Question

六年级怎么提高成绩

Answer 1

最先要达到学习张弛有度，不可以过度疲劳，具有良好的精神状态学习时才可以更能聚集精神，提高学习效率。
课前预习，教学仔细听老师说，课后及时达到作业，对白天老师讲过的知识点回想复习。课前预习可以理解即将要上的课程有什么题型是自己不容易知道的，这样听课是就会更有目的性，提高听课效率。课上先生讲的内容都是主要难点知识点，知道了先生的教学内容，那书本知识点能够知道透彻了。先生给的作业是对白天所能知识点的加强内容并巩固，写作业的时候要为自己约束时间，提高作业的正确率和效率。
六年级考试学习能力提升要达到保持良好的心态，公正的安排考试时间，好做的题先写，难处后回答，不会答的题可以先搁置一旁，等做完会做的试题回来下一步再做兴许有思维了，要笔迹弄清楚，保持卷面干净，绝不能失掉不应该丢的分。
上面的大致介绍了介绍了六年级学生提高成绩的小窍门与怎么提升六年级考试学习能力，孩子们知道了这部分策略，学习一定可以获取提高。
学生家长要是为孩子们选专业的辅导先生，辅助孩子们知道最有效的六年级学习方法，平日保持良好的学习习惯，鼓舞孩子们关于学习的兴致，以及根据孩子们的学习情况安排适用的辅导计划，孩子们的成绩定然会获取非常大的提高，另外在孩子们之后的学习道路程也同样会产生不错的辅助。

Answer 2

1.基础知识的牢固掌握。基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。记住，想让数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。
学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。
2.同学之间协助。遇到不会的题和同学们一样讨论，每个人思维方式不同，总会带给你惊喜。
3.动手的习惯。有的题看不会的，有时候你想到哪一步就在纸上写出来，写着写着就出来了，真的不夸张。
4.刷题。队友任何阶段的同学，刷题都有效，熟能生巧，题型见多了，难题见习惯了便成了简答题了。
5.六年级是小学的顶端，好多题都是所有年级内容的综合，要学会知识点的组合利用。
6.具体还要根据学生自身情况来看，但兴趣永远是提高科目的最佳办法，要想办法提高孩子的数学兴趣。
7.学习考试在平时。
不要想着给孩子寒假或者暑假，花点钱上个补习班什么的，好给自己平时不花时间督促孩子学习，找点慰藉啥的。跟你说，没啥多大用处。花钱还不如每天自己花点时间督促孩子那么一两小时，你每天的督促比孩子上任何补习班都有用。以上就是一些六年级阶段提高成绩的方法！

Answer 3

学习成绩的提高除了有好的学习方法之外，还要孩子有积极的学习主动性。如果孩子缺乏主动性，总是想逃避学习，那么无论家长和老师怎么做都无法帮助孩子提高学习。以下是博沃小编为您整理的六年级怎样提高学习成绩的相关内容。

小升初一共三个科目：英语，语文，数学。总体来说，科目并不多，但是现在有这样一个现象，国家主张素质教育，为了给孩子减负，学校的老师很多东西是讲不了的，而且作业也不会很多。但是到了考试的时候，难度并没有降低，再加上私立校考试比小升初更难，就导致了孩子们考试成绩比理想。

因为对于小升初的孩子来说，没有多少时间了，所以想迅速提高成绩，我们首先要做到的是，回归课本。很多家长往往更加重视让孩子们到外面上小班，做课外题，忽视了课本的重要性，其实如果孩子们把课本吃透，基本上三科上90都没有问题的。

首先我们说说英语。英语是一门语言，最重要的还是要熟悉，每天都要读1-2个小时的课本课文，很多学校课后的阅读文是不讲的，但是考试必考，很多学生不知道考的是那里的，考完试经常会说考试都是课外的，超纲了。另外，课文中的介词，固定搭配，要总结，多看，考试必考。



下面是语文。很多孩子的语文经常是考的时候觉得考的不错，往往结果不好。首先基础要搞扎实，比如字词写法，读音等等。阅读就要考平时积累了，想做对，只需要看完问题，回到文中找答案，照抄就可以。作文也是平时的基本功，所以我们的家长要重视培养孩子的阅读习惯，多读脑子里才有素材。

2六年级如何提高学习成绩
长期计划制定以后必须坚持谨记，卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。计划的制定切忌过高过大，尤其是短期计划，制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照计划实行。制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。

说了这么多，关键还是要落实到行动上去。这就需要发现了自己的问题以后，对自己做出相应的调整。调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。如果你现在是这样，不调整你会永远是这样，不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。调整也分步骤。没有好的办法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。

必须考虑到前面我的道的学习中的“三个 有利于”。小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必须考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。在考试中印证自己，如果和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整。很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验。

Answer 4

有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍. 提高学习成绩方面:有学习环节,学习态度、 学习方法.你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高.更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕.每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同.要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法.就可以取得进步.学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”. 从基础开始——熟悉技能——应用.一定是经过无数次的练习.了解学科的特点,熟记公式,多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径,只有练习,练习,再练习. 要做好四轮学习: 1.全面复习的基础知识（看课本）. 2.用考试来检验自己第一轮的复习情况.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习 3.分版块复习.做到同中有异,异中有同. 4.专题复习.综合能力的培养,拓展自己的应用能力.

Answer 5

六年级学生数学学习的要点

最近期中考试刚刚结束，很多家长都在讨论孩子的成绩，对一个小学六年级的学生来说，期中数学80多分，这算是一个什么样的成绩呢？绝对是一个不理想的成绩，现在学校期中期末考试的题目难度一般不大，会出现高分段扎堆的情况，很多班级的平均成绩都在95分左右，所以80多分应该算是一个很不理想的成绩了。

当然了，考试已经结束，再去讨论成绩理想还是不理想已经没有多大的价值和意义的，接下来需要做的是如何帮助孩子及时做到调整和改善，提高学习效率，争取在下次的考试中能有所突破和提升。
在考试结束以后，不管成绩如何，尤其是当成绩不理想的时候，最需要做的是试卷分析，看看丢分主要集中在哪些题型和知识点上，错题体现的是学生的知识漏洞、薄弱环节和思维误区，在接下来的学习中就需要在这些方面多下功夫去攻克和突破，否则成绩是很难提升的。
数学的学习主要包含三大部分，概念、运算和应用，概念和运算是数学学习的基础，应用是提升和拓展，首先先从概念和运算入手。
先来说说概念，虽然在考试中很少涉及到直接考查概念的题目，但对概念的学习和理解千万不可马虎，否则在考试时必然会犯很多的错误，首先解题的解答就是从概念出发的，像很多判断题就是考查对概念的理解和运用，即便是别的类型的题目的解答也不例外。
再说说计算，计算在考试中占半壁江山绝对不是跨谈，计算对数学学习太重要了，看似简单，但在考试中出错率最高，不光是基础一般和中等的学生会出错，基础扎实的学生也经常在计算中出错，像六年级目前学习的分数混合运算，有时还会涉及到百分数、小数和分数的转化，算式长一些，数字大一些，很多学生一看到这样的题目就怕了。
对于计算，必须要多去练习，在掌握基本运算方法好的基础下，通过不断练习去提升运算的准确率和速度，准确率和速度就是运算考查的两个维度，必须要在平时的学习和练习中多去练习。计算题的解题速度会直接影响到数学考试的答题速度，很多学生在考试中会出现时间不够用的情况，大部分都是因为计算速度慢，在基础运算上浪费了太多的时间所致