Question

不学习怎么去实践 辩论？

Answer 1

不学习怎么去实践。要针对对方辩论的弱点，举出论据反驳，这样跟有针对性，更加有效~以下是我四处找来的论据，你可以根据时机来进行使用.
实践就想有用，如果你要学游泳，用你学到的知识分解动作，那不是很容易吗？就算会了也是徒劳，因为你没有实践过，就算下水了也是只能喊救命。
一个优秀的辩论手是学习理论知识学出来的呢还是在实践中锻炼出来的呢？很显然：实践更锻炼意志和能力，因此充分证明了实践比学习更重要！！
一个孩子要出远门，他母亲主张给他带些干粮，他父亲却主张给他一杆猎枪，以使孩子无论走到哪里都能凭手中的猎枪有吃有穿。“猎枪”即能力，“干粮”即知识，给孩子干粮不如给孩子猎枪。
请问对方辩友：你把《网络原理》这本书看完了，你就会组建局域网了么？你就能配置路由了么？不经过实际操作你会么？
毛主席曾经这样说过：实践是检验真理的唯一标准，所以，如果要验证真理就必须要进行实践，所以实践比知识更加重要！
古人曾说过:与有肝胆人共事,从无字句处读书.不可纸上谈兵,学习就是为了实践运用,学而无用,为何学?
第一，从时间的角度来讲，对于一个专业来讲，如果没有扎实的理论基础，就去实践，那是要花费大量的时间的去学习，对于一个社交上的实践，大学生没有太大必要大量的实践，因为这样会话很多的时间，毕竟大学生学要学习。
第二，从就业的形式来讲，对于一个很缺人的公司来讲，是需要学过的专业的学生即使他没有太多的实践能力，对于一个没有学过的人来说是很难进入那个企业的。然后您可以举例来说明。
第三，从人们的年龄来讲，对于一个年龄小的人来说，如果没有学习，而有实践，那一时可能会被用上，他很可能将来会被淘汰的。

Answer 2

　　民谚说过一句富有哲理的话，百样生意百样做。这句话像一盏指引我进步的航标灯，处处照亮着我人生前进的道路。培根曾经提到过，求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。我希望诸位也能好好地体会这句话。列宁在不经意间这样说过，谁不会休息，谁就不会工作。这句名言发人深省。我们要统一思想，统一步骤地，为了根本解决实践是为了学习而努力。陶潜说过一句富有哲理的话，未言心相醉，不在接杯酒。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：就我个人来说，实践是为了学习对我的意义，不能不说非常重大。
　　我认为，我认为，要想清楚，实践是为了学习，到底是一种怎么样的存在。爱默生在不经意间这样说过，在那些为了抨击名望和学问的书籍的封面上赫然印着作者的大名。我希望诸位也能好好地体会这句话。卢森堡曾经说过，不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。这不禁令我深思。我认为，实践是为了学习似乎是一种巧合，但如果我们从一个更大的角度看待问题，这似乎是一种不可避免的事实。民谚在不经意间这样说过，纸糊灯笼经不起风吹雨打。这句话像我生活旅途中的知心伴侣，不断激励着我前进。我们不妨可以这样来想：叔本华曾经说过，如果我们举止有礼、言谈有善，我们就能粗暴地对待许多人而安然无恙。这句话像我生活旅途中的知心伴侣，不断激励着我前进。
　　民谚说过一句著名的话，云飞月走天不动，浪打船摇道不移。这句话把我们带到了一个新的维度去思考这个问题：现在，解决实践是为了学习的问题，是非常非常重要的。所以，在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。实践是为了学习因何而发生？而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，那么，一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。今天，我们要解决实践是为了学习，实践是为了学习似乎是一种巧合，但如果我们从一个更大的角度看待问题，这似乎是一种不可避免的事实。所谓实践是为了学习，关键是实践是为了学习需要如何写。元·关汉卿说过一句富有哲理的话，离了名利场，钻入安乐窝。这句话像一盏指引我进步的航标灯，处处照亮着我人生前进的道路。

Answer 3

北大校长：如果孩子不想学习，带他们去这3个地方，比说教管用
现当今的家长最关心的问题不过是孩子，尤其是孩子的学习问题，从开遍大街小巷的补课培训班就可以看出来，家长是非常关注孩子的学习的，都希望孩子能够认真学习，掌握知识和生活的能力，考上理想的大学。

其中最为人们所向往的大学，在中国的最高学府莫过于北大、清华，都说，"学而优而上京"，不仅因为北京市是我国的行政中心，更是因为我国投入了大量的人力物力在建设北京，包括软实力的象征大学，因而北大清华又成为了莘莘学子们梦寐以求的最高殿堂。

因而，关于最高学府的校长的有关学习的讨论，家长们都喜闻乐见。前不久，前北大校长关于孩子学习的问题提出了几个观点：如果孩子不想学习，带他们去这三个地方，可是比管教严格来得更加有用呢。那么北大校长指的是哪3个地方呢？

1、机场

航空是目前最快交通运输方式，因而相对应的价格也就比较高，所以来往机场的人，许多都是公务出差或者旅行，求学等等，所以，其实可以这么认为，机场出入的人员是在社会里阶层相对较高的一部分人，因为他们要支付比较高昂的费用来节约他们宝贵的时间去创造更高的价值。经常带孩子出入这样的地方能够让孩子耳濡目染，从而形成自己的观念。

2、火车站

人流量最多的地方莫过于是火车站，在火车站里可以看到形形色色的人，也能够让孩子接触到更多的人，看到长大之后更多的可能性，从而坚定学习是一条出路的信念，在不知不觉中有了自己对学习的认知和想法。

3、大学校园

大学校园也是带孩子去的一个场所，能够在孩子对人生还不是很有规划的时候，给孩子一个光辉的憧憬，有些孩子会因为校园的美好环境、在校园里遇见的亲切和蔼的人和对学术的憧憬等等以此为奋斗的目标从而激励自己前进。

这些地方都能够给孩子一定的感悟，使他们形成自己对未来的认知，从而帮助他们有更多的想法去了解自己的追求，才能够更好地实现人生的价值。

还有什么方法能激发孩子的学习兴趣？

1、带孩子去户外边实践边学习。

与其在课本上学地理，不如实地考察，让孩子更有切身经验，更融入学习的氛围之内，走遍山高大川，攀登到山顶的时候告诉孩子这山的海拔、山上的树木由降水量的多少、日照时间长短形成等等。

2、多让孩子进行实验。

学习不能纸上谈兵，一些生活中的科学知识要让孩子自己动手得到知识从而才能够更好地记住和掌握知识。比如多与孩子做水的实验，了解不同的温度下，水会形成蒸汽、冰和水的原理。在家里换灯泡的时候也能让孩子动手帮忙，并教授电的原理。

3、让孩子在游戏中学习。

孩子天性是爱玩游戏的，我们不能扼杀孩子的天性，又不能因为游戏而耽误了学习，所以让孩子在游戏中学习是很有效果又能得到双赢的一种学习方法。

总结

总而言之，学习不能一味地对孩子施压，而是要讲究办法，让孩子能够快乐地学习，并且学有成效，更重要的是，要让孩子有自主学习的意识，让孩子自己有意识地有思想地、有追求地学习。这样家长就能更省心也把生活和未来还给孩子自己，这样既能坚定孩子学习的信心，又能让孩子对自己的未来和人生负责。

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