大学生在自我素质塑造中,必须着眼于()的提高
大学生在自我素质塑造中,必须着眼于（自我安全能力）的提高。
高校安全工作的基础是学生的安全，做好学生安全工作的关键是提高学生的自身安全能力，只有提高了学生的自身安全能力，才能确保整个学校的安全与稳定。应从帮助新生适应大学学习和生活的能力着手，切实做好提高大学生明辨是非，正确交友，防盗等多种能力。
保证学生的成人成才和顺利完成学业，提高学生的综合素质。
大学生提高自我安全能力的措施：
1、要强化自我保护意识，切实加强防范能力。
大学生的经历大多是从学校到学校，社会经验不多，思想较为单纯，对社会的阴暗面和复杂性知之甚少，因此，大学生对自身安全关注不够，缺乏必要的自我保护意识。要做一个善于自我保护的有心人。
2、切勿因为一时的好奇心或义气之说而自我暴露。
对于新入学的大学生来说，大学校园是一个全新的生活环境。远离了父母，远离了昔日的师长同学，来到一个完全陌生的生活环境，这使他们即怀念昔日的亲情、友谊，又渴望新的友谊。这种特殊的生活环境增加了大学生对人际交往的需求。
而在人际交往的过程当中，自我保护意识是指一方面对他人要真诚，要自尊、自爱，另一方面是要看清所交往对象的真面目。好奇和金钱一样，永远得不到满足。
3、要增强法律意识。
良好的法律意识是每个人都必须具备的，由于没有足够的法律意识，缺乏法律知识，有的学生是在无意中触犯了法律，像同学间的纠纷，有的学生不能采取正确的方法解决，往往采取一些过激的，甚至愚昧的方式，最终造成了严重的后果。
大学生在自我素质塑造中，必须着眼于(自我安全能力)的提高。
一个人在社会中保存个体生命的最基本能力之一。自我安全保护能力通过压抑、补偿、文饰和升华（虽然这些词组是在精神分析学派中产生的，但是在整个心理调适和心理咨询过程中，他们是通用的）的手段改变对心理紧张的主观感受，掩饰不能接受的内在冲动和虚拟现实环境的危险，用以减少痛苦以及对痛苦的意识。
自我安全保护能力应该从小培养，为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，家长应该从孩子幼年时就加强对孩子的自我保护教育，培养和提高孩子的自我保护能力。
扩展资料：
有自我安全保护能力的表现：
1、遇人求助多个心眼。
告诉孩子，对于陌生人问路、请求协助寻找丢失的宠物之类的事要保持警惕，这是犯罪分子诱拐儿童的惯伎俩。不要随便跟人走，即便是穿制服的警察或消防员。
2、不要只防陌生人。
父母常会叮嘱孩子：“不要跟陌生人说话。”其实，孩子并不一定懂得什么是陌生人，在父母看来，只有那些面目凶恶的人才像坏人。而事实上，许多想侵犯孩子的人通常都会装出一副和蔼可亲的样子。
3、遇事大声呼救。
孩子能做许多吸引周围人注意力的事情，比如：大声喊救命以引起周围人的注意和警惕，或者利用周围的障碍物与坏人周旋。
