大学生学习技巧
在大学里，如果想要处于一个好的状态，就必须有一套好的学习方式。我们和学霸之间的差距不是因为智力或能力，而是因为我们学习方法的错误。我经过一年的探索，踩了很多坑，摸索出了一套自己的学习方法，明白了这些，学习任何东西都事半功倍。
1.明白学习误区
学习时间不是越长越好，人的精力是有限的，学习越长只会让自己更累。不要为了安慰自己而学习，学习要有目标，目标要明确，别总是为自己没有方向的勤奋所感动。
2.提高注意力
在我开始学习之前，我会把我的手机尽可能地放远。因为如果有手机的话，每隔5分钟左右，我们就可能将被信息或其他弹出消息打断。
提高注意力和有一个良好的学习环境，图书馆是个不错的选择。如果在宿舍里，刷抖音的声音，玩游戏的声音，室友聊天的声音，在这样的环境里，根本就学不进去。
毛主席以前在闹市区读书是为了锻炼自己的注意力，而我们既然没有毛主席那么强的注意力，就乖乖地去找一个安静的地方学习吧。
3.学习要有仪式感
事实上，这是一种心理暗示，表明我们将进入一种专注学习的状态。
第一步:准备好工具，如书籍，必要的文具，水。
第二步:计划好学习的一般时间、一般内容，做到心中有数。
第三步:深呼吸，冷静下来，选择最舒适的姿势，满怀期待地打开书，拿起笔，进入状态。
4.建立奖惩制度，让学习效果可见。
给自己设定一些小目标，比如复习今天的课程和要做多少题，想想幸福的画面，就像吃了一顿大餐。惩罚自己没能完成一项任务，比如惩罚自己不吃肉或不买零食。在完成一个目标后奖励自己一顿美餐或者奖励自己放纵一下，然后继续下一个目标。
在大学，首先你想学习，就已经超越了很多人，因为有很多同学在进入大学以后，就完全进入躺平状态。所以说，既然有追求进步的决心，那么再掌握一定的学习方法，你就可以事半功倍。
到了大学，和高中不一样，每天都有老师看管我们学习、写作业，大学需要我们自己控制自己，要有自控力，并且需要我们主动地去学习，而且大学的知识也不是很容易就学会的，那么我们应该怎样学习呢?作为一名大三的学姐，我给出我的建议：
1.找到适合自己的学习方法：都说找对了方法等于成功了一半。很多时候学习需要的是灵活，并不是谁学习的时间长谁学会的就更多。找对了方法可以事半功倍。我们宿舍就有一个女孩子，她每天都是最早起来的，最晚从图书馆回来的，但是有时候她的知识吸收能力比我们同宿舍的轻松一点学习的女孩子差一点，当然并不是说勤奋刻苦没有收获，勤奋刻苦是必须的，学习方法也是很重要的，再拿我自己来说，大一大二我从来不做笔记，都是在书上勾勾画画的，但是现在大三发现，不做笔记真的对知识掌握得不够全面，可以在笔记上记上课本里没有的扩展的知识。
2.管理好时间：大学最充裕的可能就是时间了，因为到了大学课程安排不是很紧张，有时候一整天只上两节课也是有可能的，所以这时候就需要我们对自己的时间有一个很好的安排，可以按照自己的学习方法来安排时间，比如我需要课下做笔记，我就可以在没有课的时候做笔记，或者看一些有关于专业的书拓展一下知识面，尽量不要让自己的大学生活在宿舍中躺平度过。
3.课前预习课后复习：有些大学生还没有意识到预习的重要性，我也是大三才意识到的，提前把下节课要讲的内容自己看一遍课上的效率高好几倍！预习了之后我们一定会有自己不懂的地方，那么我们就是带着疑问上课，大脑也会在课上思考更多，还不容易走私。课后的复习也是很重要，即使我们在课上再怎么听讲也不会完全的将课上的内容全部吸收的，所以课下还需要多复习几遍才能更好地掌握。
以上就是我给大家的一些在大学学习中的技巧，其实也是学习的方法，技巧就是为了我们能在有限的时间内掌握更多的知识，希望我们都能找到适合自己的学习技巧，希望我的回答对大家有帮助。
1.制定科学的学习计划
大学学习仅靠勤奋和努力是远远不够的。只有掌握学习规律，制定相应的学习计划和计划，才能有计划地逐步完成预定的学习目标。斯曾经说过，“没有计划的学习是荒谬的。”。由此可见，严格的学习计划是完成学习任务的保证。首先，我们应该根据学校的教学大纲、个人实际和总体目标的要求，从战略的角度制定基本计划。例如，想象一下在大学里要实现的目标，要实现什么样的知识结构，要完成什么科目，以及要培养什么样的能力。大一新生很难制定一个全面的计划。最好询问自己专业的老师和高年级学生，制定第一年的总体规划。
2.我们应该注意阅读的方法和艺术
