Question

作为孩子，你是怎么看待兴趣班的？

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Answer 1

如何培养孩子的学习习惯和学习兴趣，应该是积极的鼓励加适当的引导。这几年，赏识教育的呼声高涨，而所谓的赏识教育，说白了就是鼓励教育。在学习的过程中，孩子所取得的每一点成绩，不管家长还是老师，都应该积极采用多种形式给予适当的鼓励，让他们获得一种被人承认、被人接受的感觉。水滴石穿，量的积累达到了一定程度，就会发生质的变化。同样，鼓励这个助推剂，积累到了一定的程度也会收到意想不到的效果。孩子对某一问题、某一学科的兴趣也就在这一次次的鼓励中得以形成、得以发展。但另一方面，我们也应该看到，孩子接受新事物的能力比较强，世间的万事万物都能引起他们的兴趣，而他们由于生活阅历的欠缺，对真善美、假恶丑的分辨能力有限，不良的学习兴趣和学习习惯也会乘虚而入。这时候，作为家长或老师，就应该适当地加以引导，告诉他们哪些是对的、哪些是错的，哪些该做、哪些不该做。

Answer 2

孩子的兴趣是需要慢慢引导的。兴趣班是什么，就是孩子自己对这个东西感兴趣，他才会乐意去学。可是现在的家长会因为很多原因，而不顾及孩子的感受。报了很多家长自己觉得很有用，对孩子有利的班级。结果证明，那只是浪费财力和精力。孩子除了学习知识，家长还要注意孩子的情绪。希望孩子快乐的家长，孩子才能拿父母当朋友。当你们之间建立起很好的互动时，你为孩子的精心选择，孩子才能接受。

Answer 3

我认为孩子可以选择兴趣班，但是不应该太多，孩子学一定的兴趣班对他以后都是有好处的。以后上了大学，不会因为没有兴趣而感觉失落等，我认为家长的坚持是很主要的。

Answer 4

学习是个循序渐进的过程，对学习既要知难而进，又要做到从易到难。在学习中遇到困难是很正常的现象，关键是要处理好它。有的学生喜欢向困难挑战，在战胜困难时感到其乐无穷，这样就形成了自己的学习兴趣；有的学生不喜欢困难重重的感觉，那就可以在学习中选择从易到难的方法，不要急于求成，让自己在每前进一步中都体会到一种成就感，这同样也能培养学习兴趣。任何学科都有它的乐趣和意义，可是真正学习起来都有枯燥的一面。学习要有耐心，也要有吃苦精神，能做到这些，学习成绩就一定会提高。

Answer 5

其实家长一般让孩子参加的并不是真正意义上的“兴趣班”，而是针对升学、考试而报的英语、奥数等。真正意义上的兴趣班应该指学习以外的东西，比如跆拳道、画画、唱歌、书法、琴类等。我认为无论哪种形式的兴趣班都不是“多多亦善”。人的精力是有限的，如果让一个大人同时学习很多种知识，他也会觉得难以支撑，光学不练，能学到多少东西？更何况是几岁的孩子，班报多了等于大人在白花钱！