宝宝触觉的训练方法有哪些好处是什么
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触觉主要是指人体在接触客观物体后产生的一种皮肤感觉。爸爸妈妈若想提高孩子触觉反应的灵敏度,需要有目的地对孩子进行触觉的培养。利用玩具对孩子进行触觉的培养是多渠道的,方法也是多样的,主要方法有以下两种:
1、让孩子用手触摸各类玩具感受物体特性,如软、硬、光滑、粗糙、冷、热、大、小、粗、细等等。以游戏“奇妙的口袋”为例,将各类玩具放入一布袋内,请孩子闭着眼,用手伸进布袋摸一件玩具,凭手的感觉说出玩具名称、特性。再如游戏“宝宝本领大”,先准备各种性质材料制成的各类玩具让孩子用手触摸,说出触摸后的感觉,然后家长可以让孩子根据某一特征,去找相应的具备这一特征的材料制成的玩具。这些游戏都是孩子运用手与玩具接触进行的。
2、充分利用孩子的触觉感官—全身各部分的皮肤,调动一切可能的玩具资源来发展孩子的触觉。如:赤脚分别走在沙地、水泥地、石子地、泥巴地上,光着身子浸泡在不同水温的水里;与父亲的胡子进行皮肤接触;分别睡在席梦思、板床、棕榈床上;戴各种不同质地的帽子等。这里,每一样自然物都可成为孩子的玩具,在与孩子的皮肤、身体接触时,提高孩子的皮肤感觉性。
孩子早期的触觉发展,一方面离不开感官本身结构的完善和功能的成熟;另一方面离不开客观环境的刺激和影响。家长应多为孩子提供、创设这样的机会。
1、让孩子用手触摸各类玩具感受物体特性,如软、硬、光滑、粗糙、冷、热、大、小、粗、细等等。以游戏“奇妙的口袋”为例,将各类玩具放入一布袋内,请孩子闭着眼,用手伸进布袋摸一件玩具,凭手的感觉说出玩具名称、特性。再如游戏“宝宝本领大”,先准备各种性质材料制成的各类玩具让孩子用手触摸,说出触摸后的感觉,然后家长可以让孩子根据某一特征,去找相应的具备这一特征的材料制成的玩具。这些游戏都是孩子运用手与玩具接触进行的。
2、充分利用孩子的触觉感官—全身各部分的皮肤,调动一切可能的玩具资源来发展孩子的触觉。如:赤脚分别走在沙地、水泥地、石子地、泥巴地上,光着身子浸泡在不同水温的水里;与父亲的胡子进行皮肤接触;分别睡在席梦思、板床、棕榈床上;戴各种不同质地的帽子等。这里,每一样自然物都可成为孩子的玩具,在与孩子的皮肤、身体接触时,提高孩子的皮肤感觉性。
孩子早期的触觉发展,一方面离不开感官本身结构的完善和功能的成熟;另一方面离不开客观环境的刺激和影响。家长应多为孩子提供、创设这样的机会。
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要想促进宝宝的触觉能力的发育,爸爸妈妈最好陪宝宝做触觉游戏,让孩子多摸、多啃、多感受。
触觉是宝宝最大的感觉,是最早的学习通道之一,也是宝宝认识世界的主要手段,在其认知活动和依恋关系形成的过程中占有非常重要的地位。
触觉训练的意义
让宝宝的手、脸、嘴巴、身体皮肤接触到软、硬、细、粗等不同的物品,丰富触觉感受,使宝宝在认识事物时除了看、听之外,还有用嘴啃、用手和身体皮肤触摸的感受,丰富了认知途径,就能促进其智能的进一步发展。
触觉游戏
妈妈抱着宝宝有意识地够取桌上静止的东西,如玩具车、毛绒玩具、纸质的小盒、塑料积木、软质能捏响的橡皮鸭子等。宝宝抓够的同时,妈妈将事物和相关词汇联系在一起告诉宝宝,如:软的、硬的、能捏响的等,在触觉刺激的同时丰富语言。
家中的旧东西,如奶瓶刷子、衣服架子、锅碗瓢盆、衣服手套等,都可以让宝宝摸一摸,感受一下。
洗澡时让宝宝摸摸毛巾、浴花,或用脚底蹭蹭这些东西,感受毛巾和浴花的柔软,与略硬的橡皮鸭子做鲜明对比,丰富宝宝的触觉感受。
触觉是宝宝最大的感觉,是最早的学习通道之一,也是宝宝认识世界的主要手段,在其认知活动和依恋关系形成的过程中占有非常重要的地位。
触觉训练的意义
让宝宝的手、脸、嘴巴、身体皮肤接触到软、硬、细、粗等不同的物品,丰富触觉感受,使宝宝在认识事物时除了看、听之外,还有用嘴啃、用手和身体皮肤触摸的感受,丰富了认知途径,就能促进其智能的进一步发展。
触觉游戏
妈妈抱着宝宝有意识地够取桌上静止的东西,如玩具车、毛绒玩具、纸质的小盒、塑料积木、软质能捏响的橡皮鸭子等。宝宝抓够的同时,妈妈将事物和相关词汇联系在一起告诉宝宝,如:软的、硬的、能捏响的等,在触觉刺激的同时丰富语言。
家中的旧东西,如奶瓶刷子、衣服架子、锅碗瓢盆、衣服手套等,都可以让宝宝摸一摸,感受一下。
洗澡时让宝宝摸摸毛巾、浴花,或用脚底蹭蹭这些东西,感受毛巾和浴花的柔软,与略硬的橡皮鸭子做鲜明对比,丰富宝宝的触觉感受。
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可以给他看一些颜色鲜艳的玩具,抓抓安全、有色泽的玩具,帮他感觉世界
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