Question

自由作文写什么题材好？

Answer 1

其实,我的故事也很美
一直想写童话,长长地,温馨地,有小孩子喜欢的花儿、小动物,还有那美好的,赤诚的愿望.
长这么大,写过很多人,写过很多事儿,一遍遍用目光擦拭这些文字,曾经的我,曾经的她们,让我萌生了一种清晰的痛楚.小时候,把老师的表扬看得至高无上,绞尽脑汁地构思,一篇文章总要我花费半天.这不是夸张,后来几乎每次被老师当范文读,也不枉费一个小孩子的努力了.
而现在,我敢问心无愧地说,我热爱写作,也坚信,我对它的态度会持续到最后的日子.为此,我苦恼过,我没有波澜起伏的故事.我的学习生活毫无乐趣,我只不过是拿了几个小奖的学生.以前,总不会写那些丢人的事情,也许只有等你真正热爱这东西,你才会向它敞开心扉.我写着一些很琐碎的心情,再也不会把不属于我的套在我身上.我已经厌倦了去营造一种虚幻的美丽,我更相信阳光下闪烁的斑斑泪迹.
童话的世界是存在的.那是一片圣洁的天空.那是一种真正没有污的白.“蓝蓝的天,白白的云,美丽的花儿”是最没有修饰的,这真实的美丽单单属于他们—一群无忧无虑的小天使.也曾是他们中间,慢慢地长大,慢慢地蜕变,是失去还是得到?
我在写着别人的故事时,总会想,下一页是属于自己的吧?我也曾是小孩儿,美丽过,即使我没有别人那样好的文笔,一定也要把这美丽记录下来.我没有传奇的故事,但我的心情是自己的,无论是伤感还是幸福,总剥夺不了它的美.
幸福是美的,我不知重复了多少遍这样的例子：我有爸爸妈妈,老师同学……我知道,千千万万人和我一样,当我想到那些孤儿时,第一次觉得我是那么幸福,第一次觉得我的生活原来也很美.
幻想是美的,离别时美的,结束是美的,不一样的美,不一样的味道.让我大声对我说：我的故事也很美!

Answer 2

议论文
自由，似乎是很多人一直都梦想得到的，但自由只是一个抽象的概念，那么，何为自由？
有人认为自由是一切以自我为中心，也有人认为自由是有钱有权，心有所想，事有所成。而我认为自由不仅仅是物质的，更体现在精神层面。我对自由的寻找就从书中开始……
自由在一本本童话书中。在很小的时候，读的最多的是那些王子与公主的唯美的爱情故事，他们都试图摆脱物质上的束缚，突破重重困难，只为寻找到那属于自己的爱情。而在我看来，那不仅仅是爱情，更是敢于突破自身和困境，寻找那来之不易的心灵上的自由。在我心中，自由就是那最后的大团圆，是永恒的欢声笑语，是永远的爱与被爱。但随着年龄的增长，却发现，爱不会永远的存在每个人身上。在这个世界上，还有着许多被遗忘的人，他们或许被战乱所害，或许被贫穷所困，他们在生死间挣扎，为满足物质生活而奔波，他们缺少爱，缺少关怀，因此得不到心灵上的自由。
自由在哪？在我少年的生活中，一直有着对这个问题探求的渴望。在那个黑暗的中世纪，许多哲人探寻着自由与爱。于是，但丁的《神曲》引领我寻找爱，寻找自由。在那黑暗的地狱是不爱人者的居所，是夺他人自由者的囚笼，在这里的所有人都被功名利禄等心魔所困扰和折磨，以至于接受惩罚的煎熬。那美丽的，拥有着朝阳的炼狱给予了渴望爱渴望自由之人新的希望，他们通过心灵的修行，渴望摆脱心魔，不断追求心灵的自由。而那充满着爱与被爱的天堂，则是真正的自由之地，因为在这里的人们心灵纯善，互爱互敬，相处和谐。寻找是《神曲》的主题，自由则是它寻找的目的。原来自由是要被寻找和发现的，它蕴藏在每一份爱人者的身边，爱着他人，不仅给予了他人自由，也给予了自己自由。
如今，我在我们的先哲那里发现了自由的更高境界。《礼记》曾经为我们建造了一个大同世界，在这个世界里“外户而不闭”，人人无心作恶，这叫善的大同。孟子提倡“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”，社会上老有所养，少有所依，贫困之人也有着来自他人的救济，没有人自私自利，只顾自己的功名利禄；每个人都可以做自己想做的事，去追求心灵、精神上的自由。但“敬人易，则爱人难”，想将“爱人”普及到所有人，是十分困难的，这就需要极高的素养，需要人与人之间互敬互爱，真正做到心中无我，只有他人，这就需要我们努力突破心灵的束缚，扔下一切思想上的自私与小我，这样做就能得到心灵上的解放和精神上的愉悦惬意，达到真正的自由。
所以，自由不是凭空而生，它从爱中而来，只有对他人，这个社会，对世间的一切生灵都饱含爱意，这个人才会获得真正的自由；当每个人都处在爱之中，整个社会就会获得真正的自由。

Answer 3

自由命题作文就是给你一个主题比如说是“母爱”,那你的作文就要围绕母爱来写,你可以随便起一个题目比如说《青青子衿》,《母爱如天》…….这就叫自由命题.

Answer 4

最好写一些新颖的 叫吸引人的比如 想象类 的

Answer 5

雪 只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹.我不禁想起一句诗“忽如一夜春