家长应如何看待孩子的缺点
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用辩证的思维看待孩子的缺点
1.缺点的另一面是优点
准确地说,缺点和优点是没有明显界限的。有的孩子爱标新立异,从另一面看就是他有创新意识;有的孩子做事磨蹭,那么他就有认真细致的特点;有的孩子爱管闲事,那么他一定是个热心肠的人。所以,家长要学会从孩子的缺点中看到孩子的优点。由这些优点潜移默化地影响孩子,时间一长孩子就真的变了。
2.放大孩子的优点
家长要善于从孩子的行为中找表现好的一面,及时鼓励孩子,帮助孩子创造良好的心理环境,增强孩子的自信心和成就感。关注孩子的特长、爱好,对他们的优势进行关注,实现优势转移。
3.给缺点找个发挥的天地
缺点是放错地方的优点,找到发挥的地方,缺点就不再是缺点,就会转化成优点。童话大王郑渊洁小时候就是个“学困生”,数学常考不及格。可是他富有想象力,经过他的努力,未上过大学的他成了当代颇有影响力的童话作家。当有人采访他成功的秘诀是什么时,他说了这样一句话:“我找到了最佳才能区。每个人都有他的最佳才能区,这是上帝赋予每个人的特殊能力,是任何人都代替不了的。”
1.缺点的另一面是优点
准确地说,缺点和优点是没有明显界限的。有的孩子爱标新立异,从另一面看就是他有创新意识;有的孩子做事磨蹭,那么他就有认真细致的特点;有的孩子爱管闲事,那么他一定是个热心肠的人。所以,家长要学会从孩子的缺点中看到孩子的优点。由这些优点潜移默化地影响孩子,时间一长孩子就真的变了。
2.放大孩子的优点
家长要善于从孩子的行为中找表现好的一面,及时鼓励孩子,帮助孩子创造良好的心理环境,增强孩子的自信心和成就感。关注孩子的特长、爱好,对他们的优势进行关注,实现优势转移。
3.给缺点找个发挥的天地
缺点是放错地方的优点,找到发挥的地方,缺点就不再是缺点,就会转化成优点。童话大王郑渊洁小时候就是个“学困生”,数学常考不及格。可是他富有想象力,经过他的努力,未上过大学的他成了当代颇有影响力的童话作家。当有人采访他成功的秘诀是什么时,他说了这样一句话:“我找到了最佳才能区。每个人都有他的最佳才能区,这是上帝赋予每个人的特殊能力,是任何人都代替不了的。”
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