Question

图画是物理模型吗

Answer 1

是的。

模型是对实际问题的抽象，每一个模型的建立都有一定的条件和使用范围。学生在学习和应用模型解决问题时，要弄清模型的使用条件，要根据实际情况加以运用。例如：一列火车的运行，能否看成质点，就要根据质点的概念和要研究的火车运动情况而定。

研究和解决物理学问题时，舍弃次要因素，抓住主要因素，建立的概念模型就叫物理模型（physical model）。这个方法称为构建物理模型，或称为构建模型。物理模型也可简称模型，但在这种情况下与概念模型通常不同，是可以模拟物理对象的较小或更模型是对实际问题的抽象，每一个模型的建立都有一定的条件和使用范围。

学生在学习和应用模型解决问题时，要弄清模型的使用条件，要根据实际情况加以运用。例如：一列火车的运行，能否看成质点，就要根据质点的概念和要研究的火车运动情况而定。

物理学是研究物质运动规律的学科，而实际的物理现象和物理规律一般都是十分复杂的，涉及到许多因素。舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，这就叫构建物理模型。构建物理模型是一种研究物理问题的科学的思维方法。

模型是对实际问题的抽象，每一个模型的建立都有一定的条件和使用范围。学生在学习和应用模型解决问题时，要弄清模型的使用条件，要根据实际情况加以运用。例如：一列火车的运行，能否看成质点，就要根据质点的概念和要研究的火车运动情况而定。

在研究火车过桥所需时间时，火车的长度相对于桥长来说，一般不能忽略，所以不能看成质点；在研究火车从北京到上海所需的时间时，火车的长度远远小于北京到上海的距离，可忽略不计，此时火车就可以看作质点。