实验:《探究加速度与力,质量的关系》的实验原理是什么
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1.
控制变量法
即先控制一个参量不变，研究其余参量之间变化关系
（1）控制m相同，探讨加速度a和力F的关系
（2）控制F相同，探讨加速度a与m的关系
2.
实验步骤
1）F一定时,a与m的关系
保持沙桶和沙的总质量不变,让小车在已平衡摩擦的木板上（使木板的一端适当抬高平衡摩擦）在沙桶和沙的牵引下运动,通过处理纸带求出加速度a,记录数据a和此时的小车质量m
改变小车的质量,重复实验,获得多组a,m数据
建立a-m表格,并根据表格中的数据建立a-m图描点作图
此时你就可获得一个很明确的a-m关系了
2）小车质量不变,a与F的关系
保持小车的质量不变,让小车在沙桶和沙的牵引下运动,通过处理纸带求出加速度,记录a和此时沙桶和沙的总重力F
改变沙桶中沙的质量,重复实验,获得多组a,F数据
建立a-F表格,并根据表格的数据建立a-F图描点作图
控制变量法
即先控制一个参量不变，研究其余参量之间变化关系
（1）控制m相同，探讨加速度a和力F的关系
（2）控制F相同，探讨加速度a与m的关系
2.
实验步骤
1）F一定时,a与m的关系
保持沙桶和沙的总质量不变,让小车在已平衡摩擦的木板上（使木板的一端适当抬高平衡摩擦）在沙桶和沙的牵引下运动,通过处理纸带求出加速度a,记录数据a和此时的小车质量m
改变小车的质量,重复实验,获得多组a,m数据
建立a-m表格,并根据表格中的数据建立a-m图描点作图
此时你就可获得一个很明确的a-m关系了
2）小车质量不变,a与F的关系
保持小车的质量不变,让小车在沙桶和沙的牵引下运动,通过处理纸带求出加速度,记录a和此时沙桶和沙的总重力F
改变沙桶中沙的质量,重复实验,获得多组a,F数据
建立a-F表格,并根据表格的数据建立a-F图描点作图
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