中国艺术研究院考研专业二概述
中国艺术研究院的专业二在考试时，是第二天下午的时候考察，考试时间为14：00-17：00，考试分值150分。
通过分析近年来研究院的题目，研究院对专业二的考察主要集中于：文艺理论、文艺批评、美学以及文艺研究分析这几个部分。
中国艺术研究院考研专业二参考书（必备参考书）
虽然中国艺术研究院没有指定的参考书目，但根据近年来的考题，以及考上的同学的复习情况，同时也有高分大神的整理，我们归纳总结出来了下面的参考书。
《美学概论》人民出版社2005年版 王朝闻
这本书以马克思主义理论为指导，全面总结了20世纪50-60年代美学大讨论和80年代初“美学热”的理论成果，初步建立了以社会实践论为核心的马克思主义美学观。
这本书有一定的阅读难度，可以先从上一本参考书先入手。
《艺术概论》 文化艺术出版社 王宏建
这本《艺术概论》是王宏建老师编写的经典本科教材，文艺理论可以从这本书里找到相关表述。
这本书以马克思主义的立场、观点和方法为指导，所以阅读的时候有一定的难度。全书共有六章，它们是：第一章 艺术本质论 、第二章 艺术门类论 、第三章 艺术发展论 、第四章 艺术创作论 、第五章 艺术作品论 、第六章 艺术接受论 。而这里面的 艺术本质论、艺术发展论、艺术创作论、艺术接收论 都是专业一艺术概论的考察重点，反复阅读十分必要。
《艺术学概论》彭吉象主编·北京大学出版社
彭吉象的《艺术学概论》在篇幅上虽然要比王宏建的《艺术概论》看上去要多，但难度而言要简单很多。
这本书包含了三编十二章节，上编为【艺术总论】，包含了艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文化系统中的艺术四个部分。中编为【艺术种类】包含了实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术五个部分。下编为【艺术系统】包含了艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏三个部分。
这些部分我们不难从王宏建的版本上找到对应的章节，当然，要是两本能结合起来来看，就更好了。
《美学原理》北京大学出版社 叶朗
这本参考书是对中国艺术研究院艺术概论里的美学部分最好的补充。这是一本全面、系统地讲述美学基本原理和基础知识的教科书，同时也是一本研究美学理论核心区的前沿课题的学术著作。
这本书除绪论外，共4编15章，第一编为审美活动，讲的美是什么，美感的分析，美和美感的社会性；第二编为审美领域，介绍了自然美、社会美、艺术美、科学美及技术美的范畴；第三编为审美范畴，介绍了优美与崇高、悲剧与喜剧、丑与荒诞、沉郁与飘逸及空灵；第四编为审美人生，介绍美育与人生境界等内容 。
《中国文学史》（4册） 游国恩、王起、萧涤非、季镇淮、费振刚 人民文学出版社
这套书的内容很完整，共有四册，对于我国每个时期的文学发展有很深刻的解读。对考试的帮助很大。
这套书共有9编 。其中， 第一编上古至战国的文学；第二编秦汉文学；第三编魏晋南北朝文学；第四编隋唐五代文学；第五编宋代文学；第六编元代文学；第七编明代文学；第八编清初至清中叶的文学；第九编近代文学——晚清至“五四”的文学。
这本书可以结合前面的书籍一起学习，将知识点都串在一起。
《中国文学史》袁行霈主编 北京大学出版社
这套书是研究中国文学的经典教材，一定要入手。
全本分为四卷。本书倡导文学本位，并将文学置于广阔的文化背景之中，翔实地描述中国古代文学的发展历程，作了一些具有创新性的考证和论述。各章均有详细的附注，以介绍各家之说，各卷之后附有研修书目，具有鲜明的开放性、前瞻性以及较大的信息量。
《学术思想与人物》刘梦溪 河北教育出版社2004年
本书主要收集了近现代著名人物的学术著作以及学术思想，是中国艺术研究院文艺专业的必读书籍。
中国艺术研究院考研专业二参考书（补充参考书）
《中国文化史》中华书局2015年版 柳诒徵
《中国文化概论》北京师范大学出版社1994年版 张岱年 / 方克立
《文学理论教程》 高等教育出版社1998年版 童庆炳
《西方美学史》 朱光潜
《西方文论史》 高等教育出版社2002年版 马新国
《清代学术概论》梁启超著 上海古籍出版社2005年
备考策略及指导
关于中国艺术研究院的文艺学考研专业二801文艺理论与批评 的备考策略，同学们最希望的还是能把上面的几本书汇总起来，尤其是文学史与文学理论的结合，虽然很难做到完美的融合这些书的内容，但仍然希望至少包含是最好的了。
上面我们提到了童庆炳的《文学理论教程》，这本书是文学理论的基础教科书，关于文学理论有详细的介绍，因此，这本书的很多部分可以当做同学们在答题时用作提高分值的重要作用。
所以，同学们在复习的时候，仅仅看一本书是不够的，一定要将几本书结合起来看才可以，不然的话，可能复习起来的全面性会有偏差，答题的时候自然就缺少相关的知识点。
此外，中国艺术研究院文艺学801文艺理论与批评资料已经上线，有需要的同学可以咨询【才思考研】。
专业二资料与专业一610文学基础一起使用最为合适！
