡分类信息题笔记中注意记录按什么分类，以及每一类的特征;三、排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容。