大学学习不仅是完成课堂教学任务，也是如何充分发挥自学能力，在有限的时间内充实自己，选择与学习和兴趣相关的书籍。莎士比亚说：“书籍是世界的养料，”培根还说：“书籍是在时代浪潮中航行的思想之船。它小心翼翼地把珍贵的物品送给一代又一代人。”从大量的书籍中选择你必须阅读的书籍需要阅读的艺术。首先是确定要读什么书，然后对要读的书进行分类。一般来说，他们可以分为三类：第一类是浏览，第二类是通读，第三类是精读。正如“知识就是力量”的倡导者培根所说：“有些书可以欣赏，有些书可以吞咽，少数书应该咀嚼和消化。
3.成为时间的主人，充分利用时间
大学期间，除了上课、睡觉和集体活动外，其余时间都非常灵活。科学安排时间对取得学业成绩非常重要。吴涵在研究资料集中说：“掌握并充分利用所有的空闲时间。即使你每天学习一个小时，你一年也会积累365个小时。如果你积零为整，时间就会被征服。如果你想成事业，你必须珍惜时间。首先，你应该根据你的身体和大脑习惯，当你的大脑处于最佳状态时该做什么，当你的大脑处于疲劳状态时，安排你准备好了该做什么，这样你不仅可以调整大脑休息，还可以从事其他一些活动，比如文化和体育活动。一旦安排好了日程，就应该严格执行。不要拖延，不要随意改变。
大学是人一生中最关键的时期。从入学的第一天起，你就应该对大学四年有一个正确的认识和规划，让自己在学习中享受到最大的快乐，在毕业时找到自己喜欢的工作，把自己培养成一个有能力、有思想、有价值、有前途的人。在大学里，有很多东西要学，有很多能力要培养。在这里我想谈谈一些我认为很重要的技能和学习方法，结合我自己的经验和经验。
首先是态度的改变。
进入大学校园，你必须从被动走向主动。在大学里，没有人比你更关心你的工作、学习、生活和未来。你必须是自己未来的主人，积极管理自己的学习和未来的事业。积极主动意味着首先要对自己负责，不要把不确定或困难的事情放在次要位置。例如，有些学生认为英语很重要，但学校不考试，我们不学英语，初高中的学生没有英语课，但我们很多人仍然坚持提高自己的英语;或者，一些学生觉得他们需要参加社团来磨练人际关系，但由于害羞而不积极报名。有些学生看到别人逃课，自己也不去上课。总有一天，你会为你的消极、胆怯的态度付出代价的。
最近，我读到了这样一句话:“在高中，大学就像黑暗中的一盏灯，指引着我们前进。”进入大学后，天亮了，我们不知道该去哪里。”这是部分新生思想的真实写照，许多学生进入目标后进入学校盲区。有些学生直到大四才开始规划自己的人生和事业，而一个积极的学生应该从进入大学的那一刻开始规划自己的未来。如果你不知道自己的志向和兴趣，你应该通过听课、上网、与老师和朋友交谈来探索它们。如果你想在毕业后出国攻读研究生学位，你应该马上知道你需要满足哪些要求才能申请:例如，在大学应该达到什么分数，什么时候参加托福和GRE考试，至少应该达到多少分，是否对研究经验和学术论文有要求;如果你毕业后想在某一类型的公司工作，你应该收集该公司的招聘广告，看看你在职位描述上落后多少。只要你仔细地计划、管理、评估和调整你的人生计划，你就会越来越接近你的目标。
参与意识
主动参与到教学活动中而不数多地依赖教师的帮助。提倡大学生对教师的讲课质询与分析、阅读和思考，不去死记硬背。知识是一个庞大而复杂的体系，一般说来，具有某种专长的个人，仅能对一、二门学科进行深入研究，而对其他学科仅能做一般性的了解。不 “博”就谈不上“深”，不“深”往往就失之于“博”。
注重知识的整体联系与整体结构
在大学学习中，必须要遵循整体性原则，把这种知识作为相互联系的整体来看待。有人说： “每一概念都在和其余一切概念的一定关系中，一定联系中。”对任何知识的理解，总是以已有经验、知识为基础的。
学会假设问题
恩格斯说： “只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假设。善于从大家没有问题的地方作出假设，再用“举反例”的驳斥方法，一层层剥去假象，去伪存真。
时间管理
当你踏进大学的校门，你将面临新的环境和对学习、工作、生活的选择，可能使你感到困惑，但必须处理好上述之间的关系。在大学里的学习，不是热衷于获得高分，而是以探求知识为动力去学习，手脚并用，学问思辨行统一。
学习方式的转变
大学的学习是一种在教师指导下的探索性学习，也就是一种学习方法的学习。未来社会变化十分迅速，一个人穷其一生也不可能对某一个领域所发生的事情全部了解。这就突出了学习方法的重要性。在大学期间，老师传授知识，但重要的是给同学们一种解决学科问题的思维方法。